版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单元自我综合评价Unit4FoodandRestaurants
单元自我综合评价
Ⅰ.单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)1.Myfavouritefoodisrice________tomatoesandeggs.A.on B.inC.for D.withD单元自我综合评价2.Wedon'thave________bread.Wouldyoulike________sandwiches,please?A.any;any B.some;someC.some;any D.any;someD【解析】some和any均可以表示“一些”。any用在否定句中;some用在肯定句中,但是在表示请求或建议的疑问句中,用some而不用any。单元自我综合评价3.Jim,KateandI________somedonuts.A.arereadyorder B.isreadytoorderC.readytoorder D.arereadytoorderD【解析】bereadytodosth.意为“准备去做某事”,该题的主语是三个人,be动词应用are,故选D。单元自我综合评价4.—I'mthirsty,Mum.CanIhave________?—OK.Hereyouare.A.somethingtobuy B.somethingtodrinkC.toeatsomething D.todrinksomethingB单元自我综合评价5.Myfriendseatdumplings________lunch.Andtheyputvinegar(醋)________thedumplings.A.with;in B.of;onC.for;on D.at;inC【解析】考查介词辨析。for意为“作为”,表示目的,常与三餐搭配,forlunch意为“作为午餐”;表示往食物或饮料里放入调味品时用介词on,意为“加进去,附着于”。故选C。单元自我综合评价6.Theywouldlikefour________.A.glassofjuice B.glassesofjuiceC.glassjuice D.glassesofjuices7.—Sandy,please________thesebooks________theteachers'office.—OK.A.take;down B.put;aroundC.take;to D.pass;forBC单元自我综合评价8.It'stime________tobednow.A.goes B.goC.togo D.goingC【解析】It'stimeforsth.=It'stimetodosth.,意为“到(做)……的时间了”,for后面跟名词、代词或动名词,to后跟动词原形。故选C。单元自我综合评价9.—Iworkout(算出)thedifficultproblem.—________.A.Idon'tknow B.GoodjobC.Letmelookatit D.LetmeseeB单元自我综合评价10.Let'sgotothe________tohavelunch.Thedumplingstherearedelicious.A.classroom B.libraryC.restaurant D.parkC【解析】由“havelunch”和“dumplings”可知该处表示“餐馆”。单元自我综合评价11.Look!Thesmallgardenis________beautifulflowers.A.differentfrom B.fullofC.abitof D.awayfromB【解析】befullof意为“充满……”。句意:看!小花园满是漂亮的花。故B符合题意。单元自我综合评价12.—________?—Yes,I'dliketwohotdogs.A.CanIhelpyou B.WhatdoyouwanttobuyC.Whatwouldyoulike D.Wouldyoulikesomemilk13.—Wouldyoulikesomedrinks,boys?—Yes,________,please.A.someoranges B.twoboxesofchocolateC.somecakes D.twocansofcolaAD单元自我综合评价14.Everythinginthisshop________niceandbeautiful.A.is B.areC.be D.has15.—________acanofcoke?—Threeyuan.A.Howmanyfor B.HowmuchareC.Howmanyof D.HowmuchforAD单元自我综合评价
Ⅱ.完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)Man:Goodmorning.CanIhelpyou?Boy:Yes,please.Iwant__16__acomputer.Man:Doyou__17__thisone?Boy:__18__isitmade(制造)?Man:IntheUnitedStates(美国).Boy:__19__isit?Man:__20__about5,000yuan.单元自我综合评价Boy:5,000yuan?That'stooexpensive(贵的).DoyouhaveChinesecomputers?Man:Yes,we__21__.Thesecomputersaremade__22__China.Boy:Well,thiscomputer__23__nice.Man:Andit'sabout4,000yuan.Boy:Oh,__24__,Idon'thavesomuchmoney.Man:Howaboutthisone?It'sonly3,500yuan.ItisfromShanghai.Boy:That'sgood.I'll__25__it.单元自我综合评价16.A.buy B.buysC.buyingD.tobuy17.A.have B.likeC.see D.Know18.A.WhereB.What C.HowD.Whose【解析】
wanttodosth.是固定搭配,意为“想要做某事”。故选D。DA【解析】售货员在推荐商品时应问“你喜欢这个吗?”故选B。【解析】从下文的“IntheUnitedStates.”可知是询问地点。故选A。B单元自我综合评价19.A.Howmuch B.Howmany C.Howtall D.How
20.A.ThisisB.It'sC.TheyareD.Theseare21.A.are B.aren't C.doD.don't【解析】从下文的“5,000yuan”可知是询问价格。故选A。AC【解析】上文的问句是“Doyou…?”作肯定回答应用“Yes,wedo.”故选C。B单元自我综合评价22.A.at B.on C.in D.to23.A.are B.likes C.look D.Looks24.A.hello B.sorry C.thankyouD.Goodbye25.A.take B.takes C.totake D.taking【解析】表示“在某地”应使用“in+地点”。句意:这些电脑产自中国。CB【解析】句意:这台电脑看上去很漂亮。主语是可数名词单数,动词要使用第三人称单数形式。故选D。DA单元自我综合评价
Ⅲ.阅读理解(共10小题;每小题3分,满分30分)AHello.MynameisDalin.IamawaiterinMalanRestaurant.Wehavefree(免费的)hotsoupforyou.Youcancomehereatanytimefrom11:00a.m.to2:30p.m.forlunch.Hereisthemenu.单元自我综合评价
FoodSmallLargeDrinksSmallLargeNoodles¥3.50¥5.00Coffee¥5.50¥7.00Dumplings¥4.50¥5.50Milk¥3.00¥4.50Fish¥4.00¥5.00Pop¥3.00¥6.00Rice¥1.00¥1.50Coke¥3.50¥5.00Hamburgers¥9.50¥10.50Greentea¥2.50¥3.50单元自我综合评价26.Howmuchforasmallhamburgerandalargecupofcoffee?A.17.50yuan. B.16.50yuan.C.16yuan. D.15yuan.27.Johnhas7yuan.Hecanbuyasmallbowlof________andalargecupof________.A.noodles;coffee B.dumplings;greenteaC.fish;coke D.rice;popBD单元自我综合评价28.Athirstyboymaywant________.A.somechicken B.ahamburgerC.acupofcoke D.somedumplings29.Theunderlined(画线的)word“menu”means“________”.A.地址 B.餐馆C.菜单 D.菜谱CC单元自我综合评价30.Whatdoweknowfromthepassage?A.Youcanhavelunchintherestaurantat10:30a.m.B.DalinhasarestaurantandthenameisMalan.C.Twosmallglassesofpopandsomehotsoupareforsixyuan.D.Youcanhavesomechickenintherestaurant.C单元自我综合评价
BMynameisJim.Ihaveasister.HernameisJenny.WearefromCanada.WeareinChinanow.Wehavemanyfriendshere.MysisterandIlikedifferentthings.IlikeChinesefoodandmysisterlikesChineseclothes.Iliketoeatrice,noodlesandcakes.Noodlesaremyfavouritefood.Ieatthemforlunchorsupper.Ilikethefruithereverymuch,too.Ilikepeaches(桃子),pears,单元自我综合评价
strawberries(草莓)andbananas.MysisterlikestowearChinesedresses,hats,socksandshoes.Herfavouritecoloursareyellowandblue.SometimeswegotoMcDonaldstoeatasandwichandFrenchfriesonSundays.Wefeelveryhappyhere!单元自我综合评价31.Jimandhissister________.A.areinCanada B.arefromChinaC.havemanyfriendshere D.likethesamething32.Jimlikestoeat________.A.riceandcakes B.peachesandpearsC.strawberriesandbananas D.A,BandCCD单元自我综合评价33.Jenny'sfavouritecoloursare________.A.yellowandblue B.yellowandredC.blueandred D.greenandblue34.Jimhas________forlunchorsupper.A.rice B.noodlesC.cakes D.dumplingsAB单元自我综合评价35.JimandJennyfeel________inChina.A.happy B.sadC.tired D.scaredA单元自我综合评价
Ⅳ.任务型阅读(共5小题;每小题2分,满分10分)
ABiteofChina(《舌尖上的中国》)isaverypopular(流行的)TVshowinChina.ItisaboutChinesefood.Inthisshow,wecanseemanykindsoffood.Wecanalsolearndifferentways(方法)ofcookingfood.Whyisthisshowpopular?BecausethisshowisnotonlyaboutChinesedishes(菜肴),butalsotellingstoriesaboutChinesepeople.单元自我综合评价Eatingisveryexquisite(讲究)inChina.TheChinesethinkfoodisthegiftfromnature(自然).Chinesecuisine(烹饪)isanimportantpartinoureverydaylife.IthelpspeoplearoundtheworldknowaboutChineseculture.单元自我综合评价36—37题完成句子;38题简略回答问题;39题找出文章的主题句;40题将文中画线句子译成汉语。36.ABiteofChinaisabout_________________________________.37.Inthisshow,wecanlearndifferentwaysof________food.ChinesefoodandstoriesaboutChinesepeoplecooking单元自我综合评价38.Whatisanimportantpartinoureverydaylife?_______________________39._________________________________________________40._________________________________________________Chinesecuisine.ABiteofChinaisaverypopularTVshowinChina.中国人认为食物是自然的馈赠/礼物。单元自我综合评价
Ⅴ.根据短文内容及首字母或所给词提示完成短文(共5小题;每小题2分,满分10分)Todaymymothergivesmesome41.m________.Shewantsme42.________(buy)somevegetablesatthemarket.Iwouldliketwo43.__________(sandwich),too.Ithinkthey're44.d_______.Mylittlesisterwantssome45.________(cookie).oneytobuysandwicheseliciouscookies单元自我综合评价
Ⅵ.连词成句(共5小题;每小题2分,满分10分)46.glass,coke,a,of,I,want__________________________________________________.47.eat,you,what,to,like,would__________________________________________________?48.have,I,bread,some,may__________________________________________________?IwantaglassofcokeWhatwouldyouliketoeatMayIhavesomebread单元自我综合评价49.you,do,have,pears,howmany____________________________________________________?50.pass,they,me,two,carrots,big____________________________________________________.HowmanypearsdoyouhaveTheypassmetwobigcarrots单元自我综合评价
Ⅶ.书面表达(满分15分)根据表格内容写一篇英语短文,谈谈你和父母早餐、午餐和晚餐各自喜欢吃什么。60词左右。FamilymembersBreakfastLunchDinnerIbreadandeggsriceandmeatnoodlesFathereggsandtomatonoodlesriceandvegetablesdumplingsMothermilkandbreadriceandvegetablesbreadandapples单元自我综合评价Onepossibleversion:
Ilikebreadandeggsforbreakfast.Ilikericeandmeatforlunch.Ilikenoodlesfordinner.Myfatherlikeseggsandtomatonoodlesforbreakfast,riceandvegetablesforlunchanddumplingsfordinner.Mymotherlovesmilkandbreadforbreakfast,riceandvegetablesforlunchandbreadandapplesfordinner.Wealleathealthyfood!DaysandMonthsUnit7语法点集中攻坚
(一)数词语法讲堂考点1基数词数词是表示数量或顺序的词,分为基数词和序数词两种。用于表示人或事物数量的词叫基数词,用于表示人或事物的次序的词叫序数词。基数词的构成(1)从1到12是独立的基数词,分别是one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。(2)从13到19的基数词都是以后缀teen结尾。注意
thirteen,fifteen,eighteen这三个词的特殊变化。(3)从20到90等十位数的整数都是以ty结尾。注意
twenty,forty,fifty,eighty的特殊变化。(4)20到100之间的数词中的非整数的两位数要在十位
和个位之间加连字符。如twentyfive,thirtytwo。(5)一百以上的数词,在百位和十位(若没有十位则
和个位)之间加and。如101:onehundredand
one,258:twohundredandfiftyeight。考向基数词用法基数词用法例句①名词+基数词表示编号Let'sbegintolearnLesson1.让我们开始学第一课。②基数词表示年龄Dannyistwelveyearsold.丹尼十二岁了。③基数词表示时间—Whattimeisitnow?—It'stenpasteight.——现在几点了?——八点十分。④基数词表示数量Therearefiftystudentsinmyclass.我班有50名学生。典例Ineedtogotothelibrary,andifIposttheletterontheway,I'llbekillingtwobirdswith__________(first)stone.(甘肃白银)one
【点拨】句意为“我需要去图书馆,并且如果我在路上寄信,我将会一箭双雕。”此处with
stone指用一块石头,表示数量,故用基数词one。考向二【重点】序数词(1)从第1到第3为独立的特殊形式,即:first,second,third。(2)从第4到第19,序数词由基数词加th构成,即fourth,sixth,seventh,tenth,eleventh,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth,其中fifth,eighth,ninth,twelfth为特殊形式。(3)从20到90以ty结尾的整十位数把y改成i,再加eth。
如twenty→twentieth。(4)100的序数词为hundredth。(5)其余的两位数或多位数只将个位改为序数词,其
余的部分用基数词表示。如:twentyfirsttwohundredandninetyfourth考向序数词的用法①序数词用法例句可以作表语Whoisthefirst?谁第一?可以作宾语Ofthetwobooks,Ilikethefirstbetter.这两本书中,我更喜欢第一本。可以作定语ThestoryhappenedduringtheSecondWorldWar.故事发生在第二次世界大战期间。②序数词可以表示日期It'sSeptemberthefirsttoday.今天是9月1号。③序数词可以表示编号the+序数词+名词(重点)Theoldmanlivesonthesecondfloor.=TheoldmanlivesonFloorTwo.这个老人住在第二层。④序数词在使用时,一般加上定冠词the。但如果前面已有形容词性物主代词或名词所有格时则不加定冠词Thisismyfirstbook.这是我的第一本书。ThefirstdayofaweekisSunday.一周的第一天是周日。基变序,有规律,词尾加上“th”;一二三,特殊记,八加h九去e,F来把ve替;单词ty作结尾,Ty先改tie;若是碰到几十几,只变个位就可以。魔法记忆典例Thisisthe________(six)timeforourschooltoholdtherobotmakingcontest.(上海)sixth
【点拨】本题采用语法判定法,句意为:这是我们学校第六次举办机器人制作比赛。因答题线前有定冠词the,故此处需用six的序数词sixth。(二)
it考点1it最基本的用法是作人称代词。考向【易混点】
(1)it可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的人。eg:Isitaboyoragirl?
是个男孩还是个女孩?(2)it用来指前文中提到的事物。eg:Myfatherhasacar.It'sblack.
我爸爸有一辆车。它是黑色的。考点2在本单元中,it可指天气、日期、星期、月份或距离等,而且指代这些事物只能用it,不能用其他代词。eg:—What'sthedate?今天几号?—It'sDecember1.今天是十二月一日。Itisverycold.天气很冷.It's5kilometresfromheretomyhome.
从这儿到我家有5千米。典例Thereisacupoftea.Pleasepass________tome.(四川泸州)A.oneB.itC.thisD.thatB
【点拨】本题采用词义辨析法。one代替上文出现的可数名词,指同类物品中的一个。this意为“这个”,是近指,that意为“那个”,是远指。it代替前文提到的acupoftea。故选B。考点3【易错点】it用作形式主语或形式宾语。考向【易混点】
(1)It's+adj.(forsb.)+todosth.(对于某人来说)做某事是……。eg:It'sgoodforustolearnEnglish.
学英语对我们有好处。(2)find+it+adj.+todosth.发现做某事是……。eg:IfinditdifficulttolearnEnglish.
我发现学英语难。典例Attimes,parentsfinditdifficult________withtheirteenagechildren.(江苏淮安)A.talkB.talkedC.talkingD.totalkD
【点拨】句意为“有时,父母们发现与自己的青少年孩子交谈有困难。”findit+adj.+todosth.意为“发现做某事是……”。故选D。一、根据所给提示完成句子1.Itisthe________(one)timeformetomakeaspeechin
public.2.Weclimbtothe________(three)floor.3.Mayis________(five)monthoftheyear.4.Thereare________seasonsinayear.Ilikethe________best
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026校招:渤海银行笔试题及答案
- 2026校招:PACK结构工程师面试题及答案
- 餐厅物品摆放培训
- 餐厅微笑服务培训
- 公司专业人才培养“导师制”管理办法及制度
- 餐前安全知识
- 一年级语文照样子写词语
- 引导社会资本投入科技创新
- 飞机小知识教学课件
- 飞图课件教学课件
- 2026年及未来5年市场数据中国金属铍行业市场竞争格局及发展趋势预测报告
- 2025-2030中国动物狂犬病疫苗行业发展现状及趋势前景分析研究报告
- 湖北省鄂东南教育联盟2025-2026学年高三上学期期中暨一模语文试卷及答案
- 第04讲 数与式综合提升卷(原卷版)-2025年中考数学一轮复习(全国版)
- 会议纪要标准化撰写模板
- 项目投资协议书范本合同
- 第二章拟投入施工机械设备
- 王庄矿5.0Mt-a新井设计 - 厚煤层回采巷道支护技术研究
- 心脏手术血糖管理
- 房地产企业总经理年度经营目标责任书模板
- 城市中心区城市设计及控制性详细规划
评论
0/150
提交评论