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文档简介

二、顶岗实习前的专业理论准备一、儿童生理学、心理学知识为保教实习提供科学依据二、学前教育学理论帮助学生形成学前教育的基本观念，了解学前教育的实践框架三、幼儿园课程与各领域教学教法为顶岗实习提供实践指导顶岗实习前的专业理论准备一、儿童生理学、心理学知识为保教实习提供科学依据1、通过学习储备幼儿生理学知识，了解0-6岁儿童在特有的人体生长发育阶段中的生理特点与生长发育状况。2、幼儿生理学和幼儿心理学知识使实习生理解幼儿身心发展规律，并在理解的基础上，学会运用这些规律，为幼儿园教育教学实践提供客观的科学依据。二、学前教育学理论帮助学生形成学前教育的基本观念，了解学前教育的实践框架树立科学的儿童观建立现代化的教育观三、幼儿园课程与各领域教学教法为顶岗实习提供实践指导幼儿园课程具有启蒙性活动是幼儿园课程的基本形式，这不同于其他各级学校的课程，因为幼儿园的教育渗透在儿童的一日活动中。幼儿园课程具有灵活性。各领域教学教法属于实践性知识，涉及幼儿园五大领域教育活动的目标制定、内容与方法的选择、活动环节涉及等。

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