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文档简介

创设情境，激趣导入同学们，你们看过《西游记》吗？最喜欢里面哪个人物？一、创设情境，激趣导入孙悟空有一个特别的厉害本领——火眼金睛，你们想不想练就这样的本领，就让我们一起去语文园地三里看看吧！二、出示音节，学生自主认读音节yǎnyuǎn

yǎn是两拼音节，yuǎn是整体认读音节。前一个要拼读，后一个要整体认读。读一读，把音节读准。这两个都是整体认读音节，y~n是前鼻音，y~ng是后鼻音。yīnyīng这两个音节的介母不同，一个是i，一个是ü，注意ü省略了两点还是读ü。jiǎnjuǎnzuān是平舌音，zhuān是翘舌音，读翘舌音时注意舌尖要翘起。zuānzhuānchánchuánchuáng三个音节字母个数依次增加，注意两拼、三拼的区别及前鼻音和后鼻音的区别。同学们，我们现在来玩闯关游戏。闯关活动——火眼金睛分得清闯关要求：（1）两人一组，将写有音近音节的卡片扣在桌面上。（2）两人依次随机翻开一张卡片，读对上面的音节就可以赢得卡片。（3）读错音节要将卡片扣回，最后谁获得的卡片数量多谁就获胜。辨别形近复韵母借助韵母中第一个字母读音来辨别。ie是先发i的音，再发e的音；而ei正好相反。ieeixiězìdǎléidǎlièdiébèiziiuuihēshuǐchuīqìqiúduīxuěréndiūshǒujuàniu是先发i的音，再发u的音；而ui正好相反。三、秋游

恭喜大家练就了火眼金睛的本领，你们可真棒，敢不敢挑战第二个任务——秋游。màozishuǐhúpínɡɡuǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐbǐnɡɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjìnɡ

1.跟伙伴用下面的句式说说你准备带上什么？然后简单说说理由。

我准备带……，因为……

闯关要求：（1）互查声母认读，随机跳读，全都读正确的在声母旁边画个笑脸，错误的画个问号进行巩固。（2）全都正确的可以获得声母列车乘车卡。2.出发前闯关夺宝bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

闯关要求：（1）互查韵母认读，随机跳读，全都读正确的在韵母旁边画个笑脸，错误的画个问号进行巩固。（2）找一找你的名字里的韵母，和同桌说一说。（3）全都正确的可以获得韵母列车乘车卡。aoeiuü

aieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong

闯关要求：（1）学生互查整体认读音节，随机跳读，全都读正确的在韵母表旁边画个笑脸，错误的画个小问号进行巩固。（2）找一找你的名字里的整体认读音节，和同桌说说。zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyin

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