小学一年级数学上册《做个加法表》导学案_第1页
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文档简介

北师大版小学数学一年级上册第七单元第六课时《做个加法表》导学案学习目标：1.经历整理加法表的过程，进一步了解算式之间的联系，提高20以内数的加法计算的正确率和速度。2.在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的意识。3.通过做个加法表，让学生感受到规律性，提高学习数学的兴趣。教学重点：整理加法表，进一步了解算式之间的联系。教学难点：提高20以内数的加法计算的正确率和速度。教学过程：复习旧知，导入新课1.算一算。2.看图列式。探究新知1.找一找（1）把20以内加法的算式全部写在卡片上。（2）哪几个算式排在一起呢？你发现了什么？①咦！这几个算式得数都是（）。②这几个算式中都有（）。……2.做加法表：你能把加法表填完整吗？3.观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。横着看，我发现（）+（）=（）+（）=（）+（）=……横着看，我还发现第一行得数都是（），第二行得数都是（）……竖着看，第一列都是（）加几，第二列都是（）加几…………4.斜着看，你有什么新的发现？斜着看，每一列都是几加（）、几加（）……三、随堂测试1.算一算。2.看图列式。□○□=□（只）□○□=□（颗）3.一共需要多少元？□○□=□（元）4.两人一共剪了多少个？□○□=□（个）【答案】1.14；15；11；11；12；17；18；12；16；12；11；15。2.8+5=13（只）

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