模电课程设计模板

..目录一 设计题目 ..........................2二 设计任务 ..........................2三 设计报告 ..........................21容摘要 22正文 21)原理概述 22)电路设计 43)元器件及参数选择 54)仿真结果分析 7四 参考资料 ...........................8五 进度安排 ...........................9专业资料..模拟电子技术基础课程设计任务书学姓名云涛专业自动化指导姓名晓莉生学号150711142班级15自动化5教师职称助教班一、设计题目设计制作一个产生正弦波－波－三角波函数转换器二、设计任务：①输出波形频率围为 0.2KHz~20kHz 且连续可调；②正弦波幅值为±2V，；③波幅值为 2V；④三角波峰-峰值为2V，占空比可调；⑤分别用三个发光二极管显示三种波形输出；⑥用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（ ±12V）

类别本校制作一个产生正弦波－波－三角波函数转换器 设计容摘要本设计要求产生三种不同的波形分别为正弦波 波\三角波 。实现该要求有多种案，如先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成波，再由积分电路将波转换成三角波 ;正弦波通过滞回比较可以转换成波，波通过一个积分电路可以转换成三角波，正弦波可以通过 RC振荡电路产生正文1. 原理概述1：直流电源部分通过桥式整流、电容滤波、稳压管稳压直流电源电路将 220V的交流电变成+12V和-12V的直流电专业资料..：波形产生电路正弦波---波----三角波电路如图所示图二：利用低通滤波电路实现波形转换专业资料..2. 电路设计1、直流电源的参数设计提供的是 220V的交流电源要变为 12V直流电， 变压器用 220V~15V 规格的， 选的三端稳压器为：LM7812、LM7912，整流用的二极管可用 1N4007 ，电解电容用 3300ufC7 与C8可用0.33UfC5 与C6可用0.1uFC3与C4可用220Uf电容，发光二极管上的 R用1KΩ。2、波形产生电路部分的参数设计波要求幅值为 2V，三角波要求峰峰值为 2V.利用同相滞回比较器和积分运算电路分别产生波和三角波。图中滞回比较器的输出电压，即波的输出幅值 UO1=Uz，其中Uz由稳压管确定，由于没有稳压值为2V的稳压管，所以在稳压管的两端并联一个 10K的电位器，以达到输出电压为 2V的要求。比较器的输入电压是积分电压是积分电路的输出电压 UO2，根据叠加原理，集成运放 A1同相输入端的点位为:UP1=R1R2R1R2UO1=UO2=UZR1=R2R1=R2令UP1UN10，则阈值电压： UT=R2UZR1积分电路的输入电压是滞回比较器的输出电压 UO1，而且UO1不是UZ，所以输出电压 UO2的表达式为：Uo2=－(1/R7C)Uo1(t1－t0)＋Uo2(t0)式中U0t0 为初态时的输出电压，设初态时 UO1正好从 UZ跃变为UZ,则上式可变为Uo2=－(1/R7C)Uz(t1－t0)＋Uo(t0)积分电路反向积分，一旦UO2UT，再稍减小，UO1UO2 随时间的增长线性下降， 将从 UZ跃变为 UZ，则Uo2=－(1/R7C)Uz(t2－t1)＋Uo(t1)综上所述，UO1是波，UO2为三角波，幅值为UT。由上，正向积分的起始值为 UT，终了值为 UT期，将它代人上式得 :+UT=(1/R7C)UZT/2+(-UT) ，积分时间为二分之一 ,式中UT=R2UZ ，经整理得振荡期为 T=4R8R7C1/R1振荡频率为:f=R1/4R7R8C1调节电路中 R1，R2,R5的阻值和电容 C的容量，可以改变振荡频率，而调节 R1和R2的阻值，可以改变三角波的幅值。因为波的幅值为 2V,三角波的峰峰值为 2V,所以R21,R12取R1=20K,R2=10K, 为了更好的调节出波形，取R2为10K的电位器， 取C=0.33Uf, 又f为200HZ~20KHZ, 得R5为75~7.5K ，所以取R5为10K的电位器三角波U02经二阶低通滤波电路后形成正弦波，其中： C2=C3=C=470nF 传递函数为 Aus=Aups=1,3Aups=sRC=2令s=jw,fo=1/2∏RC,则电压放大倍数Au=Aupf=f1,j=3,Aup=f0=2要求正弦波的幅值为2V，则，Aup=2即Aup=R6/R5=2所以取R3=R4=1K,R6=20K,R5=10K,C2=C3=470nF专业资料..总原理图元器件及参数选择专业资料..电路仿真软件介绍专业资料..介绍仿真结果正弦波输出波形专业资料..波输出波形三角波输出波形参考文献1《模拟电子技术基础实验及课程设计》 ——清华大学出版社 金凤莲 编著2.《模拟电子技术》 —— 清华大学出版社 罗振中 主编3．《电子线路设计·实验·测试》 —— 华中科技大学出版社志美 主编4．《模拟电子技术基础》 ——清华大学电子学教研组 编童诗白 华成英 编5.《电子实验与课程设计》 ——赣南师学院物理与电子信息学院专业资料..三、进度安排2017.5.29~6.1 日

下达课程设计任务书：明确课程设计的具体要求和应完成的设计任务，学生对课程设计所需各个步骤有个总体把握。搜集、整理和研究资料：针对题目本身涉及第十五、十六

1516

2017.6.22017.6.5~6.6 日2017.6.7~6.8 日2017.6.9日

容，通过书籍、文献、网络等手段查阅相关资料。在学习借鉴类似课题研究成果同时，提出自己的设计思路和法。拟定设计案：进行案的论证及选择。电路原理图