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柳州市语文七年级下册第二单元测试B卷答案积累与运用1AB倔强juéjiàngC脑髓suǐ嚼一嚼jiáoD半晌shǎng2021/4/14星期三22、DA、妄自菲薄:过分地看清自己。人们对中国少年是对他人不是自己。B振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。—贬义词C栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。桂林山水真真实实的自然风景不是艺术作品。2021/4/14星期三33BA有“能否”前后矛盾。修改:删去“与否”。(前后矛盾)(常见的词如“有无”“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”)C、“如果...才”关联词不搭配,应该为“如果...就”2021/4/14星期三4D、“随着...使”缺主语,应删掉其中一个介词“随着”或“使。”(“通过”“

在”“当”等词和“使”同时出现在句中,要考虑是否缺乏主语。修改方法是删掉其中的一个介词)2021/4/14星期三54A5C。可以用排除法。“度过”指时间上过了一段时候,如“度过春节”,“度过假期”,“度过困难时期”,“度过少年时光”等等;“渡过”则指空间上过了一段距离,往往是指从此岸到彼岸,如“渡过大河”,“渡过大海”,“渡过难关”等等。这样就选A或C。2021/4/14星期三6“反应:有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。”“反映:指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。”根据意思应选择CD。所以应选择C6B、荡寇志与西游记都是书名,所以应该加书名号。《荡寇志》《西游记》2021/4/14星期三77、B三叔与夸父不一样,夸父虽然失败了,但他奋斗不止,是失败的英雄。三叔不是英雄,他没有经过奋斗就放弃了。因此不能说是赞颂三叔对光明的执著追求,只是表示他对人生的悔恨。2021/4/14星期三88、口语交际(一)作为当代中学生,不仅要努力学习课本知识也要有丰富的课外知识和能力。郊游正式提高我们课外知识和能力的机会,而且我们会注意安全,请您允许小莉和我们一起去吧。2021/4/14星期三9(二)阿姨,我们去郊游不会耽误学习,况且适当的休息放松,不但不会影响学习,反而会提高学习效率,我们也会注意安全的,请您让小莉同我们一起去吧。2021/4/14星期三10现代文阅读9D.A、调皮、机灵褒义词,例如:《我的老师》我用儿童狡猾的眼光发现了这一点。B,别有用心,在课文中是中性词。C、狡诈、诡诈是贬义词。2021/4/14星期三1110,不行。改后不能表现三叔谨慎的态度11、对我的批评和惋惜12B13、启发我留心生活,仔细观察生活,(珍惜时间,珍爱生命。)14、神态描写,为自己观察到自然的一点秘密而兴奋2021/4/14星期三12(二)15、倒叙。交代了事情的结局,造成悬念,吸引读者。16、“嵌进”一词,形象生动的写出了海子的离世给母亲带来的伤痛之深,失去孩子的痛,已经深深铸在母亲的血脉和心房中,突出母亲对孩子的深爱。(意思对即可)2021/4/14星期三1317、儿子是母亲的希望,母亲的全部,儿子的离去让母亲万分悲痛,母亲虽然活着但她的灵魂已经随儿子而去了。可见儿子对母亲来说是多么重要,母亲对儿爱得多么深沉。(意思对即可)2021/4/14星期三1418、设问、拟人、比喻的修辞手法。引起读者的思考,生动、形象地强调了儿女应该如何回报母亲对自己的爱,写的很好。19、细节(1)母亲在海子的生日早晨,为他熬一碗红米粥。(2)海生考上大学时,母亲挨家挨户送她深夜蒸好的白糕。2021/4/14星期三15(3)母亲在北京看见儿子留了则长的头发,只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”(4)母亲去北京时,一直把装满鸡蛋的布包搂在怀里。原因:它生动细腻地写出了母亲对儿子的深深的、浓浓的爱。2021/4/14星期三1620、向往幸福生活、享受现实生活的快乐、珍惜亲情、渴望沟通、愿意分享。2021/4/14星期三17作文《忘不了那件事》

我的记忆中最为深刻的是那件事。

记得那是一个盛夏,太阳炙烤着大地,知了不停地叫着:“热啊,热啊!”柳树无精打采的垂下头去,沉沉欲睡。只有那一棵棵松柏挺拔而立,树立在道路两旁。而这炎热的天气引来了不少蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛里嬉戏玩耍,蜜蜂却忙着采那美味可口的蜜。学校的水池里,鱼儿欢快的2021/4/14星期三18游来游去。

教室里,老师站在讲台上认真的讲课,但是在下面的同学们,有的趴在课桌上呼呼大睡,有的眼皮打架了,可他就是不愿倒下,但任他怎样坚持,最终以失败告终,还有的男同学站在课桌旁跳舞,他跳的实在差劲,那舞谁看了都会呕吐。2021/4/14星期三19

而我正低着头在课桌里看漫画,老师看到这里,已经忍无可忍了,喊了声:“平芮嘉同学请你站起来回答问题。”当时,我正看的津津有味,没有理睬老师。同桌黄楠用手推了推我:“平芮嘉,老师叫你回答问题。”我这才反应过来,喊了声:“到”,这引来了同学们的大笑,我脸上瞬间变得火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。2021/4/14星期三20老师提问了:“请问李白和白居易有什么共同点?”我答道:“他们都是诗人。”老师听了干脆将错就错,当个游戏玩下去也算是活跃一下课堂气氛。“慈禧、杨万里有什么共同点?”我已摸到了窍门,顺口回答了出来“他们都是古代人。”老师又问:“毛泽东、布什有什么共同点?”我回答:“他们都是国家主席。”2021/4/14星期三21“前面所有人和列宁、孙膑有什么共同点?”我一竿子插到底“他们几位都是人。”我想这下老师没问题了吧,可老师又问道:“如果他们现在还活着,他们都有什么共同点?”我不知道怎么回答,豆大的汗珠从额头上掉了下来,想了五分钟后,我哭丧着脸说:“按时间来算,他们都已经吃过午饭了。”老师听后,笑得喘不过气来,同学们有的捂着肚子大笑。2021/4/14星期三22有的笑得直拍桌子,而我却很难堪。下课后,老师把我叫到她的办公室,我很担心老师会骂我上课不听讲,可结果和我预想的根本不一样,老师不但没有骂我,而是温和的对我说:“平芮嘉,以后上课要认真听讲,不要上课看漫画,上学是为你自己上,又不是帮爸爸、妈妈和老师上,听明白了吗?”我坚决的点2021/4/14星期三23点头,然后准备

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