计算机一级考试基础知识点汇总

计算机基础知识1946年，世界上第一台电子计算机是ENIAC,冯〜诺依曼领导的小组研发。最能准确反应计算机主要功能的是：计算机可以实现高速度的运算计算机与其他计算工具的本质区别是程序存储和程序控制。（计算机原理）第二代计算机的主要电子逻辑元件是（晶体管）字长影响计算机精度的指标之一计算机中存储和表示信息的基本单元是字节一般应用软件下，“文件”菜单下的“打开”功能，实际上是将数据从辅助存储器中取出，传送到内存或者ram的过程。 办公自动化属于数据处理应用领域用计算机进行资料检索工作属于计算机应用中的（数据处理）计算机软件是指使用的（数据、程序和文档资料的集合）。磁盘、闪存盘在使用前应进行格式化操作。所谓“格式化”是指对磁盘进行磁道和扇区的划分.计算机在执行存储、传送等操作时，作为一个整体进行操作的一组二进制，称为（机器字）。计算机系统采用总线结构进行数据处理，用户数据时通过数据总线送入内存。获取指令、决定指令的执行程序，向相应硬件部件发出指令，这是（空制器）的基本功能。用高级语言C++编写的源程序要执行，必须通过其语言处理程序进行（编译）变成目标程序后才能实现。计算机的内存储器是由许多存储单元组成的，为使计算机能识别和访问这些单元，给每个单元一个编号，这些编号称为（地址）。七位ASCII码可以表示（128）个字符。8位二进制数可以表示256种状态。字长为7位的二进制无符号数，其十进制数的最大值是122下列4个字符中，ASCII值最小的是（）A.G B.c C.9 D.g下面不同进制的4个数中，最大的一个数是A.01010011B B.107O C.CFHD.78DJava是一种（面向对象）的程序设计语言。汉字数据比较大小时按其（在区位表中的）顺序进行的。在汉字查找汉字时，输入的是汉字的机内码，输出的是汉字的（字型码）。若某汉字的国际码是5031H（H表示十六进制），则该汉字的机内码是D0B1H计算机中的字符，一般采用ASCII码编码方案。若已知大写字母I的ASCII值为49H，则可以推算出J的ASCII值为4AHo按照16X16点阵存放国际码GB2312—1980中的一级汉字（共3755个）的汉字库，所占的存储空间数大约_118_KBo存储一个24*24点阵的汉字需要72］个字节的存储空间。十进制数265转化成二进制数是 ，转化成十六进制数是 o中央处理器（CPU）是由控制器、外围设备和存储器组成的。（X）低级语言是独立于机器的程序设计语言。（X）由于计算机能直接识别的是0、1代码表示的二进制语言，而用户使用FoxPro语言编制的程序不是用二进制代码表示的。因此，计算机是不能直接执行FoxPro源程序的。V）数据安全的最好方法是随时备份数据。（V无论巨型机、大中型机、小型机、微型机，其指令系统都不同。（乂）程序是为完成一定处理功能的所有指令的有序集合。（也）计算机系统的特征之一是涉及的数据量大，因此必须在内存中设置缓冲区，用以长期保存这些数据。（区）计算机系统的特征之一是涉及的数据量大，因此必须在内存中设置缓冲区，用以长期保存这些数据。（区）二、操作系统操作系统具有五大管理功能，其（作业管理）功能是直接面向用户的，是操作系统的最外层。Ps:文件管理，作业管理，处理器管理，设备管理，存储管理Windows7系统是单用户多任务操作系统。 。在Windows中右击，屏幕将显示（快捷菜单）。 在Windows系统中基本操作要点是（选定对象再操作在Windows系统及其应用程序中，若某菜单中有淡字项，则表示该功能（用户当前不能使用）。文件名的命名不能使用斜线，竖线，小于号，大于号，冒号，引号，问号，星号，最多155个英文字符或127个汉字。扩展名为.exe的文件为（可执行文件）当窗口处于还原状态时，移动窗口的方法是（拖动标题栏）。剪贴板是（内存）中的一块区域。回收站是 硬盘 中的区域。即插即用的硬件是指硬件安装在计算机上后,系统会自动识别并完成驱动程序的安装和配置在Windows系统中，只能使用“我的电脑”或“资源管理器”来管理系统资源。（也）将剪贴板中的内容粘贴到文档中来后，其内容在剪贴板中仍然存在。（丄快捷图标被删除后，其所指向的文件也被删除。（亠）文件的扩展名一定代表该文件的类型。（—在Windows系统中，既可以使用鼠标，又可以使用键盘，因此，二者缺一不可。（X按【Alt+PrintScreen】组合键可以将活动窗口或对话框作为一副图形复制到剪贴板中。（丄）在Window将整个屏幕内容复制到剪贴板上，应按PrintScreen键。如果微机上不配置操作系统，那么它就无法使用。（丄在任何情况下，都可以调整Windows窗口的大小。（X）桌面是用户使用Windows的入口和出口。（丄）在Windows中，磁盘碎片整理程序的作用是为了提高文件访问速度。在Windows中，磁盘清理时为了删除无用文件，扩大磁盘可用空间。在搜索文件时，用户输入搜索“*.*”,则将在搜索范围内搜索所有文件在Windows中，可按【Shift+Space】组合键来进行（全半角切换）。PS：切换中英文输入法 切换输入法： 切换应用程序Windows系统控制面板的作用是—用来设置用户工作环境和软硬件管理 。命令指示符的窗口显示方式有窗口方式和全屏幕显示方式，这两种方式的切换时按键盘上的 Alt+Enter 键.直接将文件永久删除，而不是送到回收站里面使用的操作是:shift+Delete组合键连续选择： 不连续选择：复制： 粘贴：文件夹的目录结构是树状结构，逻辑盘下的顶级目录称为是根目录。windowxp中，用鼠标左键在不同的驱动器之间拖动文件时，系统默认的操作是：复制win7中库的功能是统一管理位于不同分区的文件夹的共同特性文件，默认有四个库:文件库、图片库、音乐库、视频课搜索文档的通配符： 桌面上的文件存放在系统盘。计算机当前最新的操作系统是：windows10 目前苹果智能手机（iPHone）的操作系统是：.iOS8当你离开电脑，又不希望别人动你的电脑，你可以在屏幕保护程序里设置屏幕密码保护三、 办公软件在EXCEL系统中，如果在D5单元格中输入了数值20，若在E5单元格输入公式“=D5>=30”，则E5单元格的值是FALSE在excel系统中，相对引用单元格地址后的公式，进行复制后，其单元格地址会自动发生变化。（乂）。在word文档中，含有页眉、页脚、图形等格式内容，应采用页面视图方式进行编辑。在powerpoint中，空演示文档模板是不允许用户修改的。（冬）双击幻灯片文件名就直接进入播放的Powerpoint文件，其扩展名是ppsx。Word窗口下方状态栏“改写”二字呈浅灰色时说明编辑处于 状态。如果呈黑色表示处于 状态，用键盘上的 键可以切换这两种状态。Office2O1O中word的扩展名是docx，模版的扩展名是dotx。Office2O1O中ppt的扩展名是pptx，模版的扩展名是potx。Office2010中excel的扩展名是xlsx，模版的扩展名是xltx。四、 多媒体新知识补充：流媒体：把连续的动画、音视频等多媒体格式文件经过压缩处理后放到网站视频服务器，用户可以边下载边看、收听的网络传输技术。压缩技术：有损压缩、无损压缩 有损压缩格式：JPEG（压缩静止图像）MPEG（压缩音频和视频） 常见图像媒体格式：位图（放大会失真）和矢量图（放大不会失真）Gif（动态图片）、bmp,jpeg（画质很好）常见流媒体格式：RA（实时声音）RM（实时视频或音频）SWF（动画文件）RP（实时图像），常见视频文件格式：AVIMOVMPGRARMRAM扩展名BMP（Bitmap的缩写）称为位图文件。是一种与设备无关、格式最原始和最通用的（c）oA、音频B、视频 C、静态图像 D、动态图像AVI（AudioVideoInterleaved）格式文件是由（d）信号混合交错地存储在一起而构成的文件。A、图形和图像 B、位图与点图C、图形和点阵 D、音频和视频多媒体技术发展的基础是通信技术、数字化技术和计算机技术的结合。流媒体格式文件：C.RM/RMVBAVI B.MPG C.RM/RMVB D.JPG多媒体压缩技术、人体交互技术和分布式处理技术的出现促进了多媒体系统的产生和发展。（丄）多媒体数据在计算机中是以十进制表示和存储的。（X）多媒体技术中的关键技术之一是数据的压缩与解压缩技术,其目的是为了提高对数据的存储和传输效率。一条信道的最大传输速率是和带宽成正比的，信道的带宽越高，信息的传输速率就越快。考试知识点小技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%，但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120毫克/100毫升，大脑反应快，记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、 万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如：我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。三、考试，相信自己的第一感觉当我们回忆的时候，第一感觉想到的内容，往往是按照自己的平时学习是形成的习惯，无意识中浮现与脑际。虽然自己没有多大的自信，然而由于有平时学习的积蓄，这个自动浮现出来的答案大多是正确的答案。而在此后努力想出来的答案，则可能在思考的过程中出现了错误的扭曲。因此，我们做题时要注意以下几点：第一：选择题最好一步到位。做选择题时，相信自己的第一反应，一锤定音，不要草率想回头再检查。有的考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。第二：不懂的题要跟着感觉走。一般来说，我们考试不大可能得100分，总有些题目是不懂或没把握的。我们凭着第一感觉，就不会在没有把握的题目上浪费太多的时间，把剩余的时间放在有把握的题目上。对时间的把握和准确率上都有好处。尤其是汉字和英文的拼写字母，视觉性倾向很强，十之八九都是最先想到的比较正确。第三：检查要用另一种思路，有足够的理由才做修改。另一种思路比如选择题的验证法。有的学生轻率的改动答案，导致改后答案错多对少，因此，在修改答案时，务必谨慎，没有充分的理由不要推翻第一次的选择。四、 答题得分的几个窍门高考题量大、面广且有一定难度，想要做到快速、准确地答题并不是一件容易的事。以数学为例，考试时间只有两个小时，90%的学生在限定的时间内都答不完。如果快速与准确发生冲突，应以准确为主。由于考试时间紧，不少考生没有时间检查，所以，我们在作答时要稳中求快，做选择题、填空题要一步到位，不要寄希望于最后检查时再纠正错误。平时与学生交流时，经常有学生面带遗憾地说：其实这次考试并没有考出我的正常水平，有些题我明明可以得分的，要不是实际教学过程中，我对这一点也是深有体会，有些同学平时学习成绩一直很不错，但一考试就会考得不如人意。在对这些学生进行一番观察后，我发现他们身上存在这样一个共通的缺点：不懂一些最大限度拿分的技巧。比如：相同的一道题目，花费的时间总是比别人多；对整张试卷没有全局观，结果对试题难易程度没有很好的把握，导致在难题上浪费时间太多，最终时间不够用；因此，尽管他们本身的水平并不差，但却很难取得与自己的知识水平相对应的成绩。听我说到这里，可能你会问：我们究竟该怎么做，才能将实际知识与能力水平转化为应有的考试分数呢？这里除了身体因素、临场考试状态外，最主要的还是答题应试的策略。在前一节的内容中我们已经讲到了充分利用考前5分钟和合理分配时间两个技巧，下面我再结合自己的教学实践和一些优秀学子的经验之谈，谈谈另外几个答题得分的技巧。（1）力争首次就做对。在考试的时候，很多同学拿到卷子后的第一反应往往是急于作答，急切地一题题往下做，潜意识里并不重视正确率。用他们自己的话说，反正一会儿还要检查呢，先把试卷做完再说。正因为第一遍作答时放松了要求，结果有些本来能答好的题目也出了不少错误。很显然，这种应试方法就很不明智。一位成绩优异的同学就曾这样说：做题要抓正确率，保证做过的题目尽量得分。没有把握的题目标个记号等你全部做完再回头检查或补做。否则，你匆匆做完考卷，然后寄希望于整张卷，这相当于每道题目都做了两遍，你根本没有这个时间，而且做时匆匆，毛毛躁躁，错误率必然高，隐患大。考场上的时间是非常宝贵的，有时因为题量过大或者其他原因，做过一遍的题目可能就没时间再检查了。因此我们在考试的过程中，对自己会做的题目，在确信解题思路正确之后，第一遍作答时就应力求准确无误。也许你的认真仔细会花掉一些时间，但与第一遍马虎从事、第二遍检查出错再重做相比还是要节省不少时间的。还有，我必须意识到这样一点：考试中的复查只是一种辅助手段，因此初次作答时最好不要寄希望于复查。（2） 答题应先易后难，从前到后。答题顺序应怎样安排才算合理呢？一般来说，答题的原则是，先易后难。这样做至少有以下几个方面的好处：第一，人的思维活动有一个由启动到激活的过程，答题时采用先易后难的原则符合思维的这种活动规律。第二，一开始就答题顺利，有利于集中精神、稳定情绪，且可以借助顺利答题唤起自信，使自己尽快进入最佳应试状态。第三，解答容易题通常较快，一方面可留出大量时间集中解答难题；另一方面能为解答难题提供思路，从而促进难题的解决。第四，把能得分的题先拿下，就可以放下包袱去主攻难题，能做多少是多少，思想轻松了，答题状态就会很好。（3） 低档题不失分，中档题得高分，高档题（难题）每分必争。考试的题目一般分为低档题、中档题和高档题（难题）3种，要想最大程度从这些题目上得分，最佳的做法就是给自己确定一个目标：低档题不失分，中档题得高分，高档题（难题）每题必争。五、 拿到试卷后不