从试验学化学

从试验学化学第一页，共14页。第一章从实验学化学

为什么从实验中学化学？大家讨论:第一页第二页，共14页。第二页第三页，共14页。第一节化学实验基本方法回顾初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些？

固体、液体的取用、物质的加热、以及基本仪器的使用。第三页第四页，共14页。固体、液体的取用:1、不能用手、鼻、口2、一般用量：液体1～2ml，固体盖满试管底部3、剩余药品处理：既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。物质的加热：1、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭2、给试管里的药品加热，不需要垫石棉网，不必须先进行预热，以免试管炸裂3、烧得很热的玻璃试管，不要立即用冷水冲洗，否则可能炸裂。第四页第五页，共14页。基本仪器的使用第五页第六页，共14页。1、可直接加热的仪器：2、需垫石棉网加热的仪器第六页第七页，共14页。3、用于分离和加液的仪器4、计量仪器第七页第八页，共14页。一、化学实验安全以下图片，请同学们想一下在哪些地方见过？你知道什么意义吗？

第八页第九页，共14页。1、安全标志

2、实验安全注意的问题：

（1）遵守实验室规则（2）了解安全措施（3）掌握正确的操作方法加强六防意识：防爆炸、防暴沸、防失火防中毒、防倒吸、防污染

第九页第十页，共14页。知识点1.化学实验的安全(一)、实验操作规程遵守实验室规则1．学生进入实验室后，须按指定座位就坐，不准大声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物等，保持室内安静清洁。2．实验课前，学生要预习实验内容，明确实验目的、原理和方法、步骤。3．学生实验前要认真听教师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤；实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析，做好记录，写好实验报告。4．要节约水电和化学药品，爱护仪器设备。违反操作规程，损坏、拿走公物要按情节轻重和有关规定作相应处理，并记录在册。5．实验完毕后，要认真整理和清洗仪器，并放回原处；打扫实验室并关好水、电、门、窗，经老师或实验员验收后方可离开。第十页第十一页，共14页。(二)了解安全措施1、剧毒药品要单独专柜保存。2、实验中主要做到五防：a.防爆炸；b.防暴沸；c.防失火；d.防中毒；e.防倒吸。其具体操作如下：①点燃可燃气体H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等之前先检验纯度，防止不纯气体点燃爆炸。②H2还原CuO和CO还原Fe2O3等实验，在加热CuO或Fe2O3之前应先通入H2或CO，将实验装置内的空气排出后，再加热，防止H2或CO与装置的空气混合受热爆炸。③制备有毒的Cl2、CO、SO2、H2S、NO、NO2等应在通风橱中进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气。④若加热方法制取气体，用排水法收集气体，在收集气体时先将导管从水中拿出，再熄灭酒精灯，防止倒吸。⑤一些特殊实验，还需加装安全瓶。实验室易燃、易爆、有毒化学试剂应有专人妥善存放。废水、废液应妥善处理。第十一页第十二页，共14页。二、常见事故的处理方法(1)酸液溅到皮肤上，立即用较多水冲洗，若浓硫酸溅到皮肤上，应先用布拭去，再用水冲洗并涂上3%~5%的NaHCO3溶液。浓碱液溅到皮肤上，用较多有水冲洗，再涂上硼酸溶液。(2)大量酸洒到桌上，可加适量NaHCO3中和，然后水洗。大量碱洒到桌上，可加适量稀醋酸中和，然后水洗。(3)液溴、苯酚沾到皮肤上，应用酒精擦洗