2024届河南省长葛市第一初级中学化学九上期中联考模拟试题含答案解析

2024届河南省长葛市第一初级中学化学九上期中联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．对下列现象的解释不正确的是现象解释A烧水时水温升高后(水未沸腾)，水中产生气泡水发生了分解反应生成了氢气和氧气B走近花园，闻到花香分子在不停地运动C把1体积水和1体积酒精混合，混合液的体积小于2体积分子之间存在间隔D敞口放置汽油，一段时间后汽油变少了构成物质的微粒是不断运动的A．A B．B C．C D．D2．“高钙牛奶”中的“钙”应理解为A．单质 B．原子 C．分子 D．元素3．下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是A．两种生成物的分子个数比为2:1B．生成物中有一种化合物和一种单质C．反应前后原子的种类和数目没有变化D．化学反应中，分子分为原子，原子不能再分4．下列污染因素中：①工业生产中废气、废液、废渣的任意排放②城市生活污水的任意排放③农业生产中农药、化肥的任意使用④频频发生的沙尘暴，其中不会对水源造成重大污染的是A．③ B．①②③ C．④ D．①②③④5．下列实验合理的是（）A．测定空气里氧气的含量 B．验证蜡烛含有碳元素C．比较不同催化剂的催化效果 D．硫在氧气中燃烧6．下列对化学反应前后质量变化的解释，不符合质量守恒定律的是A．高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气B．蜡烛燃烧后质量变小，是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气C．细铁丝在氧气中燃烧后，质量增大，是因为生成物中含有氧的质量D．白磷在密闭容器中燃烧，反应前后总质量不变，是因为生成物都没有逸散7．2019年是“元素周期表年”。下列关于元素的说法错误的是（）A．金属元素：Na、Mg、Si B．人体缺少铁元素可能会患贫血症C．非金属元素：P、S、I D．健康身体中微量元素的含量必须适宜8．下列判断中，正确的是A．只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B．只要温度达到着火点可燃物就能燃烧C．只有含碳元素的物质才能燃烧D．只要降温到可燃物着火点以下就能灭火9．类推是学习化学的一种方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是A．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．分子和原子都是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C．单质是由一种元素组成的，则凡是由一种元素组成的物质都是单质D．催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂10．下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A．真金不怕火炼 B．百炼方能成钢C．纸里包不住火 D．玉不琢不成器11．下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是A．氧气用于气焊 B．稀有气体作电光源 C．木炭作燃料 D．氧气供给呼吸12．氧分子是由氧原子构成的，如图为氧原子的结构示意图。下列说法正确的是（）A．氧原子的最外层电子数为2B．氧原子在化学反应里容易失去6个电子C．氧原子得到2个电子后变成氧离子，形成稳定结构D．氧原子在化学反应时形成氧离子的离子符号为O2+二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学兴趣小组的同学设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。(1)图A所示实验中发生反应的化学方程式______________；气球的作用是___________________；在实验中看到气球的变化是________________________________。(2)其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。否定B装置的理由是_________；(3)要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，你改进的措施是_______。(4)图D实验验证质量守恒定律，结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，你认为出现这样结果的原因可能是________________________________。14．如图是小亮配制溶液过程中的部分操作，请回答下列问题：（1）图1所示步骤的正确排列顺序是____________________；（2）结合图1⑤和图2托盘天平示数，小亮称取的氯化钠固体质量为_____________；（3）小亮想量取50mL蒸馏水，图3所示量筒读数操作错误的是______________（填A、B、C），其中_____________（填A、B、C）操作会造成最终所得溶液中溶质质量分数偏大。15．磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。红磷燃烧的文字表达式为___。(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图。他测得氧气体积分数是__%，燃烧结束试管里剩余气体主要是__(填化学式)。16．根据如图回答问题：（1）图B中的①仪器名称：_____（2）用B装置制取氧气的化学方程式为_____．可用装置C收集氧气，理由是_____。（3）若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式为_____反应的基本类型是_____。（4）若用F装置收集氧气，检验瓶中是否集满氧气的方法是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：，某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有足量水的烧杯中，完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43gL1）请计算：（1）反应生成氧气的质量_____。（计算结果精确到0.1）（2）该样品中过氧化钙的质量分数_____。18．硝酸铵是农业生产上常用的一种氮肥．如图是某化肥厂生产的硝酸铵化肥包装袋上标签的部分文字．请你通过计算填写下列空白：(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为_____；(2)这种化肥实际含硝酸铵的质量分数为_____．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）原子序数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请认真分析并回答下列问题。(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第____周期,它属于____(填“金属”或“非金属”)元素。(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是______。(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】

A、烧水时水温升高后(水未沸腾)，水中产生气泡是水的温度升高，溶解在水中的气体溶解度降低而引起的，该过程中没有新物质氢气和氧气生成，故错误；B、分子在做不停的无规则的运动，故远处可以闻到花香，故正确；C、分子之间有间隙，故1体积的水与1体积的酒精混合后总体积小于2体积，故正确；D、汽油分子在不断的运动，故敞口放置的汽油一段时间后变少，故正确。故选A。2、D【解题分析】

“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。3、B【解题分析】试题分析：根据图示可知水分解的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑据此对选项进行分析；A.由得到的方程式可以看出该反应生成的氢气与氧气的分子个数比是2:1；正确；B.该反应的生成物是氧气与氢气，两者都是单质；错误；C.由图示结合质量守恒定律可知该反应前后原子的种类和数目没有变化；正确；D.从该反应的图示可知在该反应中水分子能分解生成氢氧两种原子，而氢氧两种原子没有再分，从而可知在化学反应中，分子可分为原子，原子不能再分；正确。考点：模型图的应用；单质和化合物的判别；分子和原子的区别和联系点评：本题为微粒观点及模型图的应用问题，考查了单质和化合物的判别、分子和原子的区别和联系等知识；解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识，并书写相关的方程式，然后对相关选项进行分析判断。4、C【解题分析】试题分析：水污染主要是工业生产中废气、废液、废渣的任意排放，生活污水的任意排放，农业上生产中农药、化肥的任意使用，所以①②③都能造成污染。故选Ｃ．考点：水体的污染5、B【解题分析】

A、红磷和氧气反应会生成五氧化二磷，当左边集气瓶中燃烧停止，冷却至室温，打开弹簧夹，虽然左边集气瓶中氧气被消耗尽，压强变小，右边广口瓶中水会倒流至左边集气瓶中，但右端盛水的广口瓶上有瓶塞，当左右两边压强相等，就不能倒流，但此时压强小于瓶外的压强，倒流进来的水体积不等于原来空气中氧气的体积，选项A不正确；B、根据反应前后元素的种类不变，烧杯壁上的澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，因此可以证明蜡烛中含有碳元素，选项B正确；C、比较不同催化剂的催化效果，应该使用相同质量分数的过氧化氢溶液，选项C不正确；D、硫和氧气在点燃条件下会反应生成二氧化硫，二氧化硫会污染空气，需要用水吸收二氧化硫，选项D不正确。故选B。6、B【解题分析】

A、高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气，气体逸出后致固体剩余物的质量减小．故A正确；B、蜡烛燃烧后质量变小，是因为生成了二氧化碳和水，气体逸出，使质量变小．故B不正确；C、说法符合质量守恒定律，故C正确；D、白磷在密闭的容器内燃烧，生成固体五氧化二磷．反应前后物质的总质量不变，由此证明质量守恒定律的正确性．故D正确。故选B。点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力．7、A【解题分析】

A、Si属于非金属元素，故错误；B、缺铁会患贫血症，故正确；C、磷、硫、碘均为非金属元素，故正确；D、微量元素在人体中起重要的作用，但含量应适宜，故正确。故选A【题目点拨】元素种类分为：金属元素、非金属元素和稀有气体元素。8、D【解题分析】

A、通常情况下，可燃物燃烧需要点燃或加热，但是自燃不需要加热或点燃，故A错误；B、温度达到着火点可燃物不一定能燃烧，与氧气接触也是可燃物燃烧的必要条件之一，故B错误；C、不含有碳元素的物质也可以燃烧，例如氢气可以燃烧，氢气中不含有碳元素，故C错误；D、燃烧的条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；三个条件必须同时具备，缺一不可；灭火只要破坏其中一个条件即可。只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火，故D正确。故选D。【题目点拨】燃烧的条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触．，温度达到可燃物的着火点；三个条件必须同时具备，缺一不可；灭火只要破坏其中一个条件即可。9、D【解题分析】A、氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3中含有氧元素，但不是氧化物，错误；B、原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，但是分子能再分，错误；C、单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质可能是混合物，如氧气和臭氧，错误；D、催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂，正确。故选D。10、D【解题分析】

A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定．B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应，需要发生化学变化，属于化学性质．C、纸里包不住火说明纸张具有可燃性，需要发生化学变化，属于化学性质．D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变，不需要发生化学变化，属于物理性质．故选D11、B【解题分析】

A、氧气用于气焊，发生了化学变化，故利用了氧气的化学性质，故错误；B、稀有气体作电光源是稀有气体发生光的色散，没有发生化学变化，故利用了物理性质，故正确；C、木炭做燃料发生了化学变化，故利用了化学性质，故错误；D、氧气供给呼吸发生了化学变化，故利用了化学性质，故错误。故选B。12、C【解题分析】

A、由原子结构示意图可知：氧原子的最外层电子数为6，此选项错误；B、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得电子成为阴离子，此选项错误；C、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为氧离子，形成稳定结构，此选项正确；D、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为带2个单位负电荷的氧离子，符号为：O2﹣，此选项错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、4P+5O2=2P2O5调节压强，防止橡胶塞冲出先变大后变小B装置中是物理变化是反应在密闭容器中进行反应产生的白烟逸散到空气中或坩埚钳上附着了少量白色固体【解题分析】

（1）图A中白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的方程式为：4P+5O22P2O5。该反应中由于白磷的燃烧，内压增加，故气球的作用是缓冲，防止橡胶塞冲出。反应中由于白磷的燃烧，内压增加，当温度冷却后，氧气耗掉，气压降低，故气球先涨大后变小。（2）蒸馏水与酒精不发生化学变化，而质量守恒定律是适合于任何化学变化。（3）C反应中有二氧化碳气体生成，故要用该实验验证质量守恒定律，需要在密闭容器中进行。（4）镁在空气中与氧气反应生成氧化镁可能有部分逸散到空气中，故可能生成物的质量小于反应物的质量。【题目点拨】验证质量守恒定律的实验中如有气体参加或生成的反应需要在密闭容器中进行。14、②⑤①④③18.2gACAC【解题分析】

（1）配制一定质量分数的氯化钠溶液步骤是：计算、称量、量取、溶解，图1所示步骤的正确排列顺序是②⑤①④③；（2）结合图1⑤和图2托盘天平示数，砝码的质量为15g，游码的质量是3.2g，小亮称取的氯化钠固体质量为18.2g；（3）用量筒量取液体，读数时视线应与凹液面的最低处相平，小亮想量取50mL蒸馏水，图3所示量筒读数操作错误的是A、C，其中A、C操作中读数比实际偏大，会造成量取的蒸馏水体积偏小，最终所得溶液中溶质质量分数偏大。15、红磷+氧气→点燃五氧化二磷18N2【解题分析】

(1)红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷+氧气→点燃五氧化二磷。故填：红磷+氧气→(2)试管的容积为50mL，约9mL水进入试管中，则他测得氧气体积分数是9mL÷50mL＝18%．燃烧结束试管里剩余气体主要是氮气，其化学式为：N2。故填：18；N216、锥形瓶氧气不易溶于水且不与水反应A分解反应将带火星的木条放于b管口，若木条复燃则满【解题分析】

（1）图B中的①仪器名称是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）用B装置制取氧气是固液常温型的发生装置，过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下常温下能反应制氧气，此反应的化学方程式为，可用装置C收集氧气，理由是氧气不易溶于水且不与水反应，故填：氧气不易溶于水且不与水反应。（3）若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用固固加热型的发生装置，应选用A，反应的化学方程式为，此反应是一种反应物生成两种生成物的反应，所以它属于基本类型中的分解反应，故填：A分解反应。（4）若用F装置收集氧气，因为氧气的密度比空气大，所以氧气应从a进入，b排出空气，所以要检验瓶中是否集满应将带火星的木条放于b管口，若木条复燃