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文档简介
班级2项目一2解析供应链管理(一)(1)理解供应链管理的概念(2)熟悉供应链管理的目标与职能(3)能够从书本中提炼出基本知识点以超星为平台,通过幻灯片展示、举例说明及相关的问题讨论,激发学生对供应链的学习兴趣,为以后的学习作准备。感受供应链的重要性供应链管理的目标分组讨论、讲解、举例说明、引导了解供应链管理的概念(1)与传统观念相比,供应链的思想比较新颖,所以大多数学生在初次接触到这个(2)为了使学生更好地理解供应链管理的基本概念,本人在教学过程中通过大量的图片及实例说明,基本上是达到了教学目标。(3)为了更深层次地理解供应链管理,还需要学生在课后仔细阅读教材,并查阅相关资料,以便能更好地掌握供应链的基本知识。节入(10分(35分钟)预设【提出问题】(1)供应链的概念是什么?(2)供应链的特征有哪些?(3)实施供应链的优势有哪些?【幻灯片演示,组织学生讨论,并引导学生发表看法。】供应商制造商供应商戴尔公司的供应链阶段【讨论:戴尔模式的优势与劣势有哪些?】节预设念(10分【幻灯片演示,组织学生阅读教材,并引导学生发表看法,供应链管理是一种集成的管理思想和方法,它包括供应链中从供应商到最终用户的物流的计划和控制等职能。【阅读教材:比较早期供应链管理与当前供应管理的不同。】标(30分利润=收入—成本小结(3分【简单总结】 (1)供应链管理的概念(2)供应链管理的目标(2分钟)阅读超星的电子教材,理解供应链管理的概念与目标。班级任务四项目一2解析供应链管理(二)(1)理解供应链管理的概念(2)掌握供应链管理的原则和基本特征(3)能够从书本中提炼出基本知识点激发学生对供应链的学习兴趣,为以后的学习作准备。感受供应链的重要性供应链管理的原则、供应链管理的特征供应链管理的特征分组讨论、讲解、举例说明、引导了解供应链管理的概念(1)与传统观念相比,供应链的思想比较新颖,所以大多数学生在初次接触到这个(2)为了使学生更好地理解供应链管理的基本概念,本人在教学过程中通过大量的图片及实例说明,基本上是达到了教学目标。(3)为了更深层次地理解供应链管理,还需要学生在课后仔细阅读教材,并查阅相关资料,以便能更好地掌握供应链的基本知识。则(40分容(25分【提出问题】(1)什么是供应链管理?(2)供应链管理的目标有哪些?1、根据客户所需的服务特性为划分客户群济性和灵活性3、倾听市场的需求信息4、时间延迟5、与供应商建立双赢的合作策略6、在整个供应链领域建立信息系统7、建立整个供应链的绩效考核准则1、供应链管理主要涉及生产(Produce)、需求(Demand)计划(Plan)、物流(Logistics)、供应(Sourcing)、回流 集成化的供应链管理同步化、集成化生产计划供应生产计划物流需求基于internet的信息网络各种技术支持域为基础,供应链管理的内容分为:(1)基本职能领域(2)辅助职能领域(3)其它内容1、管理目标呈现多元化特征和超常的性质2、管理视域极大拓宽3、管理要素更加多样,包容度大大增加4、管理系统的复杂度增加,系统边界日益模糊小小结(3分【简单总结】(1)供应链
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