第二章光学复习

第二章光学复习.第一页，共93页。对环境的察觉感觉世界声音光声音的发生:声音的传播

乐音的特征:

光的直线传播：光的反射光的折射光的色散：振动条件形式：速度音调、响度、音色反射定律漫反射和镜面反射凸透镜成像凸透镜和凹透镜折射规律平面镜成像声波第一页第二页，共93页。五官感觉感觉的形成感觉的特点皮肤:鼻:舌:眼:耳:触觉、痛觉、冷热觉嗅觉味觉听觉视觉嗅觉神经末梢嗅神经大脑味蕾味神经听神经视神经耳蜗视网膜大脑大脑大脑感受器神经大脑指尖的触觉最敏感适应性酸、甜、苦、咸的敏感部位不同位觉感受器保持身体平衡甜酸咸苦第二页第三页，共93页。二、皮肤的感觉功能皮肤有________、______、_________、_________等感觉功能感受对身体损伤性的刺激有保护作用触觉热觉冷觉痛觉对人体最重要第三页第四页，共93页。你认为用手背而不用手心测试体温的原因是什么？手背上_____敏感的神经未梢比较丰富想与动热第四页第五页，共93页。鼻腔嗅觉神经末梢刺激嗅觉神经大脑的嗅觉中枢嗅觉兴奋传入气味第五页第六页，共93页。1.____性（由于大脑的嗅觉中枢会疲劳）2、嗅觉的特点（“入芝兰之室，久而不闻其香”）2.____性不同动物不同年龄不同气味适应敏感第六页第七页，共93页。1.舌表面密布许多小凸点，内藏

，其内有许多

细胞。味蕾味觉1、舌和味觉溶解在唾液中的化学物质舌表面味蕾内的味觉细胞味觉神经大脑的味觉中枢味觉食物口腔刺激传入兴奋2、味觉的形成第七页第八页，共93页。1.下列感受器中不能称为感觉器官的是（）A眼B耳C鼻D感觉神经神经末梢2.在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用_________来感知象的形状,形成的部位是在_________。D触觉大脑皮层3、人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。下图中是用听觉感受外界刺激的是（）[深化理解]A第八页第九页，共93页。外耳包括：中耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管半规管、前庭、耳蜗认识耳朵的结构第九页第十页，共93页。使鼓膜内外气压保持平衡，从而使鼓膜能正常振动.外耳道鼓室P1P2咽鼓管咽鼓管的功能是什么？鼓膜咽又与口腔、鼻等相通遇到巨大声响时，为了保护好听觉器官，应将嘴，或用双手捂紧第十页第十一页，共93页。声波耳的结构与听觉的形成外耳道鼓膜（振动）

听小骨（声音放大）

耳蜗

刺激兴奋听神经

传入大脑皮层听觉中枢听觉第十一页第十二页，共93页。

4、声音是由物体的__________而产生的，声音的传播需要依赖于__________，15℃空气中声音的传播速度为_______米／秒。在同种物质时，声音的传播快慢与

有关。你看过会跳舞的烛焰？说明了声音以

的形式向外传播。声波的应用：振动介质340温度声波

（1）超声波粉体内结石

（2）探测海水深度第十二页第十三页，共93页。5、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明

。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？

6、如图，两个完全相同的音叉相隔不远相对放置，当敲响右边音叉后，左边的音叉也会发声。如把此装置放入一密闭的钟罩内并抽尽罩内空气，再敲击右边音叉，左边音叉

振动（填“能”或“不能”），这是为

。声音是由于物体振动产生音叉在振动，但听不到音叉发出声音不能真空不能传播声音，声音传播需要介质第十三页第十四页，共93页。2014•青州市校级模拟）小红同学用来研究“弦乐器的音调跟哪些因素有关”的自制“吉他”通过研究发现，下列因素中与弦乐器音调无关的是（）A．弦的长度B．弦的粗细C．弦的松紧程度D．用力大小第十四页第十五页，共93页。．（2013秋•武侯区校级月考）用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲．被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示．

（1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系；

（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为

第十五页第十六页，共93页。定义决定因素听感表现响度声音的强弱由声源的振幅决定。振幅越大，响度越大

响度大：震耳欲聋响度小：轻声耳语音调声音的高低由声源的振动频率决定。频率大，音调高；频率小，音调低音调高：声音清脆、尖细音调低：声音粗犷、低沉音色声音的品质发声体的材料、结构和发声方式不同，发出的音色就不同可以用来分辨不同发声体发出的声音第十六页第十七页，共93页。．（2014秋•蒙城县期末）在敲响大钟时，停止对大钟的撞击后，大钟“余音为止”，其主要原因是（）A．钟声的回音B．钟停止振动，空气还在振动C．大钟还在振动D．人的听觉还在延长第十七页第十八页，共93页。对环境的察觉感觉世界声音光声音的发生:声音的传播

乐音的特征:光的直线传播：光的反射光的折射光的色散：振动条件形式：速度音调、响度、音色反射定律漫反射和镜面反射凸透镜成像凸透镜和凹透镜折射规律平面镜成像声波第十八页第十九页，共93页。．（2014秋•亭湖区校级月考）如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：

（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，铃声将会；

（2）假如把玻璃罩中的空气全部抽出，当你靠近玻璃罩时（选填“能”或“不能”）听到声音，由此推理得出．第十九页第二十页，共93页。理想化实验．（2010秋•潘集区校级期中）如图所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到．某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声．请你分析出两个原因．悬挂闹钟的线是固体，也可能传声玻璃罩可能能传声第二十页第二十一页，共93页。1．我们往往根据说话人的声音就能判断是谁在讲话，这是根据以下某个特征来判断的，它是（）A．振幅B．音色C．响度D．频率2、女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是（）A、音调高低B、音色好坏C、响度大小D、都有可能[深化理解]BA第二十一页第二十二页，共93页。3、减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，我们在城市绿化植树，从减弱噪声角度分析，其作用是()A．在声源处减弱B．在传播过程中减弱

C．在人耳处减弱D．阻止噪声的发生B第二十二页第二十三页，共93页。控制噪声的措施：（1）在声源处减弱；如，城市禁鸣喇叭（2）在传播途径减弱；如：安装隔音屏或安放吸声设备（3）在人耳处减弱。如：戴耳罩，戴头盔，捂住耳朵第二十三页第二十四页，共93页。雨过天晴有时会出现美丽的彩虹,你是知道它是怎样形成的吗?cai第二十四页第二十五页，共93页。三棱镜白纸屏红橙黄绿蓝靛紫太阳光红外线紫外线第二十五页第二十六页，共93页。色光结论一：透明物体的颜色是它能透过

.的颜色。

有色的透明物体只透过与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。结论二：不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色

，吸收跟物体颜色

的色光。相同不同有色的不透明物体只反射与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。白色的物体反射所有颜色的光。黑色的物体吸收所有颜色的光。第二十六页第二十七页，共93页。

1、阳光下盛开着一朵鲜红的月季花，你看到的月季花之所以是红色的，是因为（）A、月季花瓣能发出红光B、月季花瓣能反射阳光中的红光C、月季花瓣能吸收阳光中的红光D、月季花瓣能把各色光变为红光2、戴蓝色眼镜的人看红纸是什么颜色？让红光照射在绿纸上又会呈什么颜色？（）A.红、绿B.蓝、绿

C.黑、红D.黑、黑BD第二十七页第二十八页，共93页。晴天，在茂密的森林的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在底下留下许多圆形的光斑，这是由于

的原理;ABCD光在均匀介质中沿直线传播名题面对面日偏食第二十八页第二十九页，共93页。如图所示将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像：

（1）该现象可以用来解释；

（2）请在图中确定成像仪上小孔O的位置（保留作图痕迹）．

（3）实验过程中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上的像向（选填“上”或“下”）方移动；若将蜡烛靠近成像仪少许，蜡烛的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

第二十九页第三十页，共93页。4）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）．

（5）2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是

第三十页第三十一页，共93页。一、光的直线传播（1）光在

的介质中沿直线传播。光在真空中的传播速度是

。(2)生活中的哪些例子可以证明光是沿直线传播的?同种均匀3×108m/s立竿见影、日月食、排直队、激光准直、射击瞄准、小孔成像(3)光线：人为想象的能表示光的传播路径和方向的带箭头的直线，实际不存在。第三十一页第三十二页，共93页。60

1200相反思考：当你从平面镜里看见别人的眼睛，别人也能从平面镜里看见你的眼睛吗？能光路的可逆性第三十二页第三十三页，共93页。4、如图，早晨太阳光斜射到一水平放置的平面镜上，经反射后，反射光线和入射光线的夹角为140°，则此时入射角大小为

，从早晨到中午，反射角将不断

(“增大/减小/不变”)；

70°减小第三十三页第三十四页，共93页。二、光的反射现象、反射定律1、当光从一种均匀物质射到另一种物

质的表面上时，光会

，

又

到原先的物质中，这种现象叫

光的反射。改变传播方向返回“一点两角三线”第三十四页第三十五页，共93页。我注意到……1、入射点也是

；2、入射角和反射角是相应光线和

的夹角；而不是和镜面的夹角；反射点法线第三十五页第三十六页，共93页。2．为了探究光反射时的规律，小明进行了如图示的实验。⑴小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？___________________________________⑵如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_________________。第三十六页第三十七页，共93页。光的反射定律1、反射光线与入射光线、法线在同一平面内；共面2、反射光线和入射光线分居法线的两侧;3、反射角等于入射角.分居等角第三十七页第三十八页，共93页。我还发现……1、法线总和镜面

；2、法线

入射光线和反射光线的夹角；3、当光线垂直入射时，入射光线、反射光线、法线三者

。垂直平分重合第三十八页第三十九页，共93页。1、小明利用光具盘进行光的反射实验，让一束白光从左边斜射到平面镜上，多次改变光的入射方向，测得如下数据：分析上述数据，可以得出的结论是：

。若在平面镜上贴上绿色的玻璃纸，则看到反射光的颜色是：

色。实验次数1234入射角20°30°40°50°反射角20°30°40°50°反射角随着入射角增大而增大，反射角等于入射角绿第三十九页第四十页，共93页。镜面反射和漫反射项目不同点相同点反射面光线特点镜面反射

漫反射平整光滑粗糙不平如果入射光线平行，则反射光线仍平行。反射光线杂乱散漫使我们从各个方向都能看清物体。都遵守光的反射定律第四十页第四十一页，共93页。2、有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是

；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议：。发生镜面发射把黑板打磨一下，是粗糙些第四十一页第四十二页，共93页。

9．坐在教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为发生了光的___________反射，而在黑板某部分出现的“反光”现象是由于光线射到这部分时发生了________反射。漫镜面第四十二页第四十三页，共93页。10、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，人从侧面看去()A、镜子比较亮，它发生了镜面反射B、镜子比较暗，它发生了镜面反射C、白纸比较亮，它发生了镜面反射D、白纸比较暗，它发生了漫反射B第四十三页第四十四页，共93页。例.（2014河南）如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。（1）实验时让光贴着纸板入射是为了:（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，

（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线显示光路（光的传播路径）不能(三）中考真题回顾：第四十四页第四十五页，共93页。（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当：用笔在纸板上描出入射光和反射光的路径(用量角器代替纸板做实验)改变入射角度,

进行多次实验，寻找普遍的规律。第四十五页第四十六页，共93页。凸镜：球面镜凹镜：

发散作用汽车后视镜会聚作用太阳灶（扩大视野）（聚光）第四十六页第四十七页，共93页。（2014•威海）如图所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是（）A．墙上手影“孔雀”B.水中“折笔”C．湖面“月影”D．树荫下“光斑”墙上手影“孔雀”B.水中“折笔”C．湖面“月影”D．树荫下“光斑”第四十七页第四十八页，共93页。平面镜

生活中的镜子、玻璃、光亮的地板、平静的水面等

生活中哪些物体可以看成平面镜？平面镜的两个作用改变光的传播方向

成像第四十八页第四十九页，共93页。（三）中考真题回顾：例：（2014泉州）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的的特点，便于

。

（2）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是

。便于探究像和物与平面镜的位置关系

找到并确定像的位置第四十九页第五十页，共93页。（3）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像_____，说明像与物的大小

；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是

像（选填“虚”或“实”）。相等

重合

不能

虚第五十页第五十一页，共93页。平面镜成像特点：1）平面镜所成的是

像，2）像和物到镜面的距离

，3）像和物的大小

。

成正立、等大的虚像，像与物体以镜面为对称轴。3、平面镜成像的原理光的反射虚

相等相等第五十一页第五十二页，共93页。13、判断下图，正确的平面镜成像图是（）ABCDC第五十二页第五十三页，共93页。练习：小明做“观察平面镜成像”的实验，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B，（1）直尺的作用是便于比较像与物__________

关系。（2）两段相同的蜡烛用于比较物与像_____

的关系。（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像，原因是

。到镜面的距离大小不能平面镜所成的像是虚像第五十三页第五十四页，共93页。（4）小红同学把点燃的蜡烛分别放在两个距玻璃板不同位置，分别测出物距和其对应得像距相等，得出实验结论之一:“像距与物距相等”。老师认为不合理，理由是：__________________________________数据太少，存在偶然性第五十四页第五十五页，共93页。（8）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃扳看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是

。玻璃板太厚第五十五页第五十六页，共93页。3、1）研究平面镜成像特点的实验情况如图所示，图中A是

(填器材名称)，2）为什么要用玻璃板代替平面镜，利用其透明特点，便于

。3）如果玻璃板没有放正，那么对实验产生什么影响？

。玻璃板找到像的位置蜡烛F和像不能完全重合蜡烛E蜡烛F

4

）选取两端完全相同蜡烛目的是

。比较物与像的大小关系第五十六页第五十七页，共93页。2、图1是一台钟在竖直墙壁上的镜子里的时刻，那么这台钟的实际时刻是

。1、一个1.6米高的同学，站在距平面镜2米远的地方，像与他的距离是（）米。当他向平面镜靠近时，镜中的像到镜面的距离将（），像的大小将（），像高是（）。4减小不变1.6米10点35分第五十七页第五十八页，共93页。三、光的折射第五十八页第五十九页，共93页。9、完成右边的光路图(水槽底部放一平面镜，空气和水界面处不必画反射光线)第五十九页第六十页，共93页。二、“共面、分居、不等角、特例”OABCMNPQ光的折射规律：共面—折射光线、入射光线、反射光线、法线在

；分居—折射光线和入射光线位于

；空气水同一平面上法线两侧第六十页第六十一页，共93页。光的折射规律：不等角—⑴光从空气斜射入水(或玻璃)时，折射角

入射角；即折射光线

法线；⑵光从水(或玻璃)斜射入空气时，折射角

入射角；即折射光线

法线；空气水水空气小于大于靠近偏离第六十一页第六十二页，共93页。光的折射规律：特例—光垂直入射时，将继续前行；此时折射光线、入射光线、反射光线、法线

；同一直线上第六十二页第六十三页，共93页。三、光的折射规律实验：（三）中考真题回顾：例：（2006河南）小明通过实验研究光从水中射人空气中的现象，如图是他根据实验现象画的光路图。改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大．你猜想，当人射角增大到一定程度时，会出现的现象是

,

你猜想的依据是

。

折射光线消失折射角随入射角增大而增大,但折射角先增大到90度.第六十三页第六十四页，共93页。1、如右图，光线斜射到空气和玻璃的界面上，MN⊥M′N′，∠1=∠2，则图中法线是

，入射光线是

，如果∠AOC=60°，∠BOC=100°，则折射角为

度，界面的

边是空气。MN50AO左第六十四页第六十五页，共93页。去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼。图2所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（）第六十五页第六十六页，共93页。池水变浅了，为什么？思考第六十六页第六十七页，共93页。如图所示，N点是人眼在M点看到的河中鱼的位置．若有人从M处用一根鱼叉叉鱼，应对着哪一点叉去？

若从M处射出一束激光，要使激光能照射到鱼的身上，则激光应对着哪一点射出？

A．N点B．N点上方C．N点下方D．N点左方或右方．第六十七页第六十八页，共93页。生活中的哪些现象是由于光的折射引起的？1、从岸上看水中的物体比实际的要

。2、从水中看岸上的物体比实际的要

。看到的是实像还是虚像？浅一些高一些第六十八页第六十九页，共93页。2.小红在小河边看到“鱼在白云中游”，她看到的A.鱼是实像，白云是虚像B.鱼、白云都是虚像C.鱼是虚像，白云是实像D.鱼、白云都是实像B第六十九页第七十页，共93页。3.当阳光射入水中时，下列一定会发生变化的是A.方向B.速度C.方向和速度D.光的颜色B第七十页第七十一页，共93页。4.诗文中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的

现象；“池水映明月”说的是光的

现象；“举杯邀明月，对影成三人”说的是光的

现象。折射直线传播反射第七十一页第七十二页，共93页。认一认：其中属于凸透镜

；属于凹透镜

；（1）（2）（3）（4）（1）（4）（2）（3）第七十二页第七十三页，共93页。.F（焦点）透镜的性质【实验】把平行光分别射到凸透镜和凹透镜上

凸透镜：对所有光线有会聚作用，能使平行光会聚到实焦点凹透镜：对所有光线行有发散的作用，平行光线经凹透镜折射后发散射出，折射光线反向延长线交于虚焦点第七十三页第七十四页，共93页。1、完成光路图第七十四页第七十五页，共93页。FF①跟主光轴平行的光线，折射后通过焦点；②通过焦点的光线，折射后跟主光轴平行；③通过光心的光线经过透镜后方向不变。凸透镜对三条特殊光线的折射第七十五页第七十六页，共93页。凸透镜成像1、如何简单的测出凸透镜的焦距？当在光屏上得到等大的实像后，再把物距或像距除以22、将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，使三者的中心处于

，其目的是

。使像呈现在光屏的中央同一高度第七十六页第七十七页，共93页。物距u像的特点像距v应用大小正倒虚实u>2fu=2ff<u<2fu=fu<f倒立倒立正立缩小放大放大实像虚像实像f<v<2fv>2f像与物同侧照相机幻灯机放大镜凸透镜成像的规律等大倒立实像v=2f第七十七页第七十八页，共93页。凸透镜成像规律八句口诀

一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，物近像远像变大，物远像近像变小，像的大小像距定，像儿跟着物体跑。实像总是异侧倒，虚像总是同侧正。第七十八页第七十九页，共93页。正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方第七十九页第八十页，共93页。正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方第八十页第八十一页，共93页。近视矫正第八十一页第八十二页，共93页。远视矫正第八十二页第八十三页，共93页。12、下图的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的