小学生研学旅行心得体会_第1页
小学生研学旅行心得体会_第2页
小学生研学旅行心得体会_第3页
小学生研学旅行心得体会_第4页
小学生研学旅行心得体会_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生研学旅行心得体会优秀学校生研学旅行心得体会优秀篇一

马克西姆.高尔基的《童年》举世著名,在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。

心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的毒打。

但和善的外祖母到处护着他。

在外祖父家,他熟悉了许多“安宁静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。

但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、顽强、和善的外祖母。

她经常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。

四周残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙也还熟悉许多其他的人:搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。

阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是绚烂的,是彩色的;是没有苦恼苦痛的,更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。

那或许是一种无法想象的苦痛吧。

当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖大事”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操劳就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。

我们总是奢求更多。

由于,在我们眼里,大人们挣钱是那样的简单,好像都不费吹灰之力。

我们多天真啊。

的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。

但读过《童年》之后,我们应当悔过自己曾经的浪费,我们应当不再铺张,我们应当学会珍惜。

那么,就从现在开头吧。

我们不再浪费,不再铺张;我们开头为长辈着想,体谅他们;我们更应当开头满意自己的幸福生活。

为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

在《阅读》中,有不少美丽的文章,可我最最喜爱的还是《少年笔耕》,由于它让我深受感动。

《少年笔耕》的仆人公是一个十二岁小男孩,他的名子叫叙利亚。

叙利亚生活在一个贫困的家庭中,他的父亲是一位铁路工人,同时靠为人打零工来维持家庭生计。

虽然生活贫困,但他们却以苦为乐,一家人过的'很欢乐。

安静的生活在前不久的一天被打破了。

当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时,便萌发了关心父亲写的想法。

当他把这个想法告知父亲时,却遭到了父亲的拒绝。

由于父亲认为这样做会影响他的学习。

遭到拒绝后,他并未放弃这个想法,而是趁父亲睡觉后,自己偷偷地起来写。

当他自己看到自己父亲在数纸时发觉低张比平常多了三分之一,并认为自己还没老,能在一夜之间写这么多,叙利亚得知后,暗暗地笑了,并打算就这么写下去。

慢慢的,由于叙利亚每天都睡的很晚,他的身体也渐渐地吃不消了。

无论什么时候,叙利亚是副倦容,他的学习成果也在渐渐下滑。

父亲见这情形,便屡次留意他,还常常指责他。

可叙利亚并不在乎,而是拼了命地写„„

纸终究是包不住火的。

二、三个月后的一个深夜,叙利亚习惯地坐在了桌子前,点着了灯,不知不觉中又写了起来。

突然他的手把一册书碰落到地上,他将书捡起来后,又写了起来。

其实他的父亲在书落地时就已经醒了,叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子,他回头一看:是父亲。

叙利亚哭了,父亲咽了泪吻着儿子的脸,然后把他抱回了房间,让母亲吻他。

然后父亲把叙利亚抱回自己床上后,他替叙利亚整好枕头,盖上棉袄,唱起了悦耳的摇篮曲,劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的覆盖下睡着了。

读完这篇文章后,我深深地感受到天下全部父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是仆人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。

我想对叙利亚说:“叙利亚,你真棒,你是我们学习的榜样。”

书,我们再也熟识不过,课桌上的餐具,天上的太阳,生活中的水,我们的心脏。

书是我们精神中的钙铁锌锡维生素,关心我们的精神健壮成长。

它比金子还珍贵,让我们渐渐的品尝,细细的品尝······

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。

学问是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。

反之,没有学问的不断补充和积累,人便会落后于时代。

歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代全部的苦痛。

特殊是在现今学问爆炸的年月里,不能接触新的学问便会被时代所淘汰。

宏大的文学作家茨威格曾经说过:书籍是任何一种学问的的基础,是任何一门学科的基础的基础。

让我们认真仔细的每一本书,为我们的学习打好结实的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。

或是说,只有他才能使我们的血液流淌,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要读好书、好读书、读好书把冰心的言论牢记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘记的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。

在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.神犬探长、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鸵鸟巴巴,以一个个特别身份来叙说出地球上的每一个动物。

不仅这些,还有亲密关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许很多多的生灵。

正是由于我们的生活这样,所以我们更要爱护我们这可独一无二、灿烂而又闪亮的明珠地球。

在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,处处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严峻的打击。

前一段时间,中国消失干旱,就是由于水循环被遭到严劣的遏制、严峻的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。

让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。

只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飘舞!让我们爱护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,处处莺歌燕舞,更有潺潺流水。

同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿顽强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭地球搞得干洁净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。

让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占据高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,成功的明天属于十三亿顽强不屈的中国人民!所以我们要提倡并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的老师,以带动教育事业的蓬勃健康的进展!

1.读书心得体会范本

2.老师读书心得体会范本

3.党员读书心得体会范本

5.学校生读书心得体会

6.学校生读书心得体会范文

7.2022年学校生读书心得体会

学校生研学旅行心得体会优秀篇二

除夕夜,我们全家人都热喧闹闹地围着桌子吃年夜饭,然后放烟花、收压岁钱,心里向往着一个洋溢着欢快的春节。

其次天一大早就听见消息,武汉消失了患有新型冠状病毒感染肺炎的病人,在东阳已确诊一例。并让我们在家里留意做好防范工作。

爸爸妈妈让我们勤洗手。一开头,我觉得没什么,一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着的洗手液,我就用洗手液洗手。妈妈为了增长我们对疫情的防范,让我们轮番开窗通风,还要求我们不去人群密集的地方,出门要戴口罩,口罩也得定期换。爸爸妈妈反复在我耳边强调疫情的重要性:“口罩在疯狂抢购中,价格也高了几倍。”我听了不由地感到惊讶,口罩竟然不是买不起,而是没处买。

要封村了,要封村了!不知谁喊了这么一句。消息一传出,舅舅、舅妈立马戴上了口罩,坐上车,前往超市,一转瞬功夫,背回一大袋米和油,兴高采烈地告知我们:“这些米够我们吃一个月啦!”我在旁边愣了半天。接着他们转身又跑到东阳菜市场,大包小包一大堆东西拎回来。将来几天的菜全一次买回,大鱼大肉放冰箱。此时,让我真正明白了疫情的重要性。真的,不要去人群密集的地方。

不仅我自己要做好疫情防范,还要带动其他人,尤其是外公外婆。他们对这种事不怎么上心。比如外公,现在还在盘算:“今日去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻挡:“外公,现在是特别时期,为了自己,也为了他人不要去串门、拜年。拜年可以改天,万一我们被感染了,可是要去隔离的。这段时间要安宁静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手,摇摇头说:“你还是小孩子,不懂。什么特别时期,什么隔离,没有这么夸张,我才不怕。”我坚决地喊:“是真的。可不是闹着玩的,看,公路上的人寥寥无几,每家每户都关着门。”四周好像宁静了很多,只有我的声音,外公似乎有点被我劝说了。刚好电视节目也播放抗疫情的内容,我指了指电视,接着说:“您看看电视,都在播放有关抗击疫情的事。外公,我们大家都要安心待在家里,勤洗手,坚决不要去串门。”“好吧。”外公眼睛看着电视,接着转头又看了看我们,最终被我劝说了,跟个小孩子般点点头。我看着这番情景,很是兴奋。太好了,我不仅自己做到了防疫情,还教会了外公。这时大家都安心地笑了。

如今,奋战在一线的白衣天使们都在为抗击疫情付出,我们应当听从专家的建议,居家隔离。

学校生研学旅行心得体会优秀篇三

在实际学习过程中,学校生总是依据问题的详细情景来打算解题方法,这种方法是受详细情景制约的,假如不对它进行提炼、概括,那么它的适用范围就有局限,不易产生迁移。下面是本站我为大家收集整理的学校生培训心得体会,欢迎大家阅读。

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的缘由许多。人们在生产,生活用火时候管理不严,用电不当,小孩玩火,雷击起火等都会引起火灾,带来祸害。

20xx年xx月xx日我们班进行了学习消防学问主题班会。通过这次对消防法规和消防有用学问的学习,我对消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理论学问:消防工作的方针、目的和意义,燃烧与灭火的常识,平安疏散设施的设置,消防平安培训的重要性等等。对此,我有一些体会。

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。在校内中,应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。

校内火灾从发生的缘由上可分为生活火灾、电器火灾、自然火灾、人为纵火等类型。

1、生活火灾。同学生活用火造成火灾的现象屡见不鲜,缘由也多种多样,主要有:在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间;违反规定存放易燃易爆物品;使用大功率照明设备,用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头,躺在床上吸烟;在室内燃放烟花爆竹;玩火等。

2、电气火灾。目前高校生拥有大量的电器设备,大到电视机、电脑、录音机,小到台灯、充电器、电吹风,还有个别同学违章购置的电热炉、热得快等电热器具。由于同学宿舍所设电源插座较少,少数同学违章乱拉电源线路,不合规范程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患因素多。个别高校生购置的电器设备假如是不合格产品,也是致灾因素。尤其是电热器的使用,引发火灾的危急性最大。

3、自然现象火灾。自然现象火灾不常见,这类火灾基本有两种:一是雷电;二是物质的自燃。雷电是常见的自然现象,它是大气层运动产生高压静电再放电,放电电压有时达到几万伏,释放能量巨大。当作用于地球表面时,具有相当大的破坏性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必需合理支配避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即猛烈燃烧;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量积累,经生物作用或氧化作用积聚大量热量,使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。所以对自燃物品肯定要以科学的态度和手段加强日常管理。

4、人为纵火。纵火都带有目的,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。有旨在毁灭证据,躲避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火,还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严峻打击的犯罪行为。另外,还有精神病人纵火,是由于病人对自己的行为无法掌握而产生的,所以,精神病人的监护人肯定要履行好自己的监护职责。

我们遇到火灾突发时千万不要大乱章法,要镇静用正确的方法自救。处在烟火中的,假如烟火不大,可以俯身行走,假如烟火太浓,必需卧地而行,同时用湿毛巾捂住口鼻(在火灾中丢失的人,多数不是被烧死的,而是吸入过多的有毒烟雾而死)假如衣服着火,要马上在地上打滚,把火压灭。在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发觉你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追赶.假如楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃命,不到迫不得已千万不要跳楼.假如楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃命,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃命,假如不能逃离楼房,应想方法进入卫生间或厨房。由于卫生间和厨房面积小,简单封闭,可以隔绝烟火,另外,卫生间和厨房里有水龙头,可以随时熄灭火焰,假如火势太大,卫生间和厨房也能安家,的确需要跳楼逃命,千万不要站在窗口往下跳,可以让身爱护着墙壁往下滑,这样既可以双脚先落地,又能减小落地高度,也可以防止头部受伤。

在欢乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开头,从欢乐中开头,我就是这样去学习的.我学得欢乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。

各位敬重的老师,友爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。今日我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一班级到四班级学习的点点滴滴,这里分散了老师们对我的辛勤培育,同学们对我的关爱关心,才让我不断的健壮成长,在这里我情愿和大家共享我的欢乐学习之路。

每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母督促着写,不懂的问题自己去思索,然后再去查资料,最终才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能铺张,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻。

同学们,你们想学有所成,就从自我开头,从欢乐中开头,我就是这样去学习的.我学得欢乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。

反思性学习是学校生学习过程中的重要一环。关注学校生学习过程的反思,可以促进学校生自主学习力量的提高。学习过程中的自我反思是指同学对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我熟悉、自我评价、以及对自己学习进度、学习心理的自我监控。

自我反思是同学主体意识进展的充分体现。学习过程中,反思是不行缺少的环节。一个人对解决问题的体验是有时效的,假如不准时进行,这种阅历就会消退,从而也就失去珍贵的思想方法的训练机会,这是教学上的一种最大铺张。对活动的全过程进行调整与掌握,这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题,学会了对自己的思维活动进行反思和有效的自我调整,是思维成熟的标志。

为了提高学校生数学学习的效率,必需使同学有时间、有机会对自己思维活动进行反思,对自己是怎样发觉问题和解决问题的,应用了哪些基本的思索方法、技能和技巧,走过哪些弯路,从中获得哪些阅历教训,进行仔细的剖析,渐渐培育随时监控自己的数学思维活动的习惯。

同学解决问题时,习惯性为完成任务而解题,导致解题质量不高,效率低下。解题是学好数学的必由之路,但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率,老师应当关心同学整理思维过程,确定解题关键,引导同学回顾和整理解题思路,概括解题思想,使解题的过程清楚、思维条理化、精确化和概括化。

在实际学习过程中,学校生总是依据问题的详细情景来打算解题方法,这种方法是受详细情景制约的,假如不对它进行提炼、概括,那么它的适用范围就有局限,不易产生迁移。因此应在学习后让同学反思学习过程,结合数学基本方法,引导同学在思维策略上回顾总结,分析详细方法中包含的数学基本思想方法,对详细方法进行再加工,从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。为了使解题达到举一反三的目的,在反思问题设计时,就应当考虑让同学对详细方法进行再加工,提出提炼数学思想方法。

从上述过程可以看到,通过引导同学反思、总结、归纳,既使他们看到了自己思想的不全面,找到了差距,培育了他们思维的规律性,又使他们学习揭示概念的本质的一般思想方法,使同学切实体验了数学思想方法对解题的指导作用,这就超出了题目本身的意义。

同样,老师在教学过程中,准时让同学回顾本书课所学学问和对自己的学习做一个评价就是训练同学整理思维过程和思维策略,通过自我评价、自我欣赏,提高学习信念,逐步养成反思的习惯。

引导同学在解题后对问题的本质重新剖析,在将思维由个别推向一般的过程中使问题渐渐深化,使思维的抽象程度不断提高。

同学在解题时往往满意于做出题目,而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价,作业中常常消失解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、规律混乱、叙述冗长、主次不分等不足,这是同学思维过程缺乏敏捷性、批判性的表现,也是同学的思维制造性水平不高的表现。因此,老师必需引导同学分析解题方法的优劣,优化解题过程,努力查找解决问题的最佳。通过这一评价过程,开阔同学的视野,使同学的思维渐渐朝着多开端、敏捷、精细和新奇的方向进展,在对问题本质的熟悉不断深化过程中提高同学的概括力量,以促使同学形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。

学校生研学旅行心得体会优秀篇四

自2021年8月来到红小这个大家庭,转瞬已经三年多的时间了。在红小的每一天,老师和同学们每时每刻都在践行劳动教育,慢慢地,我们的劳动教育引起了区上,市里,甚至是全国各地学校的关注。然而,若你问我,红小的劳动教育究竟是什么?我一时还真有点答不上来。

因此,我很感谢学校支配的这次培训,这次培训让我对我校的劳动教育有了一个系统全面的熟悉。通过这次培训,我深化了解了我校的五农课程,了解了五农课程的背景、目标、内容、路径、成果以及评价方式。之后,又通过金老师、钟老师等几位老师的案例共享,强化了我对劳动教育内涵及意义的理解。

在我看来,真正的劳动教育,肯定不是老师讲授,而是让孩子去做,亲身体验劳动带来的欢乐。例如:在班级学会扫地,擦窗台,擦黑板等班务劳动后,在家里同样也能找到力所能及的家务活,例如整理自己的衣服,整理自己的书包、会洗衣服、倒垃圾等。

劳动教育与其他学科一样,都担负着传授学问、培育技能和进展力量的任务。但它有独特的要求,就是同学必需学习有关的生活和生产劳动的学问,老师应尽力满意同学的成就需要,关心同学树立自信念,依靠自身的努力达到胜利和从学问的获益中得到满意,让他们体验胜利的欢乐,在劳动教学过程中总是能保持深厚的学习爱好,激发同学内在的学习需求,促使每一个同学学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。

劳动,是可以让我们去熬炼下身体,可以让我们都体会到劳动的一个辛苦,更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果,而这次一个暑假,我也是跟随家里去参加了一些劳动,在劳动之中,我也是有了一些收获和感受。

劳动一天下来,整个人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前从来没有这种的体会,在劳动的时候我虽然也是累,但是也是兴奋的,结果回到家里之后也会特殊的累特殊的苦痛,而其次天都不想起来了,这种感觉让我也是体会到别人劳动是每天在重复,那么其实是更累的,而我一天就有些承受不了,也是让我知道我们平常所吃的东西。

所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的,更是要懂得去珍惜,劳动的果实并不简单获得,我还只是一天的劳动,更何况比这更累的事情,我也是听父母说过,我们的学习自己都是感觉辛苦,但是父母确是也经受过,告知我学习其实并不是那么的辛苦,长大后就会发觉还有更多辛苦的事情,只是我现在还不是那么的懂得,不过也是知道,劳动的确是不简单,而自己也是以后无论做什么事情,别人赐予的,付出的,自己都是要想到这一天的。劳动,要去珍惜。

同时劳动也是可以熬炼我们的身体,虽然很累,但是过了几天之后我恢复了,却是发觉自己的身体更好了,其实也是完全要多去劳动,在家的时候,我也是会帮父母做一些家庭的劳动,并没有那么的辛苦,但是也是可以削减他们的负担,自己还得到熬炼,更加的懂得生活是怎么样的,而不是埋头去读书,那样对于生活也是有许多的不了解。

而劳动却是让我对家里有了更多的了解,清晰做好一个卫生的工作就不是那么简单的,而父母每天去上班,回来之后还要给我去做饭,打扫一个卫生,他们辛苦,以前我是感觉不那么的深刻,但是此次自己参加了就发觉,真的不简单。

看到自己整理洁净一新的房子,我也是感到有成就感,劳动是会让人感觉到有欢乐和满意的,而自己去动手去做的,更是让我是感受到,其实平常自己学习完了,也还是要去多关心父母做一些劳动,去削减负担的同时,自己也是可以去收获到欢乐。劳动同时也是告知我们去做一个事情,不能是半途而废,像打扫屋子,假如只打扫了一半累了,就不干了,其实和没打扫没有太多的区分,但是坚持了下去,一个房间一个房间的去打扫洁净了也是可以看到自己的一个劳动成果,也是会得到确定的。

通过劳动,也是让我养成了一个好的习惯,懂得做一些事情,不但是要去坚持,同时也是一种责任,一种义务,而劳动自己也是要常常的去做,不但熬炼了自己,也是让自己得到成长有了收获。好的习惯是可以让我们终身受益的,许多的事情,做起来其实都是很辛苦不简单的,但是只有自己情愿坚持下来,那么才会有更多的收获。

学校生研学旅行心得体会优秀篇五

在欢乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开头,从欢乐中开头,我就是这样去学习的.我学得欢乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。

每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母督促着写,不懂的问题自己去思索,然后再去查资料,最终才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能铺张,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻。

同学们,你们想学有所成,就从自我开头,从欢乐中开头,我就是这样去学习的.我学得欢乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。

以上就是我的一点学习的体会,盼望能和大家共勉。感谢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论