湖北XX中学高中生物必修一期末测试题模拟题(含答案)

湖北黄冈中学高中生物必修一期末测试题模拟题（含答案）一、单选题1．关于细胞增殖的相关实验的描述，正确的是（）A．随着细胞体积增大，物质运输的速率逐渐提高B．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据C．分生区细胞呈正方形，多数细胞中的染色体形态清晰D．压片与根尖分生区细胞分散并没有直接关系2．下列关于酶的叙述正确的是（）A．酶与无机催化剂的催化效率相同 B．催化生化反应前后酶的性质改变C．酶的作用条件温和 D．所有酶都是蛋白质3．下列说法正确的是（）A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶4．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关5．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒6．下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是()A．染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态B．染色质是核仁中或粗或细的长丝C．细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中D．染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA7．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)，与原三十九肽对比，下列有关该过程的叙述中，不正确的是()A．肽键数目减少8个 B．C原子减少12个C．氨基和羧基分别增加3个 D．O原子数目减少1个8．某研究小组在适宜的温度条件下，探究光照强度对生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）的光合作用强度的影响。下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线，图中甲、乙代表不同植物。请据图分析下列叙述正确的是（）A．由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄B．图中a点和b点吸收CO2的速率相等，说明甲、乙的光合作用强度相等C．光照强度为2千勒克斯时，甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体D．光照强度为5千勒克斯时，限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度9．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡B．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．细胞衰老与个体衰老就是一回事10．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）A．无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．无丝分裂过程核膜消失D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞11．如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；③丙图表示随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低④丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系A．①② B．②③ C．③④ D．①12．下图表示在生物细胞内进行的某种生化反应。有关叙述中，正确的是（）A．甲和乙都是反应的底物 B．丙和丁的相对分子质量之和小于乙C．甲、乙、丙可能都不是蛋白质 D．该反应的过程只能发生在细胞内13．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图所示曲线表示该植物在恒温30℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系，下列叙述错误的是（）A．与b点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量降低B．若将CO2浓度降低，则叶绿体中[H]合成速率将会变小，c点向左下方向移动C．光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．将温度调节到25℃（其他条件不变），图中a点将向上移动，b点将向右移动14．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（）A．看到的分生区细胞大多数有完整的细胞核B．视野内可以看到某个细胞分裂的动态变化过程C．看到的根尖细胞都正在分裂D．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片15．将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这是由于在短时间内（）①光反应仍然进行，形成了大量的NADPH和ATP②光反应立即停止，不能形成NADPH和ATP③暗反应仍然进行，但三碳化合物被还原的量减少④暗反应立即停止，CO2与五碳化合物不能继续结合A．①② B．①③ C．②③ D．②④16．下列有关酶的叙述，错误的是（）A．酶的基本单位为氨基酸或核糖核苷酸B．酶和无机催化剂催化作用的机理不同C．能够促使脂肪酶水解的酶是蛋白酶D．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下17．下列关于细胞无丝分裂和有丝分裂的叙述，正确的是（）A．有丝分裂过程需要进行染色体的复制，无丝分裂过程不需要B．真核细胞可进行有丝分裂，原核细胞可进行无丝分裂C．两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况D．都会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现18．某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是（）①无水乙醇加入量太多②未加CaCO3③未加SiO2④使用放置了两天的菠菜叶⑤只画了一次滤液细线⑥层析液没及滤液细线A．3种 B．4种 C．5种 D．6种19．如图为人体某细胞的生命历程，据图分析下列说法正确的是（）A．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低B．①②③三个过程中遗传物质发生改变的是②③C．丁细胞膜上的糖蛋白增多，细胞周期变长D．①②③分别表示细胞分裂、分化和癌变20．下列叙述正确的是（）A．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPB．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量二、多选题21．{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是A．并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核，④可参与信息交流B．所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C．该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心D．②的结构是流动镶嵌模型，RNA经过④需要穿过0层膜结构且需消耗能量22．{下列关于实验现象的描述，错误的是（）A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C．观察植物细胞有丝分裂实验中，临时装片制作流程为：解离→染色→漂洗→制片D．将煮沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡23．{关于细胞学说的说法不正确的是（）A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性和多样性B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的D．施莱登和施旺提出，所有细胞都来源于先前存在的细胞24．{如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是（）A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期B．④中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成C．在③过程中内质网的作用十分突出D．经过该过程，两个子细胞中的DNA含量可能不同25．{蓝细菌是能进行光合作用的原核生物，有学说认为，真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌，即蓝细菌被原始真核细胞吞噬后，二者形成共生关系而共同进化。最近研究人员还发现了一种罕见细菌，细胞内有许多集光绿色体，含有大量叶绿素，能够利用阳光维持生存。下列相关叙述正确的是A．蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞的遗传物质都是DNAB．蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞内都有合成蛋白质的核糖体C．上述各种细胞均能以叶绿体为基础进行光合作用实现自养生活D．叶绿体起源过程中真核细胞的细胞膜可能成为了叶绿体的外膜三、非选择题（实验解答题）26．{图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的方式。（1）影响图2中甲曲线所代表物质跨膜运输速率的因素是___________，曲线乙代表的运输方式是___________。（2）已知某海洋生物的细胞中物质X，物质Y浓度分别为0.60mol/L和0.14mol/L，面海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29mol/L和0.38mol/L，由此可知，该细胞能主动地___________（选填“吸收”或“排出”）物质X，可用图1中的___________（选填“a、b、c、d、e”）表示。（3）长期以来，普遍认为细胞内外的水分子是以扩散的方式透过脂双层。后来发现红细胞在低渗溶液中快速溶血，这很难用扩散来解释，经研究表明细胞膜中水通道是普遍存在的，可见，水通过细胞膜的运输方式还可能是___________，可用图1中___________（选填“a、b、c、d、e”）表示此过程中水的流动。（4）研究发现，膜蛋白A是一种细胞膜上的水通道蛋白，而HgCl2对膜蛋白A的功能有抑制作用。请用提供的相关实验材料完善实验设计并回答相关问题：实验材料：非洲爪蟾卵母细胞，HgCl2溶液，生理盐水、非洲爪蟾卵母细胞的等渗溶液，非洲爪蟾卵母细胞的低渗溶液，细胞水通透速率测量装置。实验设计思路：①根据实验要求分组如下，请写出乙组内容甲组：非洲爪蟾卵母细胞若干+适量的生理盐水。乙组：____________________________________________。②该实验的因变量是细胞水通透速率，把各组卵母细胞放入___________中，利用细胞水通透速率测量装置测量细胞水通透速率。③实验结果处理：请设计实验结果记录表，并把预期结果填入表中________（细胞水通透速率用“慢”、“快”表示）。27．{下图是动物细胞示意图。据图回答：（1）若该细胞为吞噬细胞，能通过胞吞作用吞噬细菌，说明[1]具有____________的结构特性。（2）若该细胞是人的肝脏细胞，则肠道内的葡萄糖至少要通过______层磷脂分子，才能到此细胞中被利用。（3）若该细胞是人的大腿肌细胞，在进行剧烈运动时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的[]______________（填结构的序号及名称）中产生了使肌肉细胞疲劳的物质。（4）若用蛋白酶和肽酶处理染色质，可得到___________________。（5）水稻叶肉细胞中没有图中的[]___________。28．{下图为物质出入细胞膜的示意图。请据图回答：（1）A代表________；D代表________。（2）从功能上来说，细胞膜是一层________膜。（3）动物细胞吸水膨胀时，B的厚度变小，这说明B具有________。（4）可能代表氧气转运过程的是图中编号________；代表葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞过程的是图中编号________；代表葡萄糖从血浆进入红细胞的是图中编号________：代表排出细胞的则是图中编号________。29．{下图甲所示细胞内某种大分子化合物的形成过程，图乙为一种人工合成的化合物结构简式。据图回答下列问题：（1）若物质B是染色体的主要组成成分，携带遗传信息，则单体A的中文名称是________。（2）若单体A参与构建化合物乙，则单体A结构式是______，其结构特点是_______。（3）组成图乙化合物的氨基酸有______种，形成该化合物的化学反应称为______，这个过程中相对分子质量减少了_____30．{研究人员对处于生长期的A、B两种绿色植物进行实验探究。下图1表示植物A与植物B的净光合速率随CO2浓度变化的实验结果，图2是探究光照强度对植物B光合速率的影响，在获取的植物B的叶圆片中，选取大小、颜色相同的叶圆片若干，放在含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中，检测叶圆片开始上浮的时间。请回答下列问题：（1）图1所示实验的自变量是____________________。（2）图1所示实验，在其他条件适宜情况下，若将植物B培养在缺镁的环境中，则a点将向______________移动。如果将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中，则___________（填“植物A”或“植物B”）先停止生长。（3）将10片叶圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中，如图2所示，开始叶圆片沉在烧杯底部，将烧杯置于适宜光照条件下一段时间，发现叶圆片上浮，上浮的原因是______________________________________________________________。（4）图2探究光照强度对光合作用速率的影响时，通过调节白炽灯与烧杯之间的距离来实现对自变量的控制，是否存在其他变量影响实验结果，为什么？____________________。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、单选题1．B解析：B【解析】【分析】1、细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。2、观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂包括解离→漂洗→染色→制片。解离的目的是使组织细胞相互分离开来，染色之前必须先漂洗以去掉解离液中的盐酸，防止与碱性染料发生中和反应。【详解】A、细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，A错误；B、观察细胞的有丝分裂，主要观察分裂期，由于分裂期时间短，只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察，B正确；C、分生区细胞呈正方形，多数细胞处于分裂间期，少数细胞处于分裂期，染色体形态清晰，C错误；D、压片是拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开，D错误。故选B。2．C解析：C【解析】【分析】1.酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。2.酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。【详解】A、与无机催化剂相比较，酶具有高效性，A错误；B、催化生化反应前后酶的性质不变；酶可以反复利用，B错误；C、酶的作用条件温和，高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，C正确；D、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，D错误。故选C。【点睛】3．C解析：C【解析】【分析】1、膜上的载体具有专一性，决定了细胞膜的选择透过性。2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。【详解】A、葡萄糖是小分子，葡萄糖等可通过主动运输进入组织细胞，葡萄糖也可以通过协助扩散进入红细胞，A错误；B、所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量不相同，B错误；C、叶绿体中的色素如叶绿素、类胡萝卜素等都有吸收光能的作用，C正确；D、在叶绿体的类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶，D错误。故选C。【点睛】4．B解析：B【解析】【分析】试题分析:据图分析，自由扩散属于①胞吞或者胞吐，②属于主动运输，③属于协助扩散。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。生物大分子以胞吞和胞吐方式出入细胞，体现细胞膜的流动性。【详解】A、膜泡运输涉及膜的流动性，与载体蛋白无关，A错误；B、②为主动运输，其特点为逆浓度梯度运输，需载体和能量，B正确；C、①②都需消耗ATP水解释放的能量，而被动运输不消耗能量，C错误；D、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞是再细胞失水死亡后进入，与物质跨膜运输无关，D错误。故选B。【点睛】本题以概念图的形式，考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图和理解能力。5．B解析：B【解析】【分析】生物体内三种有机物的鉴定原理试剂

成分实验现象常用材料

蛋白质

双缩脲试剂A:

0.1g/mL

NaOH

紫色

大豆

、蛋清B:

0.01g/mL

CuSO4

脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色花生

苏丹Ⅳ红色还原糖

菲林试剂、班氏（加热）甲:

0.1g/mL

NaOH

砖红色沉淀

苹果、梨、白萝卜

乙:

0.05g/mL

CuSO4

淀粉

碘液I2

蓝色马铃薯

【详解】A、香蕉中有可溶性还原糖，故取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖能出现砖红色，A正确；B、黑暗中放置24h的天竺葵叶片，即经过了饥饿处理，叶片中的淀粉已被消耗完，故用碘液检测淀粉不能出现应有的颜色，B错误；C、健那绿是线粒体的活体染料，口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察呈蓝绿色的线粒体，C正确；D、花生子叶中富含脂肪，故花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下能观察到呈橘黄色的脂肪颗粒，D正确。故选B。6．B解析：B【解析】【分析】本题考查的是染色质，染色质是丝状物，因容易被碱性材料染成深色而得名，其主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA能够储存遗传信息。【详解】A染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态，A正确；B染色质没有在核仁中，B错误；C细胞核中染色体的主要成分是DNA和蛋白质，遗传信息就在染色质中的DNA分子中，C正确。D染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA，D正确；【点睛】细胞分裂时，间期以细长的染色质的状态出现，细胞分裂期，染色质高度螺旋化，形成染色体，所以，染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。7．A解析：A【解析】【分析】分析题图可知：在三十九肽中，含有38个肽键，丙氨酸所在位置为第8位、第18位、第27位、39位，前3个丙氨酸居于肽链中间，最后一个氨基酸居于尾端。【详解】A、去掉第8位、第18位、第27位的丙氨酸时，都要断开两个肽键，而去掉第39位丙氨酸，要断开1个肽键，因此肽键数目共减少7个，A错误；B、该过程中去掉4个丙氨酸，每个丙氨酸有3个C原子，因此C原子数目减少4×3=12个，B正确；C、居于肽链中间的丙氨酸去掉后，分别增加了3个羧基和3个氨基，39号丙氨酸去掉后不影响氨基和羧基的数量，故氨基和羧基分别增加3个，C正确；D、每断开一个肽键，需要一分子水，增加一个O原子，但每去掉一个丙氨酸会减少2个氧原子，因此该过程中，O原子减少2×4-7=1个，D正确。故选A。【点睛】蛋白质中含有N、O原子数的计算：（1）N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数。（2）O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数。8．D解析：D【解析】【分析】据图分析：图中，甲、乙两曲线代表的植物中，甲植物在较强光照强度下，光合作用达到最大值，故甲植物属于阳生植物，乙属于阴生植物。【详解】A、根据分析，甲是阳生植物葡萄，乙是阴生植物生姜，A错误；B、由于两种植物的呼吸作用不同，所以在a点和b点甲、乙的光合作用强度不等，B错误；C、光照强度为2千勒克斯时，甲植物既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用，所以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C错误；D、实验在适宜温度下进行，光照强度为5千勒克斯时生姜达到光饱和点，所以限制光合速率的因素可能是CO2浓度，D正确。故选D。9．C解析：C【解析】【分析】1.衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的；3.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；4.癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低。【详解】A、细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞异常性死亡，细胞编程性死亡属于细胞凋亡，A错误；B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，B错误；C、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的，是机体的正常生命现象，C正确；D、对于单细胞生物来讲，细胞衰老与个体衰老就是一回事，但对于多细胞生物来讲，细胞的衰老与个体的衰老不是一回事，D错误。故选C。【点睛】10．A解析：A【解析】【分析】1、真核细胞分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。2、细胞的无丝分裂：概念分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化过程细胞核延长→核缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞特点（1）核膜和核仁都不消失；（2）没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化；（3）染色质、DNA也要进行复制，并且细胞要增大。实例蛙的红细胞【详解】A、无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化，A正确；B、动物细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种，B错误；C、无丝分裂过程中核膜不会消失，C错误；D、衰老细胞不再分裂，无丝分裂可出现于高等生物，也可出现于低等生物，D错误。故选A。11．D解析：D【解析】【分析】分析题图可知，图甲中，ATP的生成速率与氧气浓度无关，说明细胞的呼吸方式是无氧呼吸；图乙中，当细胞内浓度高于细胞外浓度时，细胞还要吸收该物质，说明该物质可以从低浓度向高浓度运输，即属于主动运输过程；图丙中A为最适温度，图中6为最适pH值；图丁是酶活性与温度之间的关系，酶活性有最适宜温度，高于或低于最适宜温度，酶的活性都会降低。【详解】①人的成熟红细胞没有线粒体，红细胞通过无氧呼吸为细胞生命活动提供能量，因此甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系，①正确；②图乙能逆浓度梯度运输，故是主动运输，主动运输需要消耗能量，主要由有氧呼吸提供，主动运输方式受呼吸酶抑制剂的影响，②错误；③据丙图曲线可知，在pH为6时，酶活性最高，错误；④小鼠为恒温动物，体内酶活性不会随外界温度变化而变化，故丁图不能表示小鼠的体细胞内酶活性与温度的关系，④错误；故选D。12．C解析：C【解析】【分析】据图分析可知：甲在化学反应前后数量和化学性质不变，表示生物催化剂﹣﹣酶，乙是反应的底物，丙、丁为生成物，酶的作用机理是降低反应活化能，具有高效性、专一性、温和性等特点。【详解】A、甲在化学反应前后数量和化学性质不变，表示生物催化剂酶，乙是反应的底物，A错误；B、根据图示，此反应应为水解（分解）反应，丙、丁的分子量之和大于乙，B错误；C、甲是酶，绝大多数酶都是蛋白质，但也有少数酶是RNA，乙是反应物，丙是生成物，可能都不是蛋白质，C正确；D、该图所示的酶催化物质分解过程可发生于细胞内，如葡萄糖分解成丙酮酸，也可发生在细胞外，如蛋白质的消化分解，D错误。故选C。13．D解析：D【解析】【分析】分析题图：图中a点光照强度为0，只进行呼吸作用；b点时，二氧化碳吸收量为0，表示光合作用强度等于呼吸作用强度，表示光合作用的光补偿点；c点以后光照强度增加，二氧化碳的吸收量不增加，X表示光合作用的光饱和点。【详解】A、与b点相比较，c点时光照强度高，光反应产生的ATP和[H]增多，三碳化合物还原量增加，含量减少，A正确；B、二氧化碳参与暗反应，若将CO2浓度降低，光合速率降低，则叶绿体中[H]合成速率将会变小，c点向左下方向移动，B正确；C、当光照强度为X点时，细胞既进行细胞呼吸又进行光合作用，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C正确；D、其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，光合强度增强，呼吸强度减弱，a点将向上移动，b点将向左移动，D错误。故选D。14．A解析：A【解析】【分析】“观察植物细胞的有丝分裂"实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、制片，分析每一个步骤可顺利解题。【详解】A、细胞周期中分裂间期的时间很长，所以根尖分生区的细胞大多数处于分裂间期，可以看到完整的细胞核，A正确；B、在解离步骤细胞已经被固定杀死了，所以不可能看到某个细胞分裂的连续变化过程，B错误；C、因为细胞已经死亡，所以看不到细胞正在分裂，且根尖成熟区和根冠的细胞已经高度成熟，不在分裂，C错误；D、观察植物细胞的有丝分裂”实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、制片，D错误。故选A。15．C解析：C【解析】【分析】光反应必须在光照条件下进行。一旦停止光照就不能形成ATP和[H]，但暗反应（不需要光照）的二氧化碳固定照常进行合成C3；同时，由于ATP、[H]的减少，C3的还原去路受阻，所以导致C3的含量突然上升。【详解】①停止光照，光反应无法进行，①错误；②突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，还原三碳化合物受阻导致C3含量上升，②正确；③暗反应无光条件也可以进行，所以突然停止光照，二氧化碳的固定可继续进行，但是由于光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，C3还原受阻，所以导致三碳化合物的含量上升，③正确；④暗反应中CO2与五碳化合物能继续结合，④错误；综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】此题主要考查光合作用的光反应和暗反应的关系，意在考查学生对基础知识的掌握程度和在此基础上的分析推理能力。有一定的综合性。16．B解析：B【解析】【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。2、酶的活性受温度和pH的影响，酶有最适宜的温度和pH，在最适宜温度（pH）条件下，酶活性最高，当高于或低于最适宜温度（pH）时酶的活性都会降低。【详解】A、酶是蛋白质或RNA，其基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，A正确；B、酶和无机催化剂的催化作用原理相同，都是降低化学反应的活化能，B错误；C、脂肪酶的本质是蛋白质，水解脂肪酶的酶是蛋白酶，C正确；D、低温条件下，酶的分子结构稳定，若要长期保存酶应将其放在低温环境下，D正确。故选B。17．C解析：C【解析】【分析】无丝分裂有多种形式，最常见是横缢式分裂，细胞核先延长，然后在中间缢缩、变细，最后分裂成两个子细胞核。【详解】A、无丝分裂也需要进行染色体复制，A错误；B、原核细胞进行二分裂，B错误；C、新细胞核形成后再分裂为两个细胞，两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况，C正确；D、无丝分裂不会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现，D错误。故选C。18．C解析：C【解析】【分析】绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。题意分析，提取绿叶中色素时，收集到的提取液呈淡绿色，其原因可能有以下几种：一是选取的叶片含色素少；二是研磨不充分，色素未能充分提取出来；三是提取液太多，使色素提取液浓度降低；四是未加碳酸钙，造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。【详解】①无水乙醇的作用是提取色素，若溶剂量多大，则色素的浓度降低，会导致收集到的滤液绿色过浅，①正确；②碳酸钙的作用是防止色素被破坏，未加碳酸钙粉末，叶绿素分子被破坏，会导致收集到的滤液绿色过浅，②正确；③未加SiO2研磨不充分，色素提取量偏少，导致收集到的滤液绿色过浅，③正确；④使用放置了两天的菠菜叶，叶绿素被分解，会导致收集到的滤液绿色过浅，④正确。⑤画滤液细线次数太少，则滤纸条上色素带颜色较浅，⑤正确；⑥层析液没及滤液细线会导致色素溶解到层析液中，导致分离不到色素，是色素带有无的问题，不是色素带过浅的问题，⑥错误。故选C。【点睛】19．D解析：D【解析】【分析】分析题图：①是细胞增殖，即细胞分裂②是细胞分化，③是细胞畸形分化，即细胞癌变，④是癌细胞增殖分裂。【详解】A、与甲相比，乙中细胞体积较小，相对表面积较大，其与外界环境进行物质交换的效率高，A错误；B、②过程指的是细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞中的遗传物质没有改变，B错误；C、丁细胞是癌细胞，癌细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变短，C错误；D、①②③分别表示细胞分裂、分化、和癌变，D正确。故选D。20．C解析：C【解析】【分析】1、ATP的产生途径包括光合作用和细胞呼吸作用。2、光合作用所需的能量来自光能，而化能合成作用所需的能量来自无机物氧化分解释放的能量。【详解】A、叶绿体只有在光下才能进行光反应合成ATP，叶绿体中进行的暗反应消耗ATP，A错误；B、细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体，有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个过程都发生在细胞质基质中，所以细胞质基质中也可以产生ATP为细胞生命活动供能，B错误；C、叶肉细胞通过光合作用合成葡萄糖，而光合作用的暗反应过程中，三碳化合物的还原过程需要能量，C正确；D、硝化细菌进行化能合成作用时需要的能量是将氨氧化成亚硝酸盐和硝酸盐过程中释放的能量，D错误。故选C。【点睛】本题考查能量代谢，要求考生识记ATP的产生途径，掌握光合作用和化能合成作用过程，能结合所学的知识准确判断各选项。二、多选题21．AD【解析】【分析】分析图示可知，①为染色质，②为核膜，③为核仁，④为核孔，核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，核孔具有选择性。【详解】A、并非所有大分子物质都可通过④核孔进解析：AD【解析】【分析】分析图示可知，①为染色质，②为核膜，③为核仁，④为核孔，核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，核孔具有选择性。【详解】A、并非所有大分子物质都可通过④核孔进出细胞核，如DNA不能通过核孔，核孔是核质物质交换和信息交流的通道，A正确；B、真核细胞进行无丝分裂时不会出现①②③周期性的出现和消失，B错误；C、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，C错误；D、②为核膜，由两层生物膜构成，生物膜的结构是流动镶嵌模型，RNA经过④核孔需要穿过0层膜结构，且需消耗能量，D正确。故选AD。【点睛】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生对所学知识的识记能力。22．ACD【解析】【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）解析：ACD【解析】【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。2、观察细胞有丝分裂实验中，应该选择分裂能力旺盛的植物组织作为实验材料，如根尖分生区。3、酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和。【详解】A、斐林试剂能与还原糖在水浴加热的条件下反应生成砖红色沉淀，而蔗糖是非还原糖，A错误；B、双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应，鸡蛋清中富含蛋白质，因此将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色，B正确；C、观察植物细胞有丝分裂实验中，制作临时装片的流程是解离→漂洗→染色→制片，C错误；D、肝脏研磨液经过煮沸后，过氧化氢酶会变性失活，D错误。故选ACD。【点睛】23．AD【解析】【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整解析：AD【解析】【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。意义：证明了动植物界具有统一性。【详解】A、细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性，A错误；B、细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用，B正确；C、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，C正确；D、魏尔肖提出，所有细胞都来源于先前存在的细胞，D错误。故选AD。24．BD【解析】【分析】分析图示可知，①表示核膜破裂，染色体清晰，为分裂前期；②是末期；③新细胞核已形成，是子细胞；④是间期，有完整的细胞核。【详解】A、细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期包解析：BD【解析】【分析】分析图示可知，①表示核膜破裂，染色体清晰，为分裂前期；②是末期；③新细胞核已形成，是子细胞；④是间期，有完整的细胞核。【详解】A、细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期包括前、中、后、末四个时期，由上述分析可知，图示过程没有中期和后期，且细胞周期从分裂间期开始，因此①→②→③→④不能算一个完整的细胞周期，A错误；B、DNA的复制及相关蛋白质的合成发生在④时期，B正确；C、植物细胞在有丝分裂末期先形成细胞板再形成细胞壁，③过程中高尔基体的作用突出，C错误；D、经过该过程，两个子细胞中的核DNA含量相同，但细胞质DNA含量不一定相同，因此两个子细胞中的DNA含量可能不同，D正确。故选BD。25．ABD【解析】【分析】据相关学说“真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌”，则真核细胞与原核细胞应具有一定的共同特点，据此分析作答。【详解】AB、蓝细菌、罕见细菌解析：ABD【解析】【分析】据相关学说“真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌”，则真核细胞与原核细胞应具有一定的共同特点，据此分析作答。【详解】AB、蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞均具有细胞结构，均具有能合成蛋白质的细胞器核糖体，且细胞生物的遗传物质都是DNA，A、B正确；C、蓝细菌和罕见细菌为原核生物，原核生物无叶绿体，C错误；D、叶绿体为双层膜结构的细胞器，据题干信息“真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌”，叶绿体的外膜可能是来源于真核细胞的细胞膜，D正确。故选ABD。【点睛】明确原核细胞和真核细胞的区别和联系是基础，同时应能充分把握题干中叶绿体的起源，进而分析作答。三、非选择题（实验解答题）26．物质浓度差/物质浓度易化扩散或主动转运（写全给分）吸收a易化扩散d等量的非洲爪蟾卵母细胞十等量的HgCl2溶液非洲爪蟾卵母细胞的低渗溶液实验组号水通透速率甲组快乙组慢【解析】【分析】分析图1：a是通过主动运输方式吸收某物质，b是通过自由扩散方式吸收某物质，c是通过自由扩散方式排出某物质，d是通过易化扩散吸收某物质，e是通过主动运输方式排出某物质。分析图2：甲曲线所示物质的运输速率随着物质浓度的增加而增加，说明只受物质浓度的影响，因此可判断为自由扩散；乙曲线所示物质的运输速率在一定范围内，随物质浓度的增加而增加，超过该范围，不再随物质浓度的增加而增加，说明受到载体蛋白数量的限制，可判断为易化扩散或主动转运。【详解】(1)图2中的甲曲线所示物质的运输速率随着物质浓度的增加而增加，其物质跨膜运输的方式为自由扩散，因此影响图2中甲曲线所代表物质跨膜运输速率的因素是物质浓度。乙曲线所示物质的运输速率在一定范围内，随物质浓度的增加而增加，超过该范围，不再随物质浓度的增加而增加，说明受到载体蛋白数量的限制，可判断该物质的运输方式是易化扩散或主动转运。(2)图1中的a是通过主动运输方式吸收某物质，e是通过主动运输方式排出某物质。在主动运输过程中，物质是从低浓度一侧运输到高浓度一侧。依题意可知：海水中物质X的浓度低于细胞中物质X的浓度，海水中物质Y的浓度高于细胞中物质Y的浓度，由此可知该细胞能主动地吸收物质X，可用图1中的a表示。(3)图1中的d是借助通道蛋白、以易化扩散的方式吸收某物质。水分子借助水通道蛋白被红细胞吸收的方式为易化扩散，可用图1中的d表示。(4)依题意可知：该实验目的是验证HgCl2对膜蛋白A（一种细胞膜上的水通道蛋白）的功能有抑制作用，自变量是HgCl2的有无，因变量是细胞水通透速率，而其它对实验结果有影响的因素均为无关变量，应控制相同且适宜。依据题干中给出的实验材料、不完善的实验思路、实验设计遵循的对照原则、等量性原则和单一变量原则可推知，本实验补充完善后的实验思路如下：①根据实验要求分组如下：甲组：非洲爪蟾卵母细胞若干＋适量的生理盐水。乙组：等量的非洲爪蟾卵母细胞＋等量的HgCl2溶液。②把各组卵母细胞放入非洲爪蟾卵母细胞的低渗溶液中，利用细胞水通透速率测量装置测量细胞水通透速率。③由于是验证性实验，结论是已知的，即HgCl2对膜蛋白A的功能有抑制作用，所以预期的实验结果是：甲组细胞的水通透速率快，乙组细胞的水通透速率慢。【点睛】解答本题的关键在于：①要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体几方面考虑；②明确第(4)题的实验目的是验证HgCl2对膜蛋白A的功能有抑制作用，由此准确定位自变量、因变量和无关变量，预期实验结果应与膜蛋白A和HgCl2的功能相对应。在此基础上，结合题意并从图示中提取信息对各问题进行分析解答。27．（一定的）流动性142细胞质基质DNA和氨基酸8中心体【解析】【分析】图中，1是细胞膜，2是细胞质基质，3是高尔基体，4是核膜，5是内质网，6是线粒体，7是核糖体，8是中心体，9是核仁，10是染色质。【详解】（1）吞噬细胞通过胞吞作用吞噬细菌，说明1细胞膜具有一定的流动性。（2）肠道内的葡萄糖被细胞利用，依次通过的生物膜层数小肠上皮细胞（2层），通过毛细血管时要经过双层毛细血管壁细胞（4层），组织细胞膜（1层），所以一共通过7层生物膜，生物膜是由2层磷脂分子组成的，所以一共通过14层磷脂分子。（3）大腿肌细胞，在进行剧烈运动时，细胞的2细胞质基质进行无氧呼吸，将葡萄糖分解成乳酸，所以大腿肌肉感到酸痛。（4）染色质由蛋白质和DNA组成，所以用蛋白酶和肽酶处理染色质将蛋白质分解成氨基酸，同时剩下了DNA分子。（5）水稻叶肉细胞中没有8中心体。【点睛】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。28．载体（蛋白）糖蛋白（糖分子或糖被）选择透过性一定的流动性bade【解析】【分析】1、分析题图可知，A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，D为糖蛋白，糖蛋白又名糖被，顾名思义，其位于细胞膜外侧，所以上侧为细胞外。2、物质跨膜运输方式包括被动运输和主动运输两种，被动运输是顺浓度梯度运输，主动