两条平行直线的距离公式高二数学教学课件练习（人教A版2019选择性）_第1页
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课时：1课时章节：第二章

直线与圆的方程标题：两条平行直线的距离公式目录行业PPT模板http:///hangye/1.教学目标2.新课讲授3.新课小结4.作业巩固PART01教学目标环节1：教学目标分解教学目标素养目标1.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.数学抽象直观想象逻辑推理数学运算2.会根据方程解得个数判断两条直线的位置关系.3.探索并掌握平面上两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离.环节2：教学重难点重点：1.探索并掌握平面上两条平行直线的距离公式难点：探索并掌握平面上两条平行直线的距离公式PART02新课讲授1.复习回顾回顾1判断两条直线位置关系有哪些方法？

用几何的方法，通过斜率和截距快速判断两条直线平行或不相交(或垂直)但缺点是无法直接得出不相交时两条直线的交点坐标.

2.两点间的距离公式如何表达？3.点到直线的距离公式如何表达？

2.两条平行直线间的距离

前面我们已经得到了两点间的距离公式、点到直线的距离公式.关于平面上的距离问题，两条平行直线间的距离也是值得研究的.

两条平行直线间的距离是指夹在这两条平行直线间的公垂线段的长.

情景一：

课堂例题

课堂例题

概念1：

PART03新课小结

PART04作业巩固课本P79练习课本P79

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