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3光是怎样传播的教科版五年级上册第二单元第3课画出太阳光和手电筒光的传播情况讨论：光是怎样传播的？生活中的现象：树林里的阳光生活中的现象：舞台上的灯光生活中的现象：夕阳西下生活中的现象：汽车的车灯生活中的现象：手电筒的光从这些生活现象中你有什么发现？实验1：验证光的传播路线实验分两步进行第一步：将带孔的纸板中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。第二步：将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米，观察光斑在纸屏上的变化。实验1：验证光的传播路线纸屏纸屏上能看到手电筒的光斑吗？实验1：验证光的传播路线纸屏纸屏上能看到手电筒的光斑吗？实验1：验证光的传播路线这个实验说明了什么？光是直线传播的。实验2：验证光的传播路线这个实验说明了什么？光是直线传播的。思考：1谁能解释影子是怎样产生的，为什么影子总是在背光的一面？2如果光是以直线传播的，那么当阳光照在室外，没有直接照在室内，室内却是亮的？资料链接：1光是以直线的形式传播的。2光在空气在传播为每秒约30万千米。3太阳离地球的距离为15亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。课堂练习——选择题（1）光在空气中是以（）的形式传播的。A曲线B直线C折线（2）光在空气中以每秒约（）的速度传播。A30千米B30万千米C340米（3）下面对物体产生影子的原理的分析,正确的是（）。A光传播时,遇到不透明的物体,一部分光就会被挡住,物体的背光区就有一个暗区,这就是影子B光传播时,遇到透明的物体,一部分光就会被挡住,物体的背光区就有一个暗区,这就是影子BBA课堂练习——选择题（4）影子总是在物体（）的一侧。A对光B背光（5）在日常生活中,下列现象能证明光是以直线的形式传

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