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让心灵说话镇泉小学胥雪莲让心灵说话镇泉小学胥雪莲12023/9/26听乐拍手传“宝”9/26/20232023/8/5听乐拍手传“宝”8/5/22023/9/26游戏规则：音乐响起，从指定同学处按照“”形向下传，音乐停，停止传递，手拿盒子者将接受巨大的挑战。9/26/20232023/8/58/5/202332023/9/26听乐拍手传“宝”第一轮9/26/20232023/8/58/5/202341234569/26/20231234568/5/20235恭喜你，请大声说出你的名字，你将得到一份神秘的礼物！9/26/2023恭喜你，请大声说出你的名字，你将得到一份神秘的6语气词：
哇、呀、唉、啊、天哪、哈哈、......9/26/2023语气词：8/5/202372023/9/26听乐拍手传“宝”第二轮9/26/20232023/8/58/5/202381234569/26/20231234568/5/20239你将连累你前面、后面的两位同学共同接受严峻的考验。9/26/2023你将连累你前面、后面的两位同学共同接受严峻的考10请三位同学摆一个自己认为最酷的，并保持秒钟不动！9/26/2023请三位同学摆一个自己认为最酷的，并保持秒钟不11温馨提示：把游戏过程写清楚，写出自己和别人的心理活动。
9/26/2023温馨提示：8/5/202312小试牛刀：
随着动听的音乐声响起，第轮游戏开始了......9/26/2023小试牛刀：8/5/202313学有所得——进行心理描写时应注意：写上心里话学有所得——进行心理描写时应注意：写上心里话14听乐拍手传“宝”片段心理活动合作探究音乐响起怎样把心理活动写细致？音乐停止宝盒在手梦想金蛋接受挑战......词语超市语气词语哇、呀、唉、啊、天哪、哈哈、......四字词语忐忑不安、愁眉苦脸、心惊肉跳、面红耳赤、心急如焚、大失所望、喜上眉梢、喜笑颜开、哄堂大笑、眉飞色舞、心花怒放．．．．．．学以致用听乐拍手传“宝”片段心理活动合作探究音乐响起怎样把心理活动写152023/9/26
评一评：、书写工整，正确使用标点符号。、语句通顺，用词得当，没有错别字。、用上感叹词表达心情。、真实地写出自己的心理活动。、通过描写神态、动作等，揣摩别人的心理活动。9/26/202
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