一轮第十课辩证否定观

《生活与哲学》一轮复习第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步考点展示考点整合：一、辩证否定观1、含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。2、特征：（1）辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。（2）辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，总是汲取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。考点整合：一、辩证否定观3、实质：扬弃4、方法论：扬——旧事物中积极合理的因素（保留、肯定）弃——旧事物中过时消极的内容（克服、否定）要求我们立足实践，不断创新。结论：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。考点整合：形而上学否定观1、含义：否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。2、特征：把否定与肯定绝对地割裂，要么简单地肯定一切，要么简单地否定一切。庖丁解题与考法突破：（2016·江苏卷，30）在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是（）①要树立辩证的否定观②要坚持共性与个性相统一③创新推动社会制度的变革④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A①② B①④ C②③ D③④A庖丁解题与考法突破：（2014·安徽卷，9）英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们（）①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A①③ B①④C②③ D②④C考点整合：二、辩证法的革命批判精神与创新意识1、原因：世界是永不停息地变化发展的。2、内容：（1）辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解。（2）辩证法对每一种既成形式都是从它的暂时性方面去理解。（3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，是批判的、革命的和创新的。要求我们树立创新意识。3、方法论：破旧——密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；立新——注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。考点整合：三、创新的社会作用1、推动社会生产力的发展。（经济角度）（1）创新对科技的意义：迎接未来科技的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。科技的每一进步都是通过创新实现的。（2）科技创新对生活的影响：更新了人们的生产工具。促进了生产技术的进步。提高了劳动者的素质。开辟出更广阔的劳动对象。考点整合：三、创新的社会作用2、推动生产关系和社会制度的变革。（政治角度）（1）社会发展和变革的先导：实践基础上的理论创新。（2）长期坚持的治党治国之道：通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。提醒：创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。其中，实践创新是基础，理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。考点整合：三、创新的社会作用3、推动人类思维和文化的发展。（文化角度）（1）创新推动着人类思维方式的变革。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，使得人类思维的能力和水平不断提高。（2）人类文化的发展是通过创新实现的。考点整合：三、创新的社会作用3、推动人类思维和文化的发展。（文化角度）1、推动社会生产力的发展。（经济角度）2、推动生产关系和社会制度的变革。（政治角度）结论：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。庖丁解题与考法突破：（2010·浙江卷，29）2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明（