二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版

漂亮的包装纸

二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版欣赏各种包装纸

1、看看包装纸上有哪些简洁的图形和图案？

2、从这些图案中，你发现有哪些排列方式？

欣赏各种包装纸有规律排列横排列有规律排列横排列竖排列有规律排列竖排列有规律排列斜排列有规律排列斜排列有规律排列无规律排列无规律排列包装纸设计的表现方法

除了绘画、还可以哪些方式制作包装纸？包装纸设计的表现方法绘画绘画二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版剪贴剪贴拼贴拼贴拓印拓印二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版作业要求：

在绘画、剪贴、拓印等方法中任选一种，制作一张包装纸。小组合作完成。（组长分工，组员合作，共同完成作业。）作业要求：展示交流作品

1、说说你是用什么方法制作包装纸的？

2、你觉得自己设计的包装纸漂亮吗？

3、同学评价，评选优秀作品。展示交流作品拓展延伸

用你做好的包装纸包装一件礼物送给你的同学，他一定会非常喜欢。二年级美术下册第4课《漂亮的包装纸》-优秀课件2人教版名言摘抄●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

──列夫·托尔斯泰●

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

──萧楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基●

任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。──爱迪生●

如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

──爱迪生●

如果是玫瑰，它总会开花的。

──歌德●

如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。

──牛顿●

善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。──华罗庚●

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

──刘向●

生活便是寻求新的知识。

──门捷列夫●

生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。

─卢梭●

生活的理想，就是为了理想的生活。──张闻天●

生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

──高尔基●

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

──左拉●

生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

──罗曼·罗兰●

生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

──巴金●

生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

──裴多菲●

时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。

──鲁迅●

时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。

──卓别林●