苏教版五年级上册语文期末复习教案

（每单元复习时间为两课时第一单复习过程一、朗读第一课1、说说本文的主要内容及写作特点2、造句：娓娓动 身临其3、多音字：正1、会写文中生字词2、能用文中关联词造句1、背诵课文2、说说这两首诗的大意并体会诗人所表达的思想感情1、背带“风”的诗句1、听写本组词语2、默写第三课3、默写带“风”的诗句能有感情地朗读本单元课文，能回答课后的思考题，掌握本组中的生字词复习过程1、练习背诵。2、回答：为什么把大自然说成“绿色的课本”？你喜欢这绿色的课本吗？为什二、复习第五1、有感情地朗读课2、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？1、了解变色龙的特点2、理清文章条理1、背诵课文4、5然段四、复习“练习2”1、积累并学会使用歇后语1、听写本组词语兴致勃勃3、填关联词 ）他上课专心听讲 ）他学习成绩一向很好 ）太阳离我们很远 ）太阳和我们的关系很密切能有感情地朗读本组课文，回答课后问题，掌握本组生字词及“练习3”中的练复习过程一、复习第八1、有感情地朗读课文2、理解下列词语自相矛盾滥竽充数画龙点睛张口结舌张牙舞爪惊叹不已„„总是二、复习第九课1、有感情地朗读课文2、回答：理解推敲的意思3、字、词语二、复习第十课1、有感情地朗读课文，复述课文2么好处？3、多音字：逢济像„„一样三、复习第十一课四、复习“练习三1、积累跟戏曲有关的谚语2、诵读《幸福》并仿写1、听写词语2、默写本组要求背诵的课文篇段3、词语搭配维家艰苦学主工刻苦挣保锻辛苦创操秩痛苦干坚卫苦苦追4、修改病句我国的人口是世界上最多的国家我估计这道题目肯定错了在老师的帮助下，小明终于克服了错误要搞好学校工作，首先要发挥教师邓亚萍大姐姐又一次夺冠的令人欣喜的喜讯传回了祖国能有感情地朗读本组课文，回答课后的问题，掌握本组生字词及“练习4”中的复习过程一、复习第十三课1、能有感情地朗读课文，复述课文2、你觉得文中那里写的最精彩？读一读1、背诵课文2、了解高尔基和相关作品1、读课文，了解课文大意1、学习改错别字1、听写词语2、默写“练习四”第六题的两句名言3、填上合适的提示语妈妈 ）说“你学习得自觉啊 柴进 ）说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。听着听着，我 ）说：“他俩的情谊真深啊复习过程一、复习第161、有感情地朗读课文2、说说文中的“三种松树”都有什么特点3、造句二、复习第171、有感情地朗读课文2、回答：课文介绍了黄果树瀑布的什么特点，然后连起来简要地说一说三、复习第181、背诵课文第24然段2、了解莫高窟的特点四、复习“练习5”1、学习把句子写具体2、诵读《边疆小夜曲》1、听写词语2、词语搭记形精美语描故精彩计反生精炼壁描生精确演复习过程一、复习第191、有感情地朗读课文2、课文第2、3、4然段写了哪两个方面的内容？课文是怎样将它们联结在一3、造句二、复习第201、了解课文内容2、回答课后第三题三、复习第211、学习字词四、复习第22。1、有感情地朗读课文，背诵“滴水穿石”的启示2、说一个事例来说明“滴水穿石”的道理3、多音字：１、听写词语２、把下列句子写具体（１）漓江的水多清啊 ）（２）这座大楼真高啊 ）（３）校园里盛开着 ）花朵（４）我一直 ）参加班级各项活动复习过程一、复习第231、朗读课文，复述课2、解释下列词语 二、复习第24课1、背诵文中第5然段2、学习字词3、回答课后习题4、5。三、复习第251、有感情地朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》2、讲讲《.黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的意思 四、复习第26课1、有感情地朗读课文，背诵课文最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬五、复习“练习7”1、读背“朝代歌”并说出所知道的各个朝代的名人2、背诵第5的12成语。1、听写词语2、默写《