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文档简介
四年级下册Module9Unit2Didyouhaveaniceholiday?第1课时
Doyouknowtheseplaces?TheUS=TheUSA=America(美国)NewYorkWashingtonD.C.SanFranciscoNewYork纽约theStatueofLiberty白宫
theWhiteHouse
WashingtonDC华盛顿SanFrancisco旧金山
金门大桥GoldenGateBridge
DoyouknowtheseplacesinChina?theBirdhousetheGreatWall上海HongKongLet'slearnnewthings!Whatcanyousee?Wheredidtheygoto?Didtheylikethepeople?你们假期愉快吗?是的,我们去了地球。
holiday假期earth地球你们喜欢人类吗?是的,他们很友好。
people人类,人们但是他们不是很漂亮,看这些照片。1.有表情地朗读,并注意模仿语音语调。2.注意指读哦!学生分角色表演对话内容,老师评出优秀表演小组。
ListenandanswerquestionsWheredidXiaoyonggoto?DidXiaoyongvisitthefamousWestLake?Wherewaslili?famous有名的WestLake西湖Wewenttherebytrain.By+交通工具:乘坐.....Bybusbytrainbyplanebytaxi询问某人过去是否做了某事
Did+主语+做某事
+时间?
play,go,have,travel,live……回答---Yes,主语+did.---No,主语+didn’t.---DidyouliveintheUSlastyear?---Yes,Idid.---DidsheliveintheUSlastyear?---No,shedidn’t.ShelivedinChinalastyear.例1.有表情地朗读,并注意模仿语音语调。2.注意指读哦!学生分角色表演对话内容,老师评出优秀表演小组。老师拿出准备好一些地点的卡片,每一次从卡片中选择三张地点卡片,然后志愿者上台随机从三张卡片中抽取一张,其他学生猜测是什么地方。并且用英语询问:Didyougoto...lastyear?志愿者根据自己抽的卡片内容回答:Yes,Idid.或者:No,Ididn’t.Iwentto.....1.听录音跟读课文三遍,请家长签字。2.抄写今天学习的重点句子两遍。四年级下册Module9Unit2Didyouhaveaniceholiday?第2课时
Reviewwordsearthpeople人们,人类onholiday度假famousWestLakebytrain全班分成两组,老师出示单词,学生快速的说出看到的单词,说的最快最对的小组加分。
单词游戏火眼金睛beautifulearthvisittellholidaypeoplefamousthesetoldWestLakeLet'sreview你能复述对话吗?Let'ssingasong!Doyouknowtheseplaces?visit----visitedgo----wentsee----sawwantto......1.有表情地朗读,并注意模仿语音语调。2.注意指读哦!学生分角色表演对话内容,老师评出优秀表演小组。创意编写活动学生四人一组,将歌曲改编,并且向大家展示你们的新歌曲。老师评出创意小组!一起来朗读吧!B:学生模仿课本的对话,采访班里其他成员是如何度过假期的,以及在哪里度
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