arch2023年秋四年级语文参考答案4

PAGE四年级语文答案·第5页共5页2023年秋四年级上册语文达标训练题部分参考答案第一单元二、1.=3\*GB3③2.①3.②三、宽阔灰白色新鲜高高细细美丽四、响云鼓天震欲低细私语鸦雀1.A.B.2.示例：井井有条亭亭玉立3.示例：过年了，广场上举行庆新年的活动，锣鼓喧天，一头头“狮子”正在卖力表演。五、1.略2.略3.抱，拟人示例：宁静的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语。六、1.√2.×3.√4.√七、1.潮来前潮来时潮过后天下奇观头高数丈触山回，须臾却入海门去2.返景入深林，复照青苔上。3.徐志摩活泼顽皮九、1.(1)原指无法想象，难以理解。文中指沙湖公园一面是水，一面是沙，令人难以想象。(2)原指遮挡住了天日。文中指很多鸟儿被惊动，在芦苇荡上空飞行，形容鸟儿非常多。2.沙湖的位置。是在一片大沙漠的深处。沙湖神奇美妙的景色深深吸引了作者，使他难以忘怀。3.⑤ ① ③4.C5.答案不唯一，较具体描述湖水、沙子、小鸟、鱼儿的可给3分。能够做到想象合理、语言描述清楚，得5分。其余情况酌情给分。十、习作表达（25分）总要求见试卷“提示及要求”习作评分应坚守儿童立场，尊重儿童体验，关注学生心灵成长。应能促进学生习作能力的提升。优秀习作可以得满分。评分值定得太低不利于激发学生习作积极性。习作评作要从内容、语言、布局、格式、书写等方面进行综合评定。一等（21-25分），二等（16-20分），三等（11-15分）。15分相当于百分制中的60分，对于大多数学生来说，习作应该及格。调整评分值，旨在提高学生积极性，激发习作兴趣，兴趣比技巧更重要。15分以下的习作应是极少数。分值酌情评定，以后各单元习作（25分试题）评分照此单元等级评定。第二单元三、1.灵活灵巧2.改变改善3.成果成就4.⑤发现发明四、B五、1.C2.D3.E4.A七、1.C2.C3.（1）人非生而知之者（2）智能之士不学不成不问不知(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（4）慎思之明辨之九、1.指太空面积大，无边无际。精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。2.（1）植物的种子。有了很多美妙的变化和神奇的用途。（2）这些优点的来源，引起了下文。3.一是太空的特殊环境，使种子内部遗传物质发生了微妙变化；二是科学家不断选育优良植株，使其性状稳定。4.A5.除了研制良药、美化生活、绿化祖国，从太空归来的种子还可以用在生活的什么地方呢？（答案不唯一，问题是围绕生活经验提的都可以）第三单元三、AFCEBD四、狗——窝 鼠——洞 马——厩 鱼——塘牛——棚 虎——穴 鸟——巢（窝）五、略六、1.A2.C3.B七、1.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香2.半江瑟瑟半江红白居易暮江吟示例：傍晚时分，夕阳照射在江面上，江水一半是呈现出绿色，一半呈现出红色。3.立了秋十场秋雨要穿棉八月里来雁门开雁儿脚上带霜来九、1.蜻蜓的飞行特点蜻蜓出色飞行的奥秘2.悬在半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置比不上3.（3）√4.B5.它的作用是能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下去；同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到了极好的保护作用。第四单元三、D四、B五、1.示例：开天辟地腾云驾雾三头六臂坚强不屈2.神通不平入地机算声语力竭①各显神通②愤愤不平六、1.⑤2.②3.③4.①5.⑥6.④七、示例：2.(1)普罗米修斯太不知天高地厚了，我一定要让他尝尝苦头。(2)我做的是对的，即使受再大的委屈和惩罚，我也能忍受。(言之有理即可)八、1.神话故事盘古开天辟地，无私献身的故事2.让人类用上火到太阳神阿波罗那里“盗”取火种3.DBCA4.嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心嫦娥唐李商隐十、1.（1）主动要求承担某项艰难的工作。（2）兴起狂风，掀起巨浪，指挑起事端，做坏事。起因经过结果为了独吞宝藏，东海龙王兴风作浪，人们深受苦难。海生在纺花仙女的帮助下，穿上金线衣，拿到煮海锅煮海，烧得龙王求饶。海生跺脚后，金子飞出变成大金塘，龙王不敢再作恶，百姓安享太平。2.3.神奇之处：在现实生活中，海是不可能被煮起来的，因为大海无边无际，海水无穷无尽。可是，在神话的世界里，只舀来一勺东海水，在很短的时间内，海水就能被煮得冒热气，泛白泡，非常神奇。还有，东海龙王被煮得直喊饶命，也充满了神奇的想象。4.（1）×（2）×（3）√(4)√5、略期中测试二、1.D2.C三、1.B2.A3.C4.A四、孙悟空诸葛亮《八仙过海》《封神演义》五、声沸山地耳聋鸦无呼雨云雾眼六流息疲竭1.呼风唤雨2.精疲力竭3.人声鼎沸4.震耳欲聋七、1.横看成岭侧成峰游于东海精卫常衔西山之木石2.风平浪静东边水天相接的地方山草和野花的香味月光灰白色3.不学不成不问不知生而知之者八、①√②×③×④√示例：①读书时应端坐在桌前，离书有恰当的距离；②写字姿势应端正，不能斜趴歪脖。九、(一)1.法布尔昆虫记蟋蟀住宅的外部特点2.蟋蟀拟人示例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。3.C(二)1.号召称赞感激阻止2.示例：不屑很有信心3.又怎么会搬不了这座山呢？4.两座大山挡在了愚公的家门口，愚公下决心挖掉它们，愚公召集全家老小一起挖山，并有力地反驳了智叟。天帝被感动，派两个大力神搬走了大山。5.示例：坚持不懈的精神6.示例：认准一个目标，坚定不移地努力奋斗，就有可能取得成功。第五单元二、1.幻（幼）2.棱（凌）3.列（烈）4.合（何）三、1.B2.C3.D四、1.√2,。×3.√五、1.巨大2.赶快3.保护七、1.事情发展免受伤害母亲的无私和伟大2.C3.CBAD九、1.指不发出一点声响。文中指老人没有说一句话。形容说话不流利。文中指“我”说话吞吞吐吐。2.小姑娘，我不会拿你的钱。3.买烤山薯少给钱找铜钱给老人老人再送烤山薯4.难过不安5.示例：文中的老人虽然做生意很辛苦，但他仍送“我”烤山薯吃。他是一个慈祥、善良、纯朴的人。第六单元三、1.果真2.欺压3.期盼4.坚强四、缘故头脑哄堂丧气得心情理旗鼓舞蹈声色1.通情达理2.重整旗鼓五、1.×2.√3.√4.√七、1.比上不足，比下有余2.机不可失，时不再来3.毫厘千里4.病从口入，祸从口出5.尺有所短，寸有所长九、1.始料不及一拥而上2.(1)朝空中乱踢，想要翻转身体(2)翻身站起，在书桌上快速地爬着(3)“我”把它的身体又一次翻过来(4)挥动小足，挪近尺子，小足一拥而上，抓住尺子边沿。(5)小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。3.(1)A(2)C4.表明爬虫的小足和身躯相比，显得非常小，突出了爬虫用小足把身体翻转过来的艰难。懂得利用桌上的尺子有恒心，永不懈怠第七单元二、1.活泼2.安全3.暗淡.三、1.B2.A四、存高忠国大义无畏如归无私公法不阿1.大义凛然英勇无畏视死如归2.铁面无私秉公执法刚正不阿3.志存高远鼠目寸光（胸无大志）五、1.——B 2.——A 3.——D 4.——C六、3.指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多，指高楼大厦大量迅速地涌现出来。例：下课铃一响，大家像出笼的鸟儿一样飞奔出去。七、1.中华之崛起2.出征古来征战几人回置之度外但使龙城飞将在天下谁人不识君人杰鬼雄爱国九、1.大公无私欣喜若狂累累硕果2.时间1972年1979年1982年3.（3）√4.①获得博士学位后与妻子回国。②把价值一百万元的研究室献给国家，自己却省吃俭用。③访问日本时全安排了工作，只回家吃了一顿饭。5.示例：我认为小学生努力学习科学文化知识，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，就是爱国。第八单元二、1.忧厉2.既拔3.胸雀三、1.C2.D四、1.A2.C3.A4.C五、清秀亭亭明齿彬彬堂堂威风膀腰短悍容焕发颜眉目龙钟1.亭亭玉立2.鹤发童颜容光焕发七、1.尝与诸小儿游；诸儿竞走取之，唯戎不动；树在道边而多子，此必苦李。2.善于观