五年级上册语文复习课教案

学习必学习必欢迎下五年级上册语文复习课教正确认读字音，能准确判断前后鼻音的字会写生字表（二）认识生字表（一）中的生字。复习时间：2时第一课一．复习书183生字表（二）中我会写的字（1）全班汇报交流、并写在小师重点听写以下方法（1）四人小组合作找出本册形近小组合作出题写在小报小组交换做檐恨跳魂佛噪方法分单元总结多音字、小组合小组合作练二．书179（一）中我会认的字同桌合作读生字、相互打出示辩音题读一擎、玷、簸箕、舀、髓、踌躇、笤帚、腼腆、蔓、哞、翕、三．复习字谜复习书上78字谜学生读一小组交流课外收集到的字练习：为加点的字选择正确的解释A.近B.C.看D.将要,快五壮士居高临下地打击敌人 今天,我们身临其境才知道当年红军过雪山的艰难 面对敌人,李大钊临危不惧,大义凛然 临考的几天,小明发高烧 A使人满意B友好，和睦C.易于,便于D.,甚E.完,完成F.表示赞许G.雷锋出差一千里，好事做了一火车 小东连连点着说“这件事，好办 今天好热啊 叶公好龙是一个成语故事 ” 却A.表示转折B再C.推辞草色遥看近却无 小溪泛尽却山行 一位先生却以为我住在那里不相宜 好意难却我只得另寻相宜的住处了 绝A.断绝B.完全没有了;穷尽C.走不通的;没有出路的D用力完成E.，所的竭尽全力 山穷水尽 3.无穷无尽 尽量帮忙 望A.向远处看B.探望C.望，希望D.名望E.怨F.对看1.一望无际 喜出望外 3.德高望重 看望病人 透A渗透、穿B暗地里告诉C.彻D.达到饱满、充分的程E.稍喘一口小草的牙向地面透，这是一种不可抗拒的力量 一亩田多收这么三五斗，谁都以为该得透一透气了 果园里的苹果熟透了 会认语盘点中的读读记记的词对于第七单元日积月累中出现的成语及其他单元词语盘点中出现的成语能够正确书写，理解意思，并能对这些词语正确运用。复习时间：2时AABCAABBABB含数字的含反义的带不的词描写人物心情、外貌、神态出示词语辨临危不惧舍生取义不屈不挠呕心沥血不求甚解（（）匆匆（（）绿绿（）()大 饥肠（（（（）不舍（ 毫不（（）（)() (（)吞枣 浮想()（）如()似() （)() 复习要求用词说话（用一个或几个四字词语写话排比等修辞手法的作用。复习时间：2时一．理解课文中含义深刻的句师重点引导以下几个句你们是吃饭长大的,也是读书长大我很快乐,也很惧 这种窃读的滋并从中获得道德实践的勇气和力量。复习日积月累中的名方法：师生共同梳理日积月累中的名有关读书的名言警 表现思乡之情的诗歇后 谚 有关孝敬的名言警教师抽背，抽查默完成以下练一日无书 读书破万卷 书犹药也 ，白首方悔读书迟读书有三到， 浮云天宇旷 浮云终日行 落叶他乡树 ，年年相见在他乡家在梦中何日到 江南几 ，鬓已斑敦和睦，笃诚信，不在于饰貌爱亲者 ；敬亲者 方法：师生共同梳理课文中的句子，自己读一读，说说这样写的好处照样子写句阅读部分复习目标结合课文，掌握按时间顺序或事情发展顺序或方位顺序概括文章主要内容熟读28篇课文，理解内容，并按要求朗读或背诵课文或背诵、默写课文学会默读、快速阅读，能按要求边思考，读懂内容，完成习题检查方式：开火车背诵同位互《圆明园的毁灭《长征《狼牙山五壮士《落花生《梅花魂复习方式：提问中下学生，鼓励表扬；优等生总结做题方法（引用相关资料）引导概括文章主要内读补充阅读生自由概括文章内师生总结写事文章概括主要内容的一般方法补充阅读概括主要内容，查找原因，个别辅导结合课文，掌握按时间顺序或事情发展顺序或方位顺序概括文章主要内容一、检查背诵课检查古诗词的背诵默习作部分复习目标按时间顺序或事情发展顺序或方位顺序写纪实作文能合理想象写出有创新的作文能运用正确修改符号修改作文教学过程一、回顾8作文内容1、学生翻阅习作，整理归纳1、再此阅读《开国