小学四年级上册语文期中试卷及答案

6/7小学四年级上册语文期中试卷及答案〔完善版〕题序一二三四五六题序一二三四五六七八九十总分得分xíngshǐ língchén pōukāi kūlong wéichízhìxù gǎngwèi zhǔchí diàoqiǎn chuānsuō二、给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。鸡花〔guānguàn〕挣．〔zházā〕领〔shuàilǜ〕 息〔bǐng pín〕可．〔è wù〕 养〔gònggōng〕宫．〔tíntíng〕枝花落〔zhéshé〕炕〔 〕铅〔 〕扒〔 〕晋〔 吭〔 〕沿〔 〕趴〔 〕恶〔 鸦〔〕无声〔〕无声息震耳〔〕聋低声〔〕语人山人〔〕山崩〔〕裂心旷〔〕怡流连〔〕返北京冬奥会开幕式开头了，体育场馆内〔 〕。会议开头了，整个会场内〔 〕，连一个〔 〕的也没有。觉察 制造1.科学家〔 〕了很多先进设备满足人们的生活需要。2.妈妈〔 〕天阴下来了,马上把窗户关了起来。转变 改善经过教师的指导，他已经〔 〕了自己的学习方法。村里通了大路后，农民的生活得到了〔 〕。宏大的巨人盘古，用他的整个身体制造了秀丽的世界。〔缩句〕为人类造福，有什么错？〔改为陈述句〕”〔改为转述句〕女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。〔改为“把”字句〕我们必需做到边读书边思考的习惯。〔修改病句〕1．《四时田园杂兴》的作者是 代诗人 首诗写初夏江南的田园风光。诗中用 、 、 、 出了夏季南方农村景物的特点。《宿市徐公店》的作者是 代诗人 绘了一幅 的田园风景图；《清平乐·村居》的作者是宋代词人 ，描绘了农村一个五口之家的居住环境和生活画面，借此表达作者对 的宠爱。乡下人家》依据房前屋后挨次和春夏秋三季、白天黄昏夜间的挨次穿插描写，呈现了乡下人家 、 、 、 的生活。3．《天窗》描写了在乡村里一个 般的玻璃天窗在不同的 和 里给孩子们带来的 和 们通过小小的一扇天窗，对外面世界的 和 ，让孩子们的心灵更加灵动和秀丽。4．《三月桃花水》把阳春三月的河水比作 了三月桃花水比 还贵，比 还亮，美得让人沉醉；抒发了作者 。快妈妈没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照看吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们教师告知你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我观看妈妈的手在飞速地抖动，却辨不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！1．本文是按 来写的。用“ ”画出文中的过渡句。本文记叙了“快妈妈”的两件事。一件： 件： 其中第〔〕件事是作者重点记叙的。人物具有怎样的思想品质？妈妈的特点： (2)妈妈的思想品质： “快妈妈”让我想到了奔驰很快的 (填动物名称)。题目：这里风景独好写你见过的风景好的地方，要按确定的挨次写，做到条理清楚，语句通顺。答案1、行驶凌晨剖开窟窿维持秩序岗位主持调遣穿梭2、guānzháshuàibǐngwùgōngtíngshé3、土炕 扒皮晋级哼唱沿着趴下可恶4、雀 悄欲细海地神忘鸦雀无声 低声细语5、1.2.觉察3.转变4.改善6、盘古制造了世界。为人类造福，没有什么错。普罗米修斯坚决地说，他可以忍受各种苦痛，但决不去成认错误。一阵轰隆隆的巨大响声把女娲震醒了。我们必需养成边读书边思考的习惯。7、宋范成大梅子黄杏子肥麦花白菜花稀宋杨万里 春意盎然 辛弃疾农村和平安静生活朴实自然和谐布满诗意 小方洞 天气时间 欢快抚慰想象向往竖琴和明镜 金子 银子 自然的宠爱之情8、总—分—总妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。织毛衣快 干家务活快 一心直口快，干活麻利 5．马9、