植物生物学教学大纲

课程名称：植物生物学合用对象：生物技术、生物工程本科课时学分：90课时、5学分一、课程阐明：⒈课程的性质、地位和任务：植物生物学是生物科学专业的专业关键课程，是从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不一样层次，揭示植物的构造与功能、生长与发育、生理与代谢、遗传与进化、分类与分布，以及与环境互相关系等生命活动的客观规律的一门非常重要的专业基础课程，是深入学习一般生态学、植物遗传学、植物生物技术、细胞生物学、进化生物学、植物分子生物学等课程的基础。通过本课程的学习，使学生系统掌握植物生物学的基本知识、基本原理和基本的试验技能，理解植物生物学的发展历史和动态，受到从事与植物生物学有关的教学和科学研究工作的基本技能和基本素质的培养和训练，培养学生的创新精神和独立观测、分析和处理实际问题的能力，为学好后续课程打好基础，以满足培养高质量的、适应现代素质教育规定的植物生物科学专业人才的规定。⒉课程教学的基本规定：植物生物学以植物个体发育和系统发育的过程为线索，从细胞、组织、器官、个体等不一样层次系统地简介植物体的形态与构造、植物生长发育的生理与生化基础、植物的繁殖、植物生长发育及其调控过程与机制、生物多样性基础、植物的分类与分布、植物的系统与进化、植物与环境，植物资源运用等的基本知识和规律；同步，简介有关的植物生物学基本试验技术和研究措施等内容。通过本课程的学习，使学生系统掌握植物生物学的基本知识、基本原理和基本的试验技能，理解植物生物学的发展历史和动态，受到从事与植物生物学有关的教学和科学研究工作的基本技能和基本素质的培养和训练，⒊教法特点阐明：本课程采用课堂讲授与试验操作和多媒体、启发式讲授法、讨论法教学手段相结合的教学措施，重视教学的知识性、系统性和科学性，培养学生的创新精神和独立观测、分析和处理实际问题的能力，为学好后续课程打好基础，以满足培养高质量的、适应现代素质教育规定的植物生物科学专业人才的规定。二、课型课时分派：课时分派表（一）章次内容讲授见习实验绪论2试验课时详细见试验大纲部分第一章植物细胞和组织10第二章植物体的形态构造和发育15第三章植物的繁殖9第四章植物的无机营养6第五章光合作用6第六章植物的生长发育及其调控6总课时725418课时分派表（二）章次内容讲授见习实验第七章生物多样性和植物的分类及命名1第八章原核藻类植物1试验课时详细见试验大纲部分第九章真核藻类植物4第十五章黏菌、真类和地衣4第十章苔藓植物4第十一章蕨类植物6第十二章裸子植物6第十三章被子植物8第四章植物的无机营养6第五章光合作用6第六章植物的生长发育及其调控6第十四章植物的进化和系统发育2第十六章植物与环境0第十七章植物资源的运用和保护0总课时543618三、理论教学大纲内容：绪论目的规定：1.理解植物在自然界和人类生活中的作用；2.植物科学的研究对象和基本任务、植物科学在自然科学和国民经济发展中的意义、植物科学的发展简史和现代植物科学的发展趋势；3.理解植物生物学的内容及学习措施。教课时数：2课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节植物在自然界和人类生活中的作用第二节植物在生物分类中的地位第三节植物科学的研究对象和基本任务第四节植物科学在自然科学和国民经济发展中的意义第五节植物科学的发展简史和现代植物科学的发展趋势第六节学习植物生物学的规定和措施第一章植物细胞与组织目的规定：1.掌握植物细胞的构造、功能及有丝分裂、减数分裂的过程和意义。2.掌握细胞呼吸过程、细胞与外界环境的物质互换。3.掌握构成植物体的多种类型组织的构造及其生理功能。教课时数：10课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节植物细胞的形态与构造掌握植物细胞的构造及功能。第二节细胞的新陈代谢掌握细胞呼吸过程、细胞与外界环境的物质互换。第三节植物细胞的繁殖掌握植物细胞繁殖的概念；理解细胞繁殖的类型；掌握有丝分裂的过程。第四节植物细胞的生长、发育、分化与信号传导理解细胞分化的概念；理解细胞信号系统和信号传导。第五节植物组织第二章

植物体的形态构造和发育目的规定：1.掌握种子的基本构造和类型2.理解种子的萌发和幼苗的形成3.掌握营养器官的形态构造；理解形态构造与生理功能之间的辩证关系。4.理解被子植物和裸子植物营养器官的构造特点。5.理解多种营养器官的变态类型。教课时数：15课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节

种子的萌发和营养器官的发生

理解种子的构造和类型，种子的萌发、寿命和休眠以及幼苗的形成和类型。

第二节根

理解根和根系

掌握根的初生生长和初生构造，根尖及其分区、根的初生构造、侧根的发生掌握根的次生生长与次生构造，包括维管形成层的产生与活动、木栓形成层的产生与活动及根的次生构造

理解根瘤与菌根、根的功能、根的变态第三节茎

理解茎的基本形态，包括茎的外形、类型、构造及生长习性和分枝

掌握茎尖及其发育、茎的顶端分生组织、叶原基和芽原基

掌握茎的解剖构造掌握茎的生理功能、地上茎和地下茎的变态第四节叶

掌握叶的构成和形态

掌握叶的解剖构造，包括被子植物叶的一般构造、裸子植物的叶、禾本科植物的叶

掌握叶的发育、叶对不一样生境的适应

理解落叶与离层、叶的变态第五节营养器官内部构造上的关系第三章植物的无机营养目的规定：1.掌握植物根系对水分的吸取；2.掌握植物体内水分的运送途径和水分沿导管上升的动力；3.掌握植物蒸腾作用的意义；4.掌握植物必需的矿质元素及其作用、掌握植物体对矿物质元素的吸取。教课时数：6课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节植物的水分代谢

掌握植物根系对水分的吸取及影响根系吸水的外界条件

掌握植物蒸腾作用的意义和指标、气孔蒸腾和气孔运动、影响蒸腾作用的内外因子

掌握植物体内水分的运送途径和水分沿导管上升的动力

理解合理浇灌的生理学基础第二节植物的矿质营养

掌握植物必需的矿质元素及其作用，包括植物体内的元素、必需的矿质元素、必需元素的生理作用及其缺素症

掌握植物体对矿物质元素的吸取，包括根对矿物质吸取的部位和吸取矿物质元素的过程

掌握植物吸取矿物质元素的特点，包括对矿物质元素和水分的相对吸取、离子的选择吸取、单盐毒害和离子拮抗

掌握矿物质元素在植物体内的同化，包括硝酸盐的还原、亚硝酸盐的还原、氨的同化

掌握矿物质元素在植物体内的运送途径、速度和分布

掌握合理施肥的生理基础第四章光合作用目的规定：1.理解光合色素的种类；2.掌握光合作用的机理和光合作用的过程；3.理解影响光合作用的原因。教课时数：6课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节光合器官与光合色素

掌握光合色素的种类，包括叶绿素、类胡萝卜素、藻胆素

掌握光合色素的光学特性，包括吸取光谱、作用光谱、荧光现象合磷光现象第二节光合作用的机理和光合作用过程

掌握原初反应，包括光能的吸取和传递、反应中心和光合单位、光化学反应

掌握光合电子传递，包括光系统、光系统的运转和水的光解等

掌握光合磷酸化，包括电子传递与光合磷酸化的偶联机理、ATP的形成

掌握二氧化碳同化第三节光呼吸

掌握光呼吸的过程—乙醇酸代谢、C4植物和C3植物的光呼吸、光呼吸的调整与控制第四节影响光合作用的原因

掌握内部银子对光合作用的影响，包括叶龄、源与库间的关系

掌握外部原因对光合作用的影响，包括光、二氧化碳、温度、水分、矿质营养第五章植物的繁殖目的规定：1.理解植物繁殖的类型；2.掌握繁殖器官的构造与发育过程；3.掌握双受精的概念。教课时数：9课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节繁殖的类型

掌握植物的营养繁殖、无性生殖、有性生殖、植物的生活史与世代交替第二节花

掌握花的构成与基本构造，包括花柄和花托、花被、雄蕊群和雌蕊群

掌握花各部分构造的多样性及其演化，包括花部数目的变化、排列方式的变化、对称性的变化、子房位置的变化

掌握无限和有限花序第三节花药与胚珠的发育及配子体的形成

掌握雄性生殖器官的构造与功能，包括花药的发育、小孢子的产生、花粉的发育和成熟花粉的构造与功能掌握雌性生殖器官的构造与功能，包括胚珠、肧囊的构造与发育第四节传粉与受精

掌握传粉的方式和媒介

掌握受精作用，包括划花粉粒在柱头上的萌发、花粉管在雌蕊组织中的生长、花粉管抵达胚珠进入肧囊和双受精第五节种子的形成

掌握肧的发育，包括合子、原肧阶段、肧的分化与成熟阶段

掌握胚乳，包括核型胚乳、细胞型胚乳、沼生目型胚乳

掌握种皮的形成第六节果实

掌握果实的形成与构造

掌握果实根据花与果实的构造、果实成熟时果皮的性质分的类型

掌握果实和种子对传播的适应，包括以果实自身的机械力量散步种子、适应人及动物的传播、适应风力和水力的传播第七节被子植物的生活史第六章植物的生长发育及其调控目的规定：掌握植物生长发育及其调控的机理。教课时数：6课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节植物激素对生长发育的调控

掌握生长素类激素的生理作用、作用机理和类生长素在农业中的应用

掌握赤霉素和细胞分裂素、脱落酸和乙烯

掌握激素间的互相作用第二节植物的营养生长及其调控

掌握种子萌发，包括种子的休眠、种子萌发的条件和生理变化

掌握植物的生长和运动，包括周期性、有关性和植物的运动第三节光和温度对植物生长的影响

掌握光对生长的克制作用、光增进组织的分化以及温度对生长的影响第四节植物的生殖生长及其调控

掌握低温和花的诱导

掌握光周期和花的诱导，包括光周期反应的类型、光周期诱导、光暗交替的重要性、红光和远红光的可逆现象

掌握光敏色素的理化性质、作用和作用特点第五节植物的成熟、衰老及其调控

掌握种子的成熟及调控、果实的成熟与调控和植物衰老及调控第六节植物生长发育中的基因体现与调控第七章生物多样性和植物的分类及命名目的规定：1.理解生物多样性的含义2.理解植物分类的基本单位和阶层系统3.理解植物命名法教课时数：1课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节

生物多样性的含义和重要性

掌握生物多样性的定义，理解生物多样性的意义。第二节植物的分类理解植物分类学简史，理解植物分类的基本单位和阶层系统。第三节

植物命名法理解植物命名法。第四节植物界的基本类群理解植物界的基本类群。第八章藻类植物目的规定：1.掌握藻类各门的一般特性；2.掌握重要代表植物的形态特性、繁殖方式及生活史；3.理解藻类植物的演化趋势；4.理解藻类在自然界中的作用及经济意义。教课时数：5课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节藻类植物的概述第二节蓝藻门掌握蓝藻门的一般特性；掌握重要代表植物的形态特性、繁殖方式及生活史；理解蓝藻门在植物界中的地位。第三节绿藻门掌握绿藻门的一般特性；掌握重要代表植物的形态特性、繁殖方式及生活史；理解绿藻门在植物界中的地位。第四节红藻门掌握红藻门的一般特性；掌握重要代表植物的形态特性、繁殖方式及生活史；理解红藻门在植物界中的地位。第五节褐藻门掌握褐藻门的一般特性；掌握重要代表植物的形态特性、繁殖方式及生活史；理解褐藻门在植物界中的地位。第九章菌类目的规定：1.理解菌类的分门；2.掌握真菌门的重要特性；3.掌握真菌门重要代表植物的形态特性、繁殖和生活史。教课时数：2课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节粘菌门理解粘菌的重要特性；理解粘菌门在生物界中的地位。第二节真菌门掌握真菌门的重要特性；掌握真菌门重要代表植物的形态特性、繁殖和生活史。第十章地衣目的规定：1.掌握地衣的构造特点2.识别地衣的几种基本类型3.理解地衣在自然界中的作用和经济价值教课时数：1课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：一、地衣的通性二、地衣的形态和构造三、地衣的繁殖四、地衣的分类五、地衣在自然界中的作用及其经济价值第十一章苔藓植物目的规定：1.掌握苔藓植物的重要特性；2.掌握地钱和葫芦藓孢子体、配子体的形态构造；3.理解苔纲和藓纲的区别及苔藓植物的来源和演化的重要观点。教课时数：4课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节苔藓植物的一般特性掌握苔藓植物的重要特性。第二节苔纲掌握苔纲的一般特性；掌握地钱孢子体、配子体的形态构造。第三节藓纲掌握藓纲的一般特性；掌握葫芦藓孢子体、配子体的形态构造。第十二章蕨类植物目的规定：1.掌握蕨类植物的一般特性；2.理解蕨类各重要类群的特性；3.掌握代表植物的形态特性、繁殖及生活史。4.认识常见的代表植物教课时数：5课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节蕨类植物的重要特性掌握蕨类植物的一般特性。第二节蕨类植物的分类系统和重要代表植物理解蕨类各重要类群的特性；掌握代表植物的形态特性、繁殖及生活史。第三节蕨类植物的经济价值第十三章裸子植物目的规定：1.掌握裸子植物的重要特性；2.理解裸子植物各纲的重要特性；3.掌握松、杉、柏三科的特性；4.认识常见的裸子植物。教课时数：6课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节裸子植物的重要特性掌握裸子植物的重要特性；理解裸子植物的分类状况。第二节铁树纲（苏铁纲）掌握铁树纲的重要特性，理解苏铁的重要特性。第三节银杏纲掌握银杏的重要特性。第四节松柏纲（球果纲）掌握松柏纲的重要特性；掌握松、杉、柏三科的重要区别。第五节红豆杉纲（紫杉纲）掌握红豆杉纲的重要特性；理解罗汉松科、三尖杉科、红豆杉科三科的重要特性。第六节买麻藤纲（倪藤纲）掌握买麻藤纲的重要特性；理解麻黄科、买麻藤科、百岁兰科三科的重要特性。第七节裸子植物的经济价值第十四章被子植物目的规定：1.掌握被子植物的一般特性和分类原则；2.掌握重点科属的重要特性，识别常见植物；3.理解被子植物的来源与系统发育。教课时数：10课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节被子植物的重要特性掌握被子植物的一般特性。第二节被子植物的分类原则和演化趋向理解被子植物的分类原则。第三节被子植物分类的根据第四节花程式、花图式和检索表掌握花程式和花图式分表达措施；理解检索表的编织和使用措施。第五节被子植物的分类一、双子叶植物纲掌握双子叶植物纲的重要特性；理解木兰科、毛茛科、桑科、壳斗科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、蝶形花科、大戟科、葡萄科、芸香科、伞形科、茄科、唇形科、桔梗科、菊科等各科的重要特性，认识各科常见的植物。二、单子叶植物纲掌握单子叶植物纲的重要特性；理解泽泻科、槟榔（棕榈）科、禾本科、姜科、百合科、兰科等各科的重要特性，认识各科常见的植物。第六节被子植物的分类系统概要第十五章植物的进化和系统发育目的规定：1.理解植物进化的证据；2.理解植物进化的基本理论。教课时数：2课时教学措施：多媒体、启发式讲授法、讨论法讲授内容：第一节植物进化的证据第二节植物进化的方式第三节生物进化的基本理论第四节植物界的来源和进化第十六章植物与环境目的规定：1.掌握植物种群、群