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文档简介
第八单元10以内的加法和减法得数是6、7的加法
1.通过观察、操作和思考，初步掌握得数是6、7的
加法的计算方法并能正确计算。2.能根据一幅图写出两道加法算式。重点：掌握得数是6、7的加法的计算方法。难点：能根据情景图列出两道加法算式。学习目标学习重难点做一做，填一填。回
顾
复
习550
+
5
=5
+
0
=5
-
0
=5440
+
4
=4
+
0
=4
-
0
=4330
+
3
=3
+
0
=3
-
0
=3220
+
2
=2
+
0
=2
-
0
=2试一试4
+
3
=773
+
=4小
结得数是6、7的加法的计算方法：①点数法1
+
5
=
61523466254315
+
1
=
6小
结得数是6、7的加法的计算方法：②用数的分与合7343
+
4
=
74
+
3
=
7随
堂
小
测1.摆一摆，填一填。4
+
2
=62
+
4
=6+
=725+
=7522.3.4
+
1
=53
+
2
=52
+
3
=54
+
2
=63
+
3
=62
+
4
=64
+
3
=73
+
4
=72
+
5
=71.完成课后习题剩余习题；2.完成练习册本课时的习题。课
后
作
业八10以内的加法和减法得数是6、7的加法
复习导入612351254437123123655464探究新知5说一说，图中的小朋友在做什么？5人排队来植树，1人推着小车来植树。一共有几人植树？5人排队来植树，1人推着小车来植树。你能根据上图列出两道加法算式吗？5＋1＝6得数“6”是怎么算出来的？5人和1人，合起来是6人。还可以怎样列式？5人排队来植树，1人推着小车来植树。1＋5＝6得数“6”是怎么算出来的？1人和5人，合起来是6人。5人排队来植树，1人推着小车来植树。5＋1＝61＋5＝6这两道算式有什么不同？它们的计算结果都表示什么意思？说一说，你知道了什么？左边4个红辣椒，右边3个青辣椒。一共有几个辣椒？4＋3＝
3＋4＝
4个和3个，合起来是7个。73个和4个，合起来是7个。7快乐应用1.摆一摆，填一填。【教材P52T1】
＋
＝
＋
＝4＋2＝
2＋4＝
665272572.想一想，填一填。【教材P53T2】6＋
1＝1＋6
＝3＋3＝776【教材P53T3】3.【教材P53T4】4.4＋
1＝4＋2
＝4＋3＝5673＋
2＝3＋3
＝3＋4＝5672＋
3＝2＋4
＝2＋5＝567【教材P53T5】5.2＋4＝65＋1＝6三人一组，照样子说一说。【教材P53T6】6.
＋
＝6把6只蜜蜂分成两部分，可以怎样分？24（答案不唯一）【教材P53T
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