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文档简介

习作：重点训练写人的作文，注重把平时的语言积累在习作中灵活运用，并习作“我最尊敬的一个人”。课文中“资料袋”教学课时：总计四教

’钢铁是怎样炼成的这本书我的心情久石灰吟和墨梅这两首诗①十年树木百年树人老师的教诲之恩我终生难②小明上课要专心千万不能开小差爸爸再三叮

1、通过习题练习，让学生掌握基本的知识与技能1、填写成（（）无私（（）在前（（）充数（（）口呆 ）浪（）斩钉（（（（）动听 身（）其（）翻箱（（）（）不（）待（（）贪婪1、在演出时，小玲（）唱歌（）跳舞（3、一个人（）骄傲自满了（）会落后4（）现在我们生活富裕了（）还要注意节约5、这支笔（）我的（）刘江的6（）天下雨（）运动会不开了 4、小丽每天放学回家后，终是先作完功课，然后在玩（1、通过复习让学生能熟练掌握这两单元的生字词，并能熟练背诵和默写要求掌握的

第1、2课时教1、通过复习让学生能熟练掌握这两单元的生字词，并能熟练背诵和默写要求掌握的教学重点练地背诵和默写所要求会背的课文。1、出示例 3、4课时教教学重点改病句部分。1、急匆 孜孜不 1、出示习

教学课时：总共

教学重点感情朗读，加深对课文的感知。②说一说为什么把父子称为“了不起的父与子” 四、听写这两单元的词。（略）1、通过一定的习题练习，让学生加深对本单元的知识的理解与运用教学重点：感知方法依（）附（雄（）英（首（（）心（）胆（谈笑（（专心（（惊浪（（万马（（浊浪（（1、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。小鸟在枝头唱着歌1、今天的雨下得很大1、小妹妹穿着一条精彩的花裙子六、默写P112的格言1、通过复习让学生加深对课文的感知与认识第1、2课时教1《圆明园的毁灭1、说说有哪些用法1、听写“词语盘点1、根据课文内容填①《七律。长征》是一首 ，概述了红军 的史实，歌颂 一、教学目二、教学重难三、教学准四、教学时间五、教学过 2 3 （1“1、把事情发展顺序列提纲、把事情的过程写具体2、按事物的几个方面安排材料，列提纲、作文3、写人文章写出人物的语言和行动，反映人物某一方面的特点或某一方面的品1、把事情的起因、经过、结果写具体，并把事情经过分几步写具体2、学会抓住人物的语言和行动来反映人物的品质。1、会抓住人物的语言和行动来反

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