北师大版三年级数学下册 （分桃子）除法教育课件

课件PPT1.1分桃子

课件PPT

1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。

2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。

3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。学习目标课件PPT10个10个10个10个10个10个68÷2＝34（个）探索新知课件PPT60÷2＝308÷2＝430＋4＝34答:每只猴子分到34个。探索新知课件PPT10个10个10个10个10个10个68÷2＝34（个）628368480十位个位探索新知课件PPT68÷3＝22（个）……2（个）263868262十位个位又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？答：每只分到22个，还剩2个。探索新知课件PPT1.幼儿园有86块积木。⑴把这些积木平均分给2个大

班，每班分到多少块？分一

分，算一算。80÷2＝40（块）6÷2＝3（块）40＋3＝43（块）答：每班分到43块。学以致用⑵用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。1.幼儿园有86块积木。8

26

4

8

6

3

6

0十位个位86÷2=43（块）学以致用1.幼儿园有86块积木。⑶如果把这些积木平均分给4

个小班，每班分到多少块，还剩多少块？8

46

2

86

1

4

2

十位个位86÷4=21（块）……2（块）学以致用课件PPT2.算一算。428829639555667824845936学以致用课件PPT428829244880489481学以致用课件PPT639555667269930155510167161学以致用824845936428440021854132966学以致用课件PPT3.填一填。3122112123学以致用课件PPT4.淘气喜欢照相，笑笑帮助他整理相册。可以

装满多少页，还剩几张？43÷4=10（页）……3（张）学以致用5.填一填。()×2＝28(

)×3＝33(

)×2＝64(

)×4＝84(

)×8＝88(

)×7＝77143211

112111学以致用1.探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。2.经历平均分物体的过程，体会平均分物体的过程与除法竖式的联系。本节要点：课堂小结分一分（一）北师版·三年级下册

新课导入桌上有两个苹果，两个人怎么分呢？平均每人得到一个苹果。平均每人得到这个苹果的一半。桌上只有一个苹果，两个人要怎么分呢？你能用什么方式来表示一半呢？一半可以用表示，读作二分之一。分数探究新知分别涂出下面图形的。用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数。在折纸时要平均分。我是这样得到的。认一认。34······分数线······分母······分子（表示取其中的份数）（表示平均分）（表示平均分成的份数）你能再想出一个分数，并画图表示它的意思吗？你能再想出一个分数，并画图表示它的意思吗？

读作：四分之三读分数时，先读分母，再读分数线，最后读分子。分母分子分数线43分数的读法4分数的写法3……先写分数线……

再写分母……

最后写分子写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。把一张正方形的纸平均分成4份。（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）随堂演练（3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）（4）把这张纸的涂上颜色，即是涂了这张纸的多少？答：涂了这张纸的全部，所以等于1。,,,,都是分数。你知道什么是分数吗？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，就叫分数。34······分数线······分母