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文档简介

乘加乘减表内乘法（一）10121881530243620一、基础巩固练习1夺红旗。（先说口诀，再说得数）2、看图列算式并写出乘法口诀。236二三得六339三三得九一共坐了多少人？二、情境导入，激发兴趣仔细观察主题图，说一说你知道了哪些数学信息？我这样算。我这样算。3×32=113×4-1=11912你想怎样解决这个问题？试一试吧！二、自主探究，解决问题3+3+3+2=11（人）3×3＋2就是求比3个3多2的数，所以计算时应先算乘法，再算加法。3×4－1就是求比4个3少1的数，所以计算时应先算乘法，再算减法。3×32=113×4-1=11912二、探索新知在这样的算式中，要先算乘法。1看图填写合适的数和运算符号。×=35-213×=34113三、巩固练习，深化理解25×3-5=5×35=5×45=

5×2=5×4=5×5=102025102025三、巩固练习，深化理解4×34= 2×3-3=5×55=4×4-4= 5×32= 4×5-4=1216632530161215172016三、巩固练习，深化理解3计算。44×225=4×312=2×32=

2×2-4=3×3-7=4×3-2=332480210三、巩固练习，深化理解4×3＝12（棵）答：一共浇了12棵。三、巩固练习，深化理解5一共浇多少棵树？一共有多少人？方法一：5×4＋4＝24（人）方法二：5×5-1＝24（人）答：一共有24人。三、巩固练习，深化理解6（1）一共有多少人？4×4＋1＝17（人）答：一共有17人。三、巩固练习，深化理解6（2）

乘加乘减①3＋3＋3＋2＝11（个）（连加）②3×3＋2＝11（个）（乘加）③3×4-1＝11（个）（乘减）乘加、乘减运算顺序：要先算乘法，再算加减法。四、课堂小结一、看图列式计算。5341933110五、巩固练习二、1才才买了4架玩具飞机和1艘玩具船，一共花了多少钱？2有4盘苹果，每盘4个，吃了8个，还剩多少个苹果？4×5＋7＝27（元）答：一共花

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