我喜欢的鸟 （教学设计）2022-2023学年美术二年级下册_第1页
我喜欢的鸟 （教学设计）2022-2023学年美术二年级下册_第2页
我喜欢的鸟 （教学设计）2022-2023学年美术二年级下册_第3页
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文档简介

我喜欢的鸟（教学设计）课时安排本教学设计计划在美术二年级下册进行，共设3个课时，具体安排如下：课时主题内容1谈鸟搜集、分类、分析学生对鸟的认知2画鸟学习鸟的构造和表现技法，完成一幅小鸟画3识鸟了解不同种类的鸟，完成一份小有成就的鸟类图鉴教学目标知识了解不同类型的鸟类，包括游禽，辐射型鸟类等；学会鸟类的构造，例如鸟的眼睛、嘴巴、翅膀等部位的特征和区别；掌握绘画鸟类的技巧。能力学会通过多个渠道搜集鸟图片和资料，提高信息收集和整合能力；了解简单的图形构成原理，并能够用简单的图形组合活泼地表现各种鸟的形态；能够将学习到的技法和知识用于实际绘画中。情感提高学生对自然的热爱；培养学生的观察能力和表现能力。教学步骤第一课时：谈鸟1.激发兴趣（5分钟）老师带来一张画有漂亮小鸟的图片，学生们自由欣赏。2.搜集鸟类图片（10分钟）老师宣布主题，让学生们ACC（手机、平板电脑和电视）多个渠道搜索鸟类图片，并选出一些心仪的图片。3.分类和整理鸟类图片（10分钟）由小组长代表组员，将搜集来的图片进行分类和整理，分类可按颜色、大小、形状等。4.分享和分析（15分钟）让每个小组选出一张图片，对于所选图片的色调、构图、鸟的动态、表情和站姿等方面作出分析和描述。5.知识点讲解（15分钟）老师介绍游禽类鸟和辐射型鸟类的分类和特点。6.小结（5分钟）老师总结本课所学内容，下课。第二课时：画鸟1.激发兴趣（5分钟）老师放映一个有关鸟的幽默动画片段，快乐气氛让学生们更愿意参与本节课。2.学习鸟的构造（10分钟）老师就鸟的身体、翅膀、脚爪等几个部位的构造，介绍特点和注意事项。3.观察模型（10分钟）每个学生拿一支铅笔和一张白纸，老师让学生们观察画有鸟模型的图片，画出自己感受到的形态。4.画小鸟线稿（20分钟）老师提供几种不同鸟类的范本，学生们可以自由选择喜欢的一种来画线稿。5.上色（30分钟）学生们花30分钟，因细微部位着色，完成自己的小鸟画。6.展示与点评（20分钟）老师邀请学生挑选出自己最得意的作品，展示给大家，并分析画技与表现。第三课时：识鸟1.激发兴趣（5分钟）老师宣布第三节课主题，让学生分享自己喜欢的鸟，如夜莺、孔雀、鹦鹉等。2.认识鸟类特点（20分钟）老师为学生们讲解不同种类的鸟，包括不同的羽色、大小、翅膀形态等特点。3.制作鸟类图鉴（35分钟）老师发给学生一份简要的鸟类资料，并宣布任务：制作自己的鸟类图鉴。要求学生们将所学到的鸟的特点和描述，用简单而生动的词语进行填写，并可将手工制作进行补充。4.展示和评价（20分钟）学生们在完成制作后，展示他们制作出来的图鉴，并与同学们分享自己的体会和所得收获。5.总结与收官（10分钟）本课学习的目的是了解鸟类知识，教会学生用画笔表现鸟的形态、构造和姿态。教学评价通过本教学设计，学生在多个方面得到了锻炼和提高，例如信息搜集、分类与整合能力、观察能力、绘画技能与运用等，而且也

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