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文档简介

幼儿园讲故事比赛方案

幼儿园讲故事比赛方案

一、比赛目的

幼儿园讲故事比赛是为了提高幼儿讲故事的能力,增强幼儿的表达能力,培养幼儿的自信心和创造力。

二、比赛对象

全园幼儿,分年龄组参加比赛。

三、比赛时间

比赛时间定于每年学期末,在执行教育主管部门和学校安排的情况下,由幼儿园延长教育时间,为期一天。

四、比赛形式

1.道具故事:比赛者需要准备简单的道具或手势来巧妙地诠释故事,让听众能够更好地理解故事的情节和内涵。

2.肢体语言故事:比赛者需要通过肢体动作和面部表情等来诠释故事,让听众在视觉上感受到故事的情感。

3.演讲故事:比赛者需要准备好的讲稿,通过清晰明了的语言来向听众生动有趣地诠释故事,让听众在语言上感受到故事的情感。

四、比赛规则

1.比赛之前,每个幼儿需要提前准备好一篇故事,并以一种形式巧妙地呈现给听众。

2.比赛分年龄组进行,每个年龄组不超过20人,每个比赛者讲故事时间不超过10分钟。

3.故事可以自行编写、可以取自书籍、亲身经历、故事网站等来源。

4.比赛采用评委打分制度,评委将根据比赛者的表现从故事表达和表现形式两个角度进行评分。故事表达方面包括故事的选择、故事情节、情感表现等;表现形式方面包括肢体语言、面部表情、语言流畅程度等。

5.比赛结束后,评委将向所有参赛者提供反馈和建议,并对获胜者进行表彰。

五、比赛安排

1.比赛前,教师们应充分准备,帮助幼儿选择和编排好故事并进行演练。

2.比赛当天,教师将幼儿分组进行比赛,并协助幼儿上台讲故事。

3.比赛结束后,评委对每个分组的评分进行汇总,并确定获胜者。最后,教师对每个获奖者进行表彰和颁奖。

六、比赛评分标准

1.故事表达

故事选择5分

故事情节10分

情感表达5分

2.表现形式

肢体语言5分

面部表情5分

语言流畅程度10分

总分30分

七、比赛效果

1.通过比赛,激发了幼儿们的表达欲望,提高了幼儿讲故事的能力和技巧。

2.比赛让家长们更进一步了解幼儿在幼儿园的教学情况,营造了家园共育的氛围,增强了家长对幼儿园的信任和认可。

3.比赛进一步增强了幼儿的自信心和创造力,鼓励幼儿探索对事物的思考方式和表达方式。

四、比赛注意事项

1.为避免出现意外情况,请教师提前激发幼儿的兴趣,合理安排比赛的时间和故事。

2.比赛过程中,教师们需要积极引导幼儿在讲故事过程中展示自我的个性和特点,并化解比赛中出现的一些争执和不完美的表现。

3.为了使比赛更加公平公正,评委需做到严格评分,不偏袒任何一个幼儿,要注重引导,鼓励每位幼儿向更高的目标奋斗。

八、比赛感想

比赛结束后,教师们可以召开一个分享会,让每个参赛的幼儿在交

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