滨州市邹平双语学校一区高一上学期期中物理模拟试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一区高一（上）期中物理模拟试卷一、选择题（本题共10小题,每小题4分，共40分．1—9题只有一个选项，10题有多个选项．全部选对得4分，选对但不全的得2分）1．下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看成质点C．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，则可把物体看作质点D．为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看作质点2．某学校田径运动场跑道示意图如图，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400m、800m赛跑的起点；B点是100m赛跑的起跑点．在校运会中．甲、乙、丙三个同学分别参加了100m、400m和800m赛跑，则（）A．甲的位移最小 B．丙的位移最大C．乙、丙的路程相等 D．丙的路程最大3．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（）A．加速度 B．位移 C．速度 D．平均速度4．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（)A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大5．17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于（)A．等效替代 B．实验归纳 C．理想实验 D．控制变量6．根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断错误的是（）A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动 B．v0＜0,a＜0，物体做加速运动C．v0＜0，a＞0,物体做减速运动 D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动7．甲乙两车从平直公路上的同一处向同一方向运动，其速度图象如图所示，则（）A．开始阶段甲车在乙车的前面,20秒后乙车在甲车前面B．开始阶段乙车在甲车的前面，20秒后乙车比甲车的速度大C．20秒末乙车追上甲车D．40秒末乙车追上甲车8．如图所示,物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在平面上滑过x2后停下，测得x2=2x1，则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为()A．a1=a2 B．a1=2a2 C．a1=a2 D．a1=4a29．某航母跑道长200m,飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么,飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（)A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s10．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法正确的是（）A．物体运动全过程中的平均速度是B．物体在时的瞬时速度是C．物体运动到斜面中点时瞬时速度是D．物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是二、实验题（本题共2小题,每空2分,共16分．将答案填在答卷页的横线上．）11．利用图甲装置研究匀变速直线运动的规律．打点计时器的工作频率为50Hz．①实验中得到一条纸带如图乙所示，纸带的A端与小车相连，由此说明小车做运动．②A、C两个计数点的距离s=cm;所用的时间t=s③小车经过B点的速度vB=m/s．(计算结果保留三位有效数字)12．在“用打点计时器测速度"的实验中，用火花打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、2、3、4、点间的距离如图所示(单位：cm）．（1）实验所用的电源是A．4﹣6V的交流电B．4﹣6V的直流电C．220V的交流电D．220V的直流电（2)关于实验正确的操作是A．先打开电源，待稳定后再拉动纸带B．先拉动纸带，再打开电源（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度,则打计数点1、3时小车对应的速度分别为:v1=m/s，v3=m/s，（保留三位有效数字）（4）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=m/s2．（保留三位有效数字）三、计算题（本题共4小题，共44分）13．一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s,加速度为2m/s2．试求该质点：（1)第5s末的速度；（2）前5s内的位移．14．一物块在水平面上做直线运动，其加速度a随时间t变化的关系如图所示，已知在t=0时,物块以v0=2m/s的速度沿正方向运动．（1)求物块在t=6s时的速度大小．（2)请作出物块在0﹣6s时间内的速度v随时间t变化的关系图象．15．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5m/s．求：（g=10m/S2）（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面？16．一辆巡逻车最快能在10s内由静止加速到最大速度50m/s，并能保持这个速度匀速行驶．在平直的高速公路上，该巡逻车由静止开始启动加速，追赶前方2000m处正以35m/s的速度匀速行驶的一辆违章卡车．则（1)巡逻车至少需要多少时间才能追上卡车？（2）在追赶的过程中，巡逻车和卡车的最大距离是多少．

2016—2017学年山东省滨州市邹平双语学校一区高一（上）期中物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．1-9题只有一个选项，10题有多个选项．全部选对得4分,选对但不全的得2分）1．下列关于质点的说法正确的是（)A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看成质点C．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，则可把物体看作质点D．为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看作质点【考点】13:质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．同时明确质点的性质，知道质点是种理想化的物理模型．【解答】解:A、质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，所以A错误．B、很长的火车在研究其在很远的两点间的运动时,大小和形状也是可以忽略的，故可以看作质点;故B错误；C、若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，我们就可把物体当作质点，故C正确．D、为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们应观察运动员的肢体动作，其大小和形状是不能忽略的，故不可以把运动员看作质点；故D错误．故选:C．2．某学校田径运动场跑道示意图如图，其中A点是所有跑步项目的终点,也是400m、800m赛跑的起点;B点是100m赛跑的起跑点．在校运会中．甲、乙、丙三个同学分别参加了100m、400m和800m赛跑，则（）A．甲的位移最小 B．丙的位移最大C．乙、丙的路程相等 D．丙的路程最大【考点】15：位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小，没有方向．【解答】解：由题意可知，400m、800m的比赛中，起点和终点相同，所以在400m、800m的比赛中位移的大小是零,而在100m的比赛中,做的是直线运动，位移的大小就是100m,所以甲的位移最大，乙和丙的位移是零,所以AB都错误．路程是指物体所经过的路径的长度,所以在100m、400m和800m的比赛中,路程最大的是丙，所以D正确．故选：D．3．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（)A．加速度 B．位移 C．速度 D．平均速度【考点】M1：用打点计时器测速度．【分析】根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出．【解答】解：A、加速度求解需要运用匀变速直线运动的公式,故A错误；B、可通过纸带的点,来确定位移，故B正确；C、速度的求解需要运用物理公式，故C错误；D、平均速度的求解需要运用物理公式，故D错误；故选：B．4．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快,加速度越大【考点】1B：加速度;17：速度．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是表示速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、如果物体加速度方向与速度方向相同，加速度在减小,速度却在增大，即速度增大得越来越慢,故A错误;B、物体的速度为零时,加速度不一定为零，例如竖直上抛到最高点,故B错误；C、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定,虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故C错误；D、加速度是表示速度变化快慢的物理量．物体的速度变化越快,加速度越大．故D正确；故选:D．5．17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验,其中应用的物理思想方法属于（)A．等效替代 B．实验归纳 C．理想实验 D．控制变量【考点】36：牛顿第一定律；1U：物理学史．【分析】17世纪意大利科学家伽利略设想了一个理想斜面实验，抓住主要因素，忽略次要因素,采用合理推理，得到结论：物体的运动不需要力来维持．【解答】解：17世纪意大利科学家伽利略设想了一个斜面实验：将两个斜面对接起来,当小球一个斜面滚下，会滚上第二斜面,如果摩擦力越小，在第二斜面上滚上的高度越大，设想没有摩擦力，小球会达到相等的高度，将第二斜面放平,小球将永远运动下去．这里伽利略应用的物理思想方法属于理想实验．故选C6．根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断错误的是（）A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动 B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动C．v0＜0,a＞0,物体做减速运动 D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动【考点】1B：加速度;17：速度．【分析】当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、v0＞0,a＜0，可知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故A错误．B、v0＜0,a＜0,可知加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，故B正确．C、v0＜0，a＞0，可知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故C正确．D、v0＞0,a＞0,可知加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动，故D正确．本题选错误的，故选：A．7．甲乙两车从平直公路上的同一处向同一方向运动，其速度图象如图所示,则（）A．开始阶段甲车在乙车的前面，20秒后乙车在甲车前面B．开始阶段乙车在甲车的前面，20秒后乙车比甲车的速度大C．20秒末乙车追上甲车D．40秒末乙车追上甲车【考点】1I：匀变速直线运动的图像；1D:匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度﹣时间图象与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,根据位移关系分析两车的位置关系,判断是否相遇．【解答】解：A、在0﹣20s内，甲车的速度比乙车的大，甲车在乙车的前面．根据速度﹣时间图象与时间轴包围的面积表示位移，知40s末两车位移相等而相遇，所以在20﹣40s，甲车仍在乙车的前面．故A错误．B、开始阶段甲车在乙车的前面，20秒后乙车比甲车的速度大，故B错误．C、在0﹣20s内，甲车的速度比乙车的大，两车间距增大．在20﹣40s，甲车仍在乙车的前面，乙车比甲车的速度大，两车间距减小,所以20s末两车相距最远，故C错误．D、根据“面积”表示位移知，40秒末两车的位移相等，乙车追上甲车，故D正确．故选：D8．如图所示,物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在平面上滑过x2后停下，测得x2=2x1，则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为（)A．a1=a2 B．a1=2a2 C．a1=a2 D．a1=4a2【考点】1F：匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】匀加速的末速度和匀减速运动的初速度相等，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度的大小关系．【解答】解：设匀加速运动的末速度为v，对于匀加速直线运动阶段有:v2=2a1x1,对于匀减速运动阶段,采用逆向思维有：v2=2a2x2，联立两式解得,即a1=2a2．故选:B．9．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（)A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s【考点】1G：匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线直线运动的速度位移公式求出最小的初速度大小．【解答】解:根据匀变速直线运动的速度位移公式有：则最小的初速度为：m/s=10m/s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．10．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t,则下列说法正确的是(）A．物体运动全过程中的平均速度是B．物体在时的瞬时速度是C．物体运动到斜面中点时瞬时速度是D．物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是【考点】1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系；1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】物体的平均速度等于位移与时间之比．物体做匀加速直线运动，t时间内平均速度等于中点时刻的瞬时速度．由斜面的长度L和时间t,求出加速度，由位移速度公式求出斜面中点的瞬时速度,再由速度公式求解物体从顶端运动到斜面中点所需的时间．【解答】解：A、物体运动全过程中的平均速度==．故A正确．B、物体在时的瞬时速度等于物体运动全过程中的平均速度=．故B错误．C、设物体的加速度为a，运动到斜面中点时瞬时速度为v，则由L=得到，a=．又v2=2a•，解得v=．故C正确．D、设物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是T，由v=aT，得到T===．故D正确．故选ACD二、实验题（本题共2小题，每空2分,共16分．将答案填在答卷页的横线上．）11．利用图甲装置研究匀变速直线运动的规律．打点计时器的工作频率为50Hz．①实验中得到一条纸带如图乙所示，纸带的A端与小车相连，由此说明小车做减速运动．②A、C两个计数点的距离s=16.20cm；所用的时间t=0.4s③小车经过B点的速度vB=0。405m/s．（计算结果保留三位有效数字）【考点】M5:测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据点与点间距来确定小车的运动性质，再根据点与点时间间隔为0.02s，从而算出AC时间，由刻度尺读数,可知，AC间距，最后由平均速度等于瞬时速度，即可求解．【解答】解：①由点与点时间间隔可知，AB与BC时间间隔相等，即为0。02×10=0.2s；根据刻度尺读数可知,小车在减速运动，也可能是匀减速直线运动;②根据刻度尺示数,则有A、C两个计数点的距离s=16.20cm;A到C的时间间隔为0.4s；③根据平均速度等于中时刻的瞬时速度，那么vB==0。405m/s；故答案为：①减速；②16.20(16。12﹣16.22）；0。4；③0。405（0.390～0.420)．12．在“用打点计时器测速度”的实验中，用火花打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、2、3、4、点间的距离如图所示（单位:cm）．(1）实验所用的电源是CA．4﹣6V的交流电B．4﹣6V的直流电C．220V的交流电D．220V的直流电（2）关于实验正确的操作是AA．先打开电源,待稳定后再拉动纸带B．先拉动纸带，再打开电源（3)若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=0.358m/s,v3=0.434m/s，（保留三位有效数字）（4）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=0。380m/s2．（保留三位有效数字）【考点】M4：探究小车速度随时间变化的规律．【分析】(1、2）正确解答本题需要掌握:打点计时器的使用以及简单构造等，明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等；（3）根据匀变速直线运动中时间中点是速度等于该过程中的平均速度即可求出打1点和3点的瞬时速度．利用逐差法可以求出小车的加速度大小．【解答】解：（1）根据电磁打点计时器的原理可知,它所使用的电源是4﹣6V的交流电源，而电火花打点计时器使用的是220V交流电源，故ABD错误，C正确；(2）实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,故A正确，B错误；(3）根据匀变速直线运动中时间中点是速度等于该过程中的平均速度得：v1===0。358m/s,v3===0.434m/s匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数：△x=aT2，由题中数据可知：△x=0。38cm，T=0.1s，所以解得：a=0。380m/s2．故答案为:（1）C;（2）A；（3）0.358，0。434；（4）0。380．三、计算题（本题共4小题，共44分）13．一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s,加速度为2m/s2．试求该质点：（1）第5s末的速度；（2)前5s内的位移．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D:匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出5s末的速度．（2）根据匀变速直线运动的位移时间公式求出前5s内的位移．【解答】解：(1）由Vt=V0+at得Vt=10+2×5=20m/s故第5s末的速度为20m/s．（2）得．故前5s内的位移为75m．14．一物块在水平面上做直线运动，其加速度a随时间t变化的关系如图所示,已知在t=0时,物块以v0=2m/s的速度沿正方向运动．(1)求物块在t=6s时的速度大小．（2）请作出物块在0﹣6s时间内的速度v随时间t变化的关系图象．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式分段求解,得出物块在t=6s时的速度．根据物块的运动规律作出速度时间图线．【解答】解：（1）0﹣4s内物块做匀加速直线运动，4s末的速度v4=v0+at4=2+2×4m/s=10m/s，4﹣6s内做匀减速直线运动,则6s末的速度v6=v4+at=10﹣1×2m/s=8m/s．（2）物块先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，速度时间图线如图所示．答:（1）物块在t=6s时的速度大小为8m/s；（2）速度时间图线如图所示．15．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5m/s．求：（g=10m/S2）(1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面？【考点】1G：匀变速直线运动规律的综合运用；1J:自由落体运动．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出打开降落伞时的速度,结合速度位移公式求出自由落体运动的高度,从而得出运动员离开飞机时距离地面的高度．(2）根据速度时间公式求出自由落体运动的时间，结合速度时间公式求出匀减速运动的时间，从而