20景阳冈教案B案_第1页
20景阳冈教案B案_第2页
20景阳冈教案B案_第3页
20景阳冈教案B案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20景阳冈精品教案B案文章：本文章的主要内容是关于20景阳冈精品教案B案课堂实录教学反思案例课文教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！教学过程一、启发谈话，导人新课前面学过的两篇课文，讲的都是我国古代的事情，今日我们要学的“景阳冈”讲的也是我国古代的故事。课文是依据明代著名小说《水浒传》中的片段改写的。(板书：景阳冈)提问：哪位同学能把《水浒传》向大家做个简洁的介绍？《景阳冈》讲的是谁的事？二、初步理解课文内容，理清课文条理.提出自学要求：用比较快的速度把课文默读一遍，说说武松给你留下了怎样的印象，并依据事情经过把课文分成四段。.检查自学状况。(1)读读你印象特别深的段落，随机理解词语。指出这是我们第一次接触近代白话文，个别语句语言表达上与现代白话文有所不同。如何：为什么。但凡：凡是，只要。岂不枉送：莫非不是白白送掉。枉，白白地。请勿自误：请不要使自己受损害。误,受损害。岂：表示反问，有“莫非”的意思。(2)请学生说说是怎样分段的，每段讲的是什么？三、景阳冈打虎时，抓动作见特点你觉得最精彩的是哪部分？武松赤膊上阵打死猛虎。.这一段表现了武松的什么性格特点？从哪些地方最能体现出来？.引导板书：机智英勇武艺超群(1)那只大虫双饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来……①“蹿、掀、吼”写出了虎的气概，虎的声势，写虎是为了写入，虎如此有气概，那么打虎的武松就更也不得。这是反衬的手法。②读时速度可以快些，读出虎的声势、气概。(2)武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去感情朗读，读出武松的英勇无畏。(3)说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后……武松一闪，又闪在一边……武松一闪，又闪在一边。①体会“闪”对表现武松的形象的好处。②感情朗读。.小组探讨：这段是通过什么表现人物性格特点的？通过人物动作的描写。四、打虎前抓喝酒，写语言见特点.除了打虎，课文还写了哪些内容？(打虎前喝酒，和店家的对话，自己的心理活动。).快速默读这一部分，画画相关的句子，体会武松的性格特点。.引导，并板书豪爽、倔强、英勇、酒量惊人、胆识过人。.你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点？(1)豪爽这酒真有气力！(2)倔强原来这样。我吃了三碗，如何不醉？别胡说！莫非不付你钱！再筛三碗来！(3)英勇就有大虫，我也不怕。这是店家的阴谋，恐吓那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!o(4)酒量惊人武松前后共吃了十八碗。但凡客人来我店，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。(5)胆识过人武松听了，笑道：“……你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕。”武松看了，笑道：“……我怕什么！”细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”武松自言自语道：“……是人自己害怕了，不敢上山。”(6)好强转身回酒店吧，确定会叫店家嘲讽，算不得英雄，不能回去。5.这些内容和武松打虎有什么关系？(这一段虽然不是重点段，但是对于武松性格的刻画起到了确定的作用，通过武松的话语和心理活动描写，使武松英勇无畏的性格特点

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论