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文档简介

学会沟通;争做阳光少年(教案)一、活动目的1.1帮助小学生了解沟通的重要性,学会正确地沟通方式,提高人际交往能力。1.2培养小学生爱心、友爱、团结和诚实、谦虚、礼貌等良好品质。1.3激发小学生热爱生活、热爱学习、积极进取的精神,争做阳光少年。二、活动准备2.1准备小学生互动游戏道具:球、气球、铅笔、纸张等。2.2准备小学生沟通技巧课件,课件应涵盖正确沟通方式、沟通中的礼仪、情绪掌控等方面。2.3准备主题班会场地及音响等设备。三、活动流程时间内容10:00-10:10活动开场,主持人介绍活动目的和主题,播放相关音乐,活跃气氛。10:10-10:20核心活动一:小学生互动游戏。通过游戏,让小学生感受沟通的重要性,感受单独完成任务和与人合作任务的不同体验。10:20-10:35核心活动二:沟通技巧课件讲解。老师通过PPT课件向学生介绍正确沟通方式、沟通中的礼仪、情绪掌控等方面。特别注意倾听的重要性,让学生了解如何倾听和理解对方。10:35-10:45核心活动三:角色扮演。老师出示沟通场景,让学生们进行角色扮演,模拟沟通过程。既提高了主动沟通的能力,又加强了孩子们感性体验。10:45-11:00讨论反思环节。老师让学生自由交流,在课堂上独立思考、表达真实观点,思考如何在实际生活中正确运用所学的沟通技巧。11:00-11:10活动总结。主持人对班会进行总结,回顾班会主题,提醒学生今后要积极运用所学知识。11:10-11:15活动结束,散会。四、活动要点4.1活力的节目表演和音乐氛围可以增加学生们的参与热情。4.2游戏道具的选择要符合小学生年龄特点,有趣同时不失挑战性。4.3在进行沟通技巧课件讲解时,要注意让学生理解并掌握所介绍的内容,并留有时间让学生提问,保证课件讲解和讨论环节之间的严密联动。五、活动总结在本次主题班会中,小学生们通过互动游戏、沟通技巧课件讲解、角色扮演等形式,深入了解了沟通的重要性和正确沟通的方法,并充分体现了人与人之间的互动和交流的重要性,是一次收获和感悟并存的主题班会,活动达到了预期目标,进一步推进了小学生交际能力和人格品质的塑造。在日常生活学

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