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文档简介

哈尔滨市虹桥中学初三化学组2022—2022学年度上学期教案课题2氧气（1）主备：张春燕审核：董凤芝备课时间：授课时间：教学目标1.知识目标:学习氧气的物理性质，学习氧气的化学性质2.技能目标：学习科学实验的方法，进行观察记录，并初步学习分析实验现象3.情感目标：保持对生活中化学现象的好奇心和求知欲，发展学生学习化学的兴趣重点难点氧气的化学性质学情分析所任教班级学生平时的听课状态较好，大部分学生能较好的完成习题教学方法小组讨论探究法学法指导1、运用大量练习，巩固知识点2、小组合作学习，注重过程性评价一次备课（个人初备）二次备课（集体共备）氧气的物理性质：

1.展示一瓶用排水法收集的氧气，通过观察并结合课本P33说出氧气的有那些物理性质并归纳氧气的物理性。（1）色、味、态：通常情况下，是无色无味的气体；（2）密度：标准状况下，密度为1.429g/L，略大于空气；.：通常情况下，是指25℃，×105Pa；标准状况下，是指0℃，×105（3）溶解性：氧气不易溶于水（4）三态变化：压强为101kPa时，氧气在-183℃时变为蓝色液体，在-218℃时变为淡蓝色雪花状的固体。2.有什么事实可以证明自然界的水中溶有氧气？水中的生物就是依靠溶解在水中的氧气生存的。工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中氧气的检验1、演示[实验2-2]氧气可以使带火星的木条复燃，并提问：该实验说明了什么？学生观察实验后得出：氧气能够支持燃烧。2、提问：现有一集气瓶内装有某无色气体，怎样检验该无色气体是氧气？学生回答：使带火星的木条复燃检验氧气方法：将带火星小木条伸入集气瓶中，能使小木条复燃则为氧气。当堂反馈练习：1.在通常情况下，氧气是，在标准情况下，氧气密度比空气_____，氧气____溶于水，-183℃时氧气为___色的体，-218℃氧气为____色体。2.检验一瓶无色气体是氧气的方法是：，作业课后练习题板书课题2氧气一．氧气的物理性质：1）色、味、态（2）密度（3）溶解性（4）三态变

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