六年级下册综合实践活动教学设计-走进花的世界 全国通用_第1页
六年级下册综合实践活动教学设计-走进花的世界 全国通用_第2页
六年级下册综合实践活动教学设计-走进花的世界 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册综合实践活动教学设计-走进花的世界一、活动目标通过本次活动，让学生了解花卉的基本知识，了解花卉的品种、分类、生长与繁殖等，增强对花卉的热爱和兴趣。同时，通过实践活动，让学生培养观察力和动手能力，在实践中探索生命的奥秘，感受科学的魅力。二、活动内容花卉知识的讲解：通过PPT、视频等形式介绍花卉的品种、分类、生长与繁殖等知识。观察花卉：在校园内或附近的公园、花展等地，以小组为单位，观察花朵的外形特征，记录下花的颜色、形状、大小、芳香度等信息，并制作观察记录表。种植花卉：让学生亲手种植花卉，观察花卉在生长过程中的变化，记录下植物的生长过程，并制作生长日记。制作花卉工艺品：让学生根据自己的创意和想法，使用花瓣、花枝、花叶等材料制作花环、花瓶、花牌等花卉工艺品，并在班级中展示。参观花卉园：到当地的花卉园参观，了解花卉的栽培技巧和市场情况，了解花卉的生产和销售过程。三、活动过程预习阶段教师在课前为学生准备相关PPT、视频等资源，让学生在课前进行预习，对花卉的基本知识有所了解。活动准备在学校或者周边选择一个花卉园作为实践地点，准备好观察记录表、种植器材、花卉处理工具等。活动过程活动分为多个环节，具体如下：环节一：花卉知识的讲解教师使用PPT或视频等形式，介绍花卉的基本知识，包括花卉的品种、分类、生长与繁殖等。环节二：观察花卉教师组织学生到校园内或者附近的公园、花展等地，以小组为单位，对不同种类的花进行观察，记录花朵的颜色、形状、大小、芳香度等基本特征，制作观察记录表。环节三：种植花卉让学生亲手种植花卉，观察花卉在生长过程中的变化，记录下植物的生长过程，并制作生长日记。环节四：制作花卉工艺品让学生根据自己的创意和想法，使用花瓣、花枝、花叶等材料制作花卉工艺品，并在班级中展示。环节五：参观花卉园组织学生到当地的花卉园进行实地参观，了解花卉的栽培技巧和市场情况，了解花卉的生产和销售过程。四、教学重点和难点教学重点：花卉基本知识的讲解；花卉观察和记录；花卉种植和生长记录；制作花卉工艺品。教学难点：学生对花卉进行观察和记录，需要有耐心和认真的态度；学生对花卉的生长需要进行细致的观察和记录，并及时进行调整。五、作业布置根据观察记录表，完成每种花卉的观察记录，并撰写观察报告；根据生长日记，完成一篇500字以上的生长日记。六、教学评估评价方式：观察学生在活动过程中的表现，如耐心、认真等；观察学生对花卉基本知识的掌握情况；评价学生制作的花卉工艺品作品质量和实际效果。七、教学后记通过本次实践活动，让学生了解花卉的基本知识，增强对花卉的热爱和兴趣，培养观察力和动手能力，让学生在实践中感受科学的魅力，进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论