机电技术应用教学计划审批表

附表一江苏省职业学校实施性教学计划审批表专业机电技术应用学制三年招生对象初中毕业生学校（盖章）填报日期2012年8月制定依据执行国家、省的有关文件按照教育部《中等职业学校专业目录》和教职成字[2000]2号文件编制教学计划参照的指导性教学计划中等职业学校重点建设专业教学指导方案—机电技术应用专业教学指导方案职业岗位（群）的要求毕业生应具备相当于高中阶段的文化基础知识，并应掌握以下专业知识，具有相应的技能：(1)掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基本知识；(2)掌握典型机电设备的结构与工作原理；(3)具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力；(4)具有一般机械加工的操作和编制简单零件工艺规程的能力；(5)具有简单机电设备改装的能力。行业专家的意见其它培养目标和业务范围培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。业务范围和就业方向本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。知识和能力要求知识结构1.具备必需的文化基础知识。2.掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。3.掌握典型机电设备的结构与工作原理。能力结构1.具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。2.具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。3.具有简单机电设备改装的能力。职业技能与能力考核指标具有钳工、电工、机械拆装、测绘、机加工、计算机等工种的基本操作技能教学活动时间分配表（按周分配）学期理论教学实践教学（内容/周数）毕业教育考试公益劳动（机动)学期周数假期合计一16①计算机1②钳工3121二16③零件测绘训练1④计算机制图2120三15⑤维修电工中级技能培训41121四15⑥机械拆装1⑦PLC编程技术训练21120五⑧普车训练6⑨数车训练6⑩机电设备维修实习62121六⑾岗位实习19120合计6251163123实习教学计划表序号实习教学名称实习教学内容安排学期课时教学条件及设施考核目标与要求1计算机文字录入、办公自动化软件的使用、计算机基础知识与操作130校微机室一级B或省计算机应用能力中级2钳工钳工的基本操作方法190校钳工室掌握钳工的基本操作方法3零件测绘零件测绘的基本操作方法230校制图室零件测绘的基本操作方法4计算机制图AutoCAD的基本操作260校微机室掌握AutoCAD的基本操作5电工技能训练维修电工中级工应会内容3120校电工室具备中级工操作技能6机械拆装常用机构、零件的结构，机械拆的一般工艺430校拆装室掌握一般机械的拆装工艺7PLC编程技术训练三相异步电动机的控制、编程工具使用、PLC基本顺序指令应用、参观现场460校PLC实验室和合作单位PLC控制系统安装、接线，简单PLC系统的调试运行8普车技能训练典型零件的加工工艺、及常用机床的操作与维护5180校实习工厂了解典型零件的加工工艺、及常用机床的操作与维护9数车技能训练典型零件的加工程序编制、调试及常用数控机床的操作与维护5180校实习工厂常见数控系统的特点、编程指令的使用及典型零件的数控加工、数控机床的操作与维护10机电设备维修实训常见机电产品的调试方法及营销策略、技巧、技术服务与推广5180校办厂或合作单位机电产品的调试方法及营销策略、技巧、技术服务与推广11岗位实习本专业知识与技能的实际应用6570实训基地或合作单位能综合运用所学知识与技能从事本专业的相关工作课程设置与教学时间安排表(一)课程类别序号课程名称课程代码总学时数理论教学周数与学时课程学时占总学时百分比一二三12345616周16周15周15周18周19周必修课文化基础课1德育1602222230%2语文360444443数学360444444英语360444445计算机应用基础4836物理64227体育与健康18022222小计101621181616专业基础课8机械识图964423%9机械基础64410机电设备概论60411数控加工技术90412市场营销学90613质量分析与控制技术60414电气控制技术常识90615气、液压传动技术60416电子电工技术1445417传感器应用技术604小计7909121812理论课周时数30303028限定选修课专业实践课18计算机应用基础301周47%19钳工1203周20零件测绘训练301周21AutoCAD软件应用602周22电工技术训练1804周23机械拆装301周24PLC编程技术训练602周25普车技术训练1806周26数车技术训练1806周27机电设备维修1806周28岗位实习57019周小计16204周3周4周3周18周19周合计3426100%注：1.文化课占总学时数的30%，专业课占总学时数的70%；专业课中理论学时占专业课总学时的33%，实践学时占67%。2.实践课每周按30学时计算，共51周。（三）任选课程开设安排学期一二三四备注人文素养类课程1.普通话口语交际2.书法——1.礼仪规范教程2.公共关系学3.职业生涯1.创新教育2.进城务工百事通3.心理健康教育任选一门任选二门任选两门知识拓展类课程——1.办公自动化2.机电专业英语1.市场营销2.电机调速系统1.单片机接口技术2.模具制造技术3.电子商务基础4.现代物流基础任选一门任选一门任选两门操作技能类课程————1.机械拆