11 动物的花衣裳（说课稿）2022-2023学年美术三年级下册_第1页
11 动物的花衣裳（说课稿）2022-2023学年美术三年级下册_第2页
11 动物的花衣裳（说课稿）2022-2023学年美术三年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11动物的花衣裳（说课稿）2022-2023学年美术三年级下册1.教学目标了解动物的不同特征和外貌；掌握花卉的形态结构和颜色特点；能够将不同花卉和动物的特点有机结合，并运用颜色搭配、构图等手法塑造动物的花衣裳；训练学生的绘画能力，提高其观察和表现能力。2.教学内容动物及花卉的形态结构和颜色特点；绘画材料与工具的使用；动物的花衣裳的绘制。3.教学重点和难点教学重点：动物的花衣裳的造型与颜色的运用；教学难点：如何将花卉和动物特点进行有机结合并形成自己的表现方式。4.教学准备教师准备：教学PPT；适量的绘画纸；绘画颜料及画笔；相关的教学资料。学生准备：学习资料；绘画材料。5.教学过程5.1导入（学生体验环节）让学生观察一幅动物花衣裳的图画，并请他们谈谈自己对此画面的感受；引导学生分析花卉与动物的特点及运用手法。5.2讲解介绍动物及花卉的形态结构和颜色特点；介绍动物花衣裳的绘制步骤及注意事项。5.3演示教师通过演示及分步指导展示动物花衣裳的绘制过程；重点讲解如何将花卉和动物特点进行有机结合，并形成自己的表现方式。5.4学生练习学生绘制动物花衣裳，老师在旁边进行指导和纠正；学生可依据自己的想象，根据教学内容进行有所创新的绘制。5.5作品展示与观摩学生将自己的作品进行展示和分享；通过观摩他人的作品，让学生进一步感受到不同的表现方式和创作思路。6.升华拓展让学生结合自己所学知识，自由创作自己心目中的花衣动物；通过与同学分享，不断引导学生在创作过程中发现、总结及获取经验，培养他们的自我发现、自我提升及创导力。7.教学反思本次课程，通过对动物及花卉的形态结构和颜色特点的介绍，引导学生将不同花卉与动物的特点进行有机结合，并运用颜色搭配、构图等手法塑造动物的花衣裳。在授课过程中，因为语言表述不够清晰，学生在操作过程中出现了一定的困难，下次需要加强语言表述，更好地指导学生，提高他们的绘画技能和创造力。同时，在授课结束后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论