江西省南昌市2023年届高三语文上学期摸底测试试卷及答案

江西省南昌市2023年届高三语文上学期摸底测试试卷及答案_届高三上学期摸底测试语文试题150150I70甲必考题一.现代文阅读《9分,每题3分)13大传统与小传统化和民间文化,学者文化和通俗文化〞.在全部的社会里,有一种属于少数上层文化人的文化传统,叫做〝大传统〞,它是经学院.寺庙的教育而形成的,哲学家.神学家等其他文化人的这个传统,是有意识培育和连续的产物,主要是通过有打算的设计过的教育而传播;但是,还有一种属于非文人的文化传统,它产生于日常生活,而且这种传统也没有人特地去培育和进展,它是自然生成的.这种说法,在中国也大体适用.大传统在中国古代是由私塾.学校.书院的教育头晃脑念〝金筐箩〞,但是,他们实际上在文化传播中是最重要的.这个大传统,就通过一些有财产.有教养的家庭环境的影响,和上层社会的通行规章,渐渐建立起来.在古代中国,一个在这样传统里生活的人,从小就受家塾教育,从小就读经典,长大考经典,成人以后依据经典的礼仪规章参与社会活动,依靠书信.诗词往来的必要学问,就形成相互认同的一个阶层.他们的行为.举止.谈吐是他们相互认同的标志,这个传统的连续,也由一代一代的教育来保证,同时,他们还通过科举考试.婚姻关系,使这个阶层保持开放性和流淌性.抽象的.学校教出来的〝学问〞,实际上他们有另一套〝学问〞.这些学问构成小传统,而这些学问主要通过一些途径来传播.乡土中国在几千年里已经形成一些习俗和规章,像亲与疏.责与戏.荣与耻.好渐渐受到这样的教育,这种教育是无形的.这些不识字或识字有限的人,也会受到文化阶层的影响,比方识字的人讲一些村有一个好习惯,就是对读书人的仰慕和敬重.很多关于宗教信仰的学问和道理,不觉就把这些道理和学问传到了下层社会.祖先的重要性,而祖先的重要就意味着家庭的重要.家庭放大就是家族,家族是相互认同和相互支持的共同体.而仪式上的站位.先后次序,也传达了很多道理,比方男草女卑.家族关系.父党母党.家族的中心和边缘.道德伦理的报应等.把最通俗也是最简洁化了的伦理道德规章传达给群众.比方〝四郎探母〞,其中就有家庭与国家.个人.爱情和民族大义之间的大道理;〝十五贯〞,就有关于偷盗等的因果报应问题;〝隔江救阿斗〞,就传达了忠义的伦理.看了戏,人们就承受了这套学问和道理,他们常常会引用戏文说事,也会引用戏曲故事来教育小孩子.所以,古代中国民众的小传统和上层社会的意识形态是不同的.(节选自葛兆光《古代中国文化讲义》,有删改)少数上层人的正统文化.学者文化.人是传播这一文化的重要角色.〝大传统〞通过上层社会的通行规章和有财产.有教养的家庭环境建立起来,在这种环境里生活的人由此形成相互认同的阶层.而常常具有开放性和流淌性的特点.以下对中国文化中〝小传统〞传播途径的理解,不正确的一项为哪一项〝小传统〞可以借助耳濡目染的阅历来传播,在日常生活中,通过无形的教育,把千百年来形成的乡土习俗和规章,潜移默化地影响到每个人.授的方式,将宗教信仰的学问和道理等自然地传播下去.传达有关家族历史和伦理.家族等级关系等强调家庭重要的道理,以及因果报应等.在戏文和故事中传达最简洁化的有关个人.家族和国家等的伦理道德规章.结合原文内容,以下理解和分析不正确的一项为哪一项行为.举止.谈吐作为他们之间相互认同的标志,通过一代一代的教育来保证这一传统的连续.的.它通过日常生活中各种细节,潜移默化地使民众承受了一一一套学问和道理,极大地影响了传统社会中群众的生活.中国社会中,尽管民众的〝小传统〞和上层意识形态不一样,但是〝大传文化阶层抽象扩学问〞有相通之处.私塾.学校中的先生是〝大传统〞和〝小传统〞间的一个重要结合点,他们中参与了〝小传统〞的建设和传播.二.古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读《19分)阅读下面的文言文,完成4-7题.患之.晏婴乃荐田穰苴曰:〝穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之.〞景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵捍燕晋之师.穰苴曰:〝臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻.愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可.〞于是景公许之,使庄贾往.穰苴既辞,与庄贾约曰:贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮.日中而贾不至.穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束.约束既定,夕时,庄贾乃至.穰苴曰:〝何后期为?〞贾谢曰:〝不佞大夫亲戚送之,故留.〞穰苴曰:〝将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援桴鼓之急则忘其身.今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝担忧席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!〞召军正问曰:〝军法期而后至者云何?〞对曰:〝当斩.〞庄贾惧,使人驰报景公,请救.既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军.三军之士皆振栗.久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中.穰苴曰:〝将在军,君令有所不受.〞问军正曰:〝驰三军法何?〞正曰:〝当斩.〞使者大惧.穰苴曰:〝君之使不行杀之.〞乃斩其仆,车之左驸,马之左骖,以徇三军.遣使者还报,然后行.士卒次舍,井灶饮食,问疾医药,身自拊循之.悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者.三日而后勒兵.病者皆求行,争奋出为之兵归.(节选自《史记_司马穰苴列传》)以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)与士卒平分粮食／最比其赢弱者／士卒平分粮食／最比其赢弱者／与士卒平分／粮食最比其赢弱者／士卒平分／粮食最比其赢弱者／以下对文中加点词语的相关内容的讲解,不正确的一项为哪一项(3分)日中,表时间,中午12点,又名日正.中午,是一天的太阳正中时.表是古代测日影的器具,漏是古代滴水计时的仪器.节是符节,古代使者所持以作凭证,如苏武〝持节送匈奴使〞.左骏指古代驾车三马中左边的马.后用四马,亦指四马中左边的马.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项(3分)缨抗敌,主动恳求君王派大臣来做监军.者驾车驰入军中,也被处置.苴率兵抗敌,士卒都争先出战.后,也渡过黄河向北撤退.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)约束既定,夕时,庄贾乃至.穰苴曰:〝何后期为?〞既往,未及反,于是遂斩庄贾以构三军.三军之士皆振果.(二)古代诗歌阅读《11阅读下面这首唐诗,完成8-9题.王安石客思似杨柳,春风千万条.更倾寒食泪,欲涨冶城潮.巾发雪争出,镜颜朱早凋.诗是作者于次年皇佑四年(1052代公卿大夫的车服,因以指代官位爵禄.诗的前两联是怎样写作者的〝客思〞和哀痛的?请简要分析.(6分)么?(5(三)名篇名句默写《6补出以下名篇名句中空缺局部.(6分)李白在(蜀道难)中运用夸大手法描写秦蜀之间人迹罕至,不行逾越的句子是: ,(2)(三峡中〝 , 句总写了三峡峰峦重叠,雄伟峻拔的山势.(3)辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古中写刘裕叱咤风云.驰骋疆场的句子是: ,乙选做题请考生在第三(11).四(12)2B一题目内的小题.假设多做,则按所做的第一大题计分.三.文学类文本阅读《25分)阅读下面的文字,完成(1)一(4)题.(25分)轰鑫森40岁就已发福的王狂玉,笑吟吟地消灭在刁羽刀面前.正是_年的秋天.从江南瓷厂退休才三天的刁羽刀,对于不速之客的来访颇感意外.他一向不喜翻开门,谦恭的王珏玉马上双手呈上一张名片,名片上〝王珏玉〞三个字,马上让他会意一笑:这与〝刁羽刀〞正可配成一副绝妙对联,有意思!两个月前,在机械厂上班的儿子.儿媳都下岗了,孙子眼下正读初三.您的心脏病近来好些了吗?孙子明年要考高中了,可得选一所好学校啊.〞刁师母说:〝感谢你的关心.〞刁羽刀很惊异,王珏玉对他家怎么这么生疏?〝刁先生,贸然来访,内疚内疚.其实,我早就生疏您了.〞刁羽刀淡淡地说:〝是吗?〞当面打搅刁先生,您设计的图案很精巧啊.〞刁羽刀轻轻地叹了一口气.叹什么气呢?刁羽刀觉得这辈子很冤,他爹也很冤.父子俩在专做日用瓷的江南瓷厂,为那些饭碗.菜碟.茶杯设计简洁不过的贴花图40称为南北两大刻瓷圣手,惋惜解放后这门技艺无人赏识.用金刚刀具在烧好的素白瓷器上刻字刻画,然后上色,费时费工,售价又高,有钱有闲的人才玩这个.他爹是197250人说,只是在工作之余,把刻瓷作为一种消遣,刻得极好的才留下,其余的则悄无声息地毁了.只有特别可心的知己,才得到过他的赠品.人赏识的,绝了!〞〝你怎么知道的呢?〞王珏玉虔诚地从手提包里拿出大小两个瓷盘,说:〝我出差到法国,在一家古玩《百福图》,一百个‘福’字,一百个写法,您看看吧.〞的?天知道.而王珏玉却购之而归,也应是个刻瓷的知音了.刁羽刀的眼里,渐渐地噙满了泪水.只有您硕果仅存了.假设……〞王珏玉看了看刁羽刀的脸色,然后再说下去,〝您还能刻瓷的话.〞〝我固然能刻!〞刁羽刀觉得不能让人小看了,大声说.王珏玉笑了笑,说:〝我想特地保藏您的作品,您一月交我一件,不管器形,也不论刻什么,都行.每年付酬金12万元.〞刁羽刀目光渐冷,头微微向上昂去.刁师母急了,说:〝老刁,你还迟疑什么?〞自家,秘不示人.〞〝王先生能做到吗?〞刁羽刀问.〝我们可以签订合同的.〞〝那倒不必了.君子一诺,违者天知啊.〞定制的内垫海绵的锦盒,堆满了工作室的一角,然后一件一件变成了刻瓷作品装入盒内.60是稀世之宝.刁羽刀突然心肌堵塞,抢救无效,鹤归道山.后,刻瓷谁堪继?后学伤怀,藏品我独存.〞瓷卖给美国纽约的福斯特公司.全部刻瓷留神装箱后空运过去,他也同机前往.在福斯特公司开箱验货时,王珏玉傻了:那些精巧的刻瓷,无一件完好,全在旅途中震裂了.专家检测后,说刁先生下刀深刻几至穿透,刀痕相互牵扯,一经颠簸和震惊便开裂,应是蓄意为之,这刀法真是神鬼莫测.王珏玉很颓丧,怪谁呢?只怪自己言而无信,刁先生早把他看透了.不久,刁羽刀的全部藏品,由夫人和儿子遵照遗嘱,全部捐赠给了本市的博物馆.(有侧改)以下对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)小说对人物取名颇具匠心,〝刁羽刀〞三字含有四把刀,示意了人物刀法精君子品德.有钱有闲.懂得赏识这门技艺的人在当时很少.需要这笔钱解决家庭眼前的经济困难.这恰好是对王压玉挽联的无情嘲弄.作者对人际关系的深重反思,意味深长.对王压玉的来访,刁羽刀的心情经受了怎样的变化?请简要分析.(6分)请概括小说中刁羽刀这一形象的特点,并作简要分析.(6分)结局在前文有哪些铺垫?请结合小说内容进展具体分析.(8四.有用类文本阅读(25分)阅读下面的文字,完成(1)一(4)题.(25分)报人王芸生王芸生的一生注定与《大公报》有关,《大公报》这张曾经在中国叱咤风云的19273六军官兵奋起反杭.王芸生在(华北闻)的社论中声援第六军将士的正义行动.而民革命的根本任务,不仅对内要打倒军间,对外还要取消一切不公正条约,把帝国主义的特权铲除净尽!〞1928报).从今王荟生的命运就与(大公报)连在一起了.(大公报)自创刊以来,以〝四不〞为〝家训〞,素有德健的〝文人论政〞的报18711931指定王芸生专主其事.在王芸生开头编撰工作时,正好赶上博仪离开清宫,清代历史档案得以会开,其中清朝与外国列强的外交文件很多很丰富.王芸生奔驰于京津之间,广泛搜集史料,在多数未经整理的浩瀚史籍和档案中,急躁搜寻,精选细择,有时竟通宵不眠.经过kiu-每日登载一段,连续两年半,无一日中断.每日文前冠以〝前事不忘,后事之师!国肚认明,国难可救!〞读来怪然有声.他的文章后来编成了厚厚的《六十年来中国与日本),影响深远.王芸生因著此书而成为我国争论日本近现代史的著名专家和日1943329悔〞为主题的精神运动.他疾呼:〝我们要爱—爱国.爱族.爱人.爱事.爱理;凡我所爱,生死以之,疼惜到底!我恨敌人,恨汉奸,恨一切口是心非,损人利已,对人无怜悯,对国无宠爱,贪赃枉法,以及做事不尽职的人!我们要悔,上自各位首领,下至庶民,人人都要低首于自己良心面前,忏悔三天!省察自己的言行,检视自己的内心,痛切忏悔自己的大小一切过失!〞对于国民党的贪污腐致,王荟生义愤填膺,拍案而起,屡次撰文赐予痛斥,取得诵一时,同时奇异地披露香港沦落之际,〝逃难的飞机竟装来了箱笼.老妈与洋霉国民党统治下河南灾民的凄惨生活.文章一出,人民争相传阅.蒋介石气急败坏,当晚责令(大公报)停刊三天.19481110公报》明白地反对蒋介石的罪恶统治,宣告起义.解放后任《大公报＞社长至1966国与日本》作为第一〝要务〞.19791该书在张逢舟等人的努力下由三联书店完整地出版,完成了王芸生的遗愿.相关链接①他立言的特长是在常以国家为前提,而站在人民的立场,说一般人民所要说的话.虽则格于环境,他有时恐未必能畅所欲言,可是他富于热忱,所说的话,常能热忱的王芸生》)唐代史学家刘知几〝德〞.〝才〞.〝识〞的三条标准,他是闻记者的楷模.(程少华《论王芸生的以文报国精神》)以下对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)王芸生在军舰炮轰南京大事上与《大公报》针锋相对,张季莺后来却亲自登王芸生在抗战最困难之际发起一场以〝爱.恨.悔〞为主题的精神运动,所言者外,言外亦有所指.王芸生善子用委婉的笔调奇异揭露丑闻.＜拥护修明政治案》披露出香港沦落庆腐败的社会风气.所以常能打人读者的内心.但他有时也未能畅所欲言,屈从于外界环境的压力.十年来中国与日本》时抱憾而亡,日本问题是他人生命运中一根重要的线索,从他身上可以见证‘段中国近现代史.析.(6合材料谈谈你的理解.(6材料分析王芸生与《大公报》之间有着怎样的关联和影响.(8五.(20以下句子中,加点的成语使用不正确的一项为哪一项(3分)不辨四时了.样穿凿附会.举重假设轻的作用.能应付自如.以下句子中,没有语病的一项为