统编版语文六年级上册第二单元常考题检测卷（含答案）

统编版语文六年级上册第二单元常考题检测卷（含答案）

第二单元常考题检测卷语文六年级上册统编版

一、选择题

1．下面加点字读音完全正确的一项是（）

A．逶（wěi）迤岷（mín）山政（zhèng）府

B．热血（xuè）外宾（bīn）屹（yì）立

C．电钮（niǔ）诞（dàn）生冰雹（bāo）

D．围歼（qiān）倚（yǐ）着璀璨（càn）

2．依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。

树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。

A．枯萎干涸堕落B．枯黄干涸堕落

C．枯萎干旱陨落D．枯黄干旱陨落

3．“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。"句中破折号表示（）

A．对前文的说明或注释。

B．声音的延长。

C．声音的中断或停顿。

D．意思的转折。

4．下列句子中的加点词语书写正确且使用恰当的一项是（）

A．我被精彩的剧情深深吸引，聚睛会神地盯着电视看了起来。

B．如果字写得横七竖八，即使内容再好，作文也很难拿到高分。

C．表演结束，全场观众爆发出排山倒海般的掌声和欢呼声。

D．前临绝路，后有追兵，坚强不曲的战士们纵身跳下悬崖。

5．依次填入下面语段中横线上的分句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，_________________________；你是奋蹄疾驰的骏马，_________________________；你是冲天腾飞的巨龙，__________________。你有一个美丽的名字——中国。

A．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

D．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊

6．“后来才知道，在这千钧一发的时刻……”“千钧一发的时刻"指的是（）

A．我军部队把国民党军五十七师紧紧包围在沙土集村，打响了激烈的围歼战。

B．突击连冲了过进去，后续部队在黑暗中遭到阻击，和突击连失去联系，找不到突破口。

C．守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连已经冲了进去。

二、填空题

7．看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

rìkòuxuányáyìlìfèiténgbáozi

()()()()()

8．我能比一比再组词

歼()倚()憧()微()漆()振()爆()

纤()椅()撞()徽()膝()震()暴()

9．词语搭配填空。

亲爱的()宏伟的()深深的()激烈的()

著名的()轻轻地()深深地()紧紧地()

10．按查字典的要求填空。

“魁”字的音序是，部首是，共有画。“魁"字在字典里的解释有：①为首的；居第一位的。②（身体）高大。“魁梧”一词中的“魁"字应选第种解释，“一举夺魁”一词中的“魁"字应选第种解释。

11．读诗句，完成练习。

(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

“腾细浪”是指；“走泥丸"是指。诗句表现了红军战士。

(2)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

①这两句诗列举了红军长征途中的两个典型战役：巧渡和飞夺。

②诗句中“暖”和“寒"形成了鲜明的对比，“暖”字表达了___。“寒"字使我们体会到了。

三、判断题

阅读《灯光》，判断下列各题。

12．灯光是贯穿全文的线索。()

13．让孩子们在灯光下学习，是好父女营长英勇战斗的伟大动力。()

14．作者写这篇文章为的是赞美天门广场华灯璀璨的美丽景象。()

四、现代文阅读

阅读课文片段，完成练习。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（）着红旗，有的（）着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

15．在文中的括号里填上表示动作的词语。

16．用“～～”画出文中的比喻句，作者把比作，把比作，表现出。

17．用“"画出这段文字的中心句，围绕这句话重点介绍了和。

18．理解重点句子，选择正确答案。

他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。（）

A．“直奔”可以换成“走向"，都说明大家很急。

B．“直奔”比“走向"更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。

19．理解重点句子，选择正确答案。

天安门广场成了人的海洋。（）

A．这句话运用了比喻手法，形容人很多。

B．这句话是说天安门广场成了海洋，没有运用比喻的手法。

阅读短文，回答问题。

父亲与儿子

因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿着笑着。

吃过简简单单的晚饭，叨过一阵子平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。"随后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。"

父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。

父亲在那头说：“不早了，睡吧。”

我在这头应道：“睡吧"

月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”

我哽咽着说：“睡吧。"

20．文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时，身躯“像一块坚硬的石头……”，这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的而，说明父亲守望时间的。

21．通读全文，你会发现“我"追风赶月地回到故乡老屋，和父亲一起仅是先吃饭，再是聊家常，最后与父同寝。只为这些平淡琐事，“我”心里会感到失落吗？为什么？

_________________

22．文中“我"先后两次落泪。第一次是由读信引起的，第二次是

23．找出文中最能体现父亲体贴儿子，儿子也体贴父亲的事情各一例，试加以概括将其写在横线上。

_________________

24．文中对夜色、月色有一些描写，这些描写的作用是表明：

_________________

25．选文结尾部分写道：“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”，父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸"？

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五、书面表达

26．拓展提升。

时光荏苒，曾经战火纷飞的狼牙山如今已经成为爱国主义教育基地。“狼牙山五勇士陈列馆就坐落于狼牙山山脚下，走进馆内，那生动的图片，珍贵的抗战文物，逼真的战斗场景雕塑，再现了五壮士抗击日寇、保家卫国的英雄事迹和悲壮历史。目睹这一切，我们不禁心潮起伏，如果请你在参观留言簿上留言，你会写些什么呢？请把你最想说的话写下来吧。

参考答案：

1．B

【详解】此题考查字音。

A.逶（wěi）迤——（wēi）

C.冰雹（bāo）——（báo）

D.围歼（qiān）——（jiān）

2．A

【解析】略

3．A

【解析】略

4．C

【解析】略

5．C

【解析】略

6．B

【详解】上文内容“整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆（xū）魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。”选项B正确。

7．日寇悬崖屹立沸腾雹子

【详解】其中“寇"“崖”“腾"这几个字容易写错，需要特别注意。

8．歼灭倚靠憧憬微机漆黑振作爆炸纤细椅子冲撞国徽膝盖震动暴力

【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。

故答案为：歼灭；倚靠；憧憬；微机；漆黑；振作；爆炸；纤细；椅子；冲撞；国徽；膝盖；震动；暴力。

9．战友建筑会议战斗英雄划着陷入包围

【详解】此题是对词语搭配的考查，词语搭配就是指前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。“的”后面跟的都是名词，“地"后面跟的都是表示动作的词。

故答案为：战友；建筑；会议；战斗；英雄；划着；陷入；包围。

10．K鬼13②①

【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。

故答案为：K鬼13②①。

11．翻腾的细小波浪滚动的泥球大无畏的革命英雄主义精神金沙江泸定桥战士们巧渡金沙江后的喜悦夺取泸定桥的惊险悲壮

【详解】“腾细浪”中“腾"指翻腾，“细浪”指细小的波浪，合起来就是翻腾的细小波浪。“五岭逶迤腾细浪"的意思就是五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪。用同样的方法理解“乌蒙磅礴走泥丸”即可。为什么绵延起伏的五岭山脉在红军眼里会像细小的波浪？磅礴的乌蒙山会像红军脚下滚过的泥丸呢？“逶迤"和“磅礴”极言山势雄险，写出了红军远征的艰难。“细浪"和“泥丸”写出了五岭和乌蒙山在红军眼里的渺小，从中可以感受到红军在长征途中翻山越岭时大无畏的革命英雄主义精神和红军的伟大。结合历史知识，从“金沙水拍云崖暖"可以判断是“巧渡金沙江”的战役，从“大渡桥横铁索寒"可以判断这是“飞夺泸定桥”的战役。“暖"“寒”既写出了天气情况，又暗示了战士们的心理感受。作者以这两种感觉互相对比，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥时的惊险悲壮，足见红军战士的神勇无比。

12．√13．√14．×

【解析】12．正