鲁科版三年级英语下册 （We read in the library）School 新课件_第1页
鲁科版三年级英语下册 （We read in the library）School 新课件_第2页
鲁科版三年级英语下册 （We read in the library）School 新课件_第3页
鲁科版三年级英语下册 （We read in the library）School 新课件_第4页
鲁科版三年级英语下册 （We read in the library）School 新课件_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Lesson3WeReadintheLibrary.

thethirdfloorthesecondfloorthefirstfloorWhere’sthe___？It’sonthe___floor.singsingsing唱歌Isthisyourmusicroom?Yes.wesinghere.Weintheartroom.drawHowbeautiful!画画Isthisyourlibrary?Yes,itis.图书馆Wereadinthelibrary.Let'schant.

Sing,sing,singSinginthemusicroom;

Draw,draw,draw

Drawintheartroom;

Read,read,readReadinthelibrary.Listenandpoint.Listenandrepeat.Readandchoose.1、We

intheartroom.A.singB.drawC.read2、Wereadinthe

.A.classroomB.musicroomC.libraryWe…inthe…artroommusicroomclassroomplaygroundbedroomlivingroomdinningroomWe…inthe…Let'sfind.IiUuOoQqSsXxNnRrMmZzYyLlFfWwLet'scopy.Whatarethese?Animals

1．能听懂、会说、认读动物及相关的单词：they,big,

bear、monkey

,并能结合句型灵活运用；

2．能听懂、会说、认读谈论动物的句型:

“What

are

these/those?”，“They’re

monkeys.”教学目标Warm-upSaysomeanimalsyouknow.（说出你知道的一些动物名称）LookandsayListenandsayDanny:Whatarethese?Danny:They’rebears.Danny:What’sarethese?LiMing:They’rerabbits.Danny:Whatarethose?LiMing：They’remonkeys.LiMing:

Thoseareelephants.Danny：Sobig!Danny:Let’sgoandseethemonkeys.LiMing：Ok.rabbitmonkeyTrytoact.让我们一起表演对话吧。ips:看看哪位同学演的发音又准、演的又棒！Readinrolestogether.让我们一起分角色朗读课文吧。ips:同学们要读出每个角色的不同语气哦！PraticeLet’ssing.Let’sallgotothezootomorrowLet’sallgotothezootomorrow,zootomorrow,zootomorrow,Let’sallgotoseethelions(elephants),an

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论