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文档简介

试论如何提高中职学生的英语阅读能力中职学生的英语阅读能力对他们的学习和职业发展具有至关重要的影响。随着国内经济的迅速发展和对外交流的不断增加，掌握英语已经成为中职学生必备的能力之一。然而，目前中职学生的英语阅读能力相对较弱，需要采取有效的方法加以提高。本文将从培养兴趣、扩大词汇量、提高阅读技巧等方面分析如何提高中职学生的英语阅读能力。

一、培养阅读兴趣

兴趣是增强学生语言学习动力的关键。学生对英语阅读感到无趣的原因之一是他们对英语语言的了解和掌握程度低，导致阅读过程困难和繁琐。因此，教师应加强对学生英语阅读的引导，培养他们用阅读理解来了解世界的兴趣。

1.通过介绍优秀英语读物和英文新闻的方式，激发学生的阅读兴趣。根据学生的爱好和水平选择适合的英语材料，如小说、报纸、杂志等，通过带领学生进入英语阅读的世界，让他们品味到阅读的乐趣。

2.开展一些有趣的阅读活动，如朗读、阅读比赛等，以激发学生的参与热情。通过多种方式组织学生进行阅读，增加学生对阅读的兴趣和积极性。

二、扩大词汇量

词汇是阅读能力的基础。中职学生在英语学习初期，由于词汇量有限，阅读理解会受到很大的影响。因此，扩大词汇量是提高中职学生英语阅读能力的重要途径。

1.通过词汇教学来帮助学生扩大词汇量。可以采用分层教学法，将词汇按难易程度分类，针对学生不同的水平，有针对性地进行教学。同时，教师可以利用词汇卡片、单词联想等方法，帮助学生记忆和巩固词汇。

2.引导学生积极利用词典。学生在阅读中遇到不熟悉的单词时，可以自主使用词典查阅其含义和用法。这样既能帮助学生解决阅读难题，又能够提高学生的自主学习能力。

三、提高阅读技巧

阅读技巧对于提高理解英语阅读的能力非常重要。中职学生在阅读时往往遇到理解困难、阅读速度慢等问题。因此，教师应该通过教学指导来帮助学生掌握阅读技巧。

1.教导学生如何预测文章内容。通过阅读文章标题、导语、图片等信息，引导学生提前预测文章内容，从而提高阅读效率。此外，还可以教授学生一些句子分析和推理方法，帮助他们根据上下文推测单词的意思。

2.指导学生掌握阅读策略。比如，学生可以先浏览全文，了解大概内容，然后再深入细读，抓住重点句子和段落，提高阅读理解的效果。同时，教师可以教授学生一些标记和摘抄技巧，帮助学生更好地整理阅读内容。

总之，提高中职学生的英语阅读能力是一个系统工程，需要教师和学生共同努力。教师应注重培养学生的阅读兴趣，扩展词汇量，并指导学生掌握阅读技巧。同时，学生也应主动

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