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文档简介
右脑空间方位的操作技巧与指导一、知识学习要点1、右脑空间方位的材料准备2、右脑空间方位训练的目的培养孩子的观察能力，空间方位感知能力3、右脑空间方位的操作要求①告知游戏名称②分发卡片让孩子观察发现什么？了解题意的孩子分发铅笔，用铅笔圈出（4）口令语“认真观察，发现了什么，请举手”“要找到一模一样的好朋友”4、课后记录表
①观察学生是否专注的完成②观察学生是否积极主动③观察学生是否有效与高效④观察学生是否安静举手二、教师实操指导环节由教师按照以上的教学要求，按照顺序进行演示一遍。学生按照教师的要求认真完成。三、点评环节根据刚才的教师实操示范，由授课教师进行点评。点评重点：1、流程是否完整？2、重点是否突出？3、学生是否理解？4、操作是否到位？
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