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文档简介

Unit4LiMingComesHomeLesson20LookingatPhotos

Warm-upGreetingsGoodafternoon,everyone.Goodafternoon,Miss…Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!Antonym…ReviewWhocanhelpmefindthebook?Look!Ifindit.PresentationDoyouremember?WhatisLiMingdoing?Heisgettingreadytogohomenextweek.Questions:WhatdidLiMingfind?Hefoundsomephotos.WhodidLiMinggototheshopwith?HewenttotheshopwithDanny.Whosephotosarethey?TheyareDanny’s,Santa’sandLiMing’s.Let’ssing!Introduceyourphotos.Practice1.Let’sdoit!(2)JennyfliedakiteintheparklastSunday.(3)DannywenttothezootoseethepandaslastSunday.(4)LiMingwenttotheshoplastSunday.ConsolidationandExtensionthesetodotoplayquicklytogo1.学生分组活动,要求根据自己不同的活动和动作,说出与本节相关的词语和句子。2.做完本课配套的课后练习题。HomeworkUnit4LiMingComesHome六年级下册Lesson20LookingatPhotos

Thoesephotosarefunny!1. Doyouremember?Jenny:Whatareyoudoing,LiMing?Liming:I'mgettingreadytogohomenextweek.Look!Ifoundthesephotos!Jenny:MayIseethem?Liming:Sure.Jenny:Lookatthisphoto.Dannywantedtoplaybasketballwithaping­pongball!Liming:Dannysaidthebasketballwasheavy.ThenItaughthimtoplayping-­pong,buthehithishand.PoorDanny!Jenny:Look,LiMing!Here'saphotoofyou,DannyandSanta.Doyouremember?

Liming:Oh,yes!IwenttotheshopwithDanny.WeboughtChristmasgifts.ThenwesawSanta.WetalkedtoSanta.

getreadytodosth.=getreadyforsth.为……做好准备知识点1例句:Wearegettingreadytoplayfootball.我们正在为踢足球做好准备。Theyaregettingreadyforthefootballgame.他们正在为足球比赛做好准备。拓展get的一词多义:

get

收到,

得到Igetmanypresentsonmybirthday.我生日那天收到很多礼物。到达Ialwaysgettoschoolontime.我总是按时到校。变得Theweathergetscold.天气变冷了。find/faɪnd/v.发现;找到(过去式为found)知识点2例句:Didyoufindyourpen?你找到你的钢笔了吗?发音:字母i的发音是/aɪ/。谱系记忆法:indwindn.kindadj.mindv.findv.风和蔼的介意找到,发现词语辨析:find与lookforlookfor寻找强调找的过程I'mlookingformyruler.我正在寻找我的尺子。find找到强调找的结果Ididn'tfindmyruler.我没找到我的尺子。MayIseethem?我可以看看它们吗?知识点3用法:这是以情态动词may引导的一般疑问句,意思是“我可以……吗?”用来征求对方的意见,询问对方是否同意自己做某事。句型结构:MayI+动词原形+其他?肯定回答:Sure./Yes,youcan.否定回答:Sorry./No,youcan't.例句:—MayIwatchTVnow?现在我可以看电视吗?—No,youcan't.Youmustfinishyourhomeworkfirst.不,你不能。你必须首先完成你的作业。易错点提示该句型的否定回答要用can't。典例单项选择。—MayI________yourbike?—Sorry.

A.ride

B.riding

C.ridesAremember/rɪ'membə/v.记得,回想起知识点4短语:remembertodosth.记得去做某事(事情还没做)rememberdoingsth.记得做过某事(事情已做)例句:Remembertoclosethewindow.记得关窗户。Irememberturningoffthelight.我记得关灯了。反义词记忆法:forget忘记2.Let'ssing!Comeandsitdownbesideme,myfriend.Doyouknowthatweallmissyou?Wefeelhappytoseeyourbrightsmile,dear.Wefeelhappythatyouwillmissus,too.3.Let'sdoit!Pairwork.Talkaboutthephotos.Thenwrite.WherewasBoblastSunday?Hewasontheplayground.Whatdidhedo?Heplayedbasketballwithhisfriends.1.BobplayedbasketballwithhisfriendslastSunday.2._____________________________________________________3.____________________________________________________4.___________________________________________________JennyflewakitelastSunday.

DannysawpandaslastSunday.StevenboughtsomefruitlastSunday.

照片秀。三四名同学一组,每人准备一张自己的照片。首先,由小组内一名同学展示自己的照片并简单介绍照片上的人物身份。然后,其他组员开始针对照片进行询问,用上句型“Wherewas/were+主语?”以及“Whatdid+主语+do?”。问答结束后,由另一名同学继续展示,以此类推。一、单项选择。(

)(1)I'm________readytogohomenextweek.A.get B.getting C.geting(

)(2)Wearegettingready________swiminthesea.

A.to

B.for

C.atBA点拨:根据swim是动词可知要用短语“getreadytodosth.”,所以选A。(

)(3)Whatcanyou________inthepicture?—I________atit,butIcan't________anything.A.look;look;lookforB.see;see;lookforC.see;look;find点拨:本题考查同义词语的辨析。see看见(强调看的结果);lookat看……(强调看的过程);find发现,找到(强调寻找的结果)。根据句意“——在图画里你能看见什么?——我看了,但是我什么也没有发现。”可知选C。C二、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。()(1)Hereisaphotoofthegirl.()(2)Thebasketballisheavy.()(3)—MayIplayfootball?

—Sure!TFT三、用所给单词的反义词填空,完成句子。(1)Idon’twanttoplaybasketball.Thebasketballis_______(light).(2)Please__________(forget)toclosethedoor

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