2024届山东省滨州市阳信县化学九年级第一学期期中调研试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届山东省滨州市阳信县化学九年级第一学期期中调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在温室大棚中种植蔬菜,经常向棚内施放二氧化碳,其目的是A.产生温室效应,提高棚内的温度B.使害虫窒息死亡,防止植物病虫害C.促进植物的光合作用,提高蔬菜的产量和品质D.避免棚内发生火灾2.小东在生活中观察到下列变化,属于化学变化的是A.稻谷碾米 B.清水淘米 C.生火煮饭 D.瓷碗盛饭3.“共享单车”方便了市民的绿色出行;随着夏季气温的升高,“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是()A.分子停止运动B.分子质量变大C.分子本身的体积变大,分子运动速率减慢D.分子间隔变大,分子运动速率加快4.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是A.t2时刻,O2开始产生B.c代表O2C.a代表KClO3D.t2时刻,KMnO4开始分解5.化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是A.看 B.听 C.闻 D.吹6.已知N2的密度比空气的小,气体X、Y为CO2和N2中的一种。某同学用下图装置验证碳酸能使紫色石蕊变色。实验中装置气密性良好,一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。具体操作有:a.通入气体X;b.通入气体Y;c.滴加适量水。下列说法中正确的个数是①X为N2,Y为CO2②操作步骤为bacb③操作c中只需打开分液端斗活塞即可④纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥A.1个 B.2个 C.3 D.4个7.下列化学式书写不正确的是A.氯化钠NaCl B.氧化钙CaO C.氯化铁FeCl2 D.硫酸镁MgSO48.“尿不湿”中的吸水材料是聚丙烯酸钠,它可由丙烯酸()与氢氧化钠反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是()A.相对分子质量为72gB.其中氢、氧元素的质量比为C.其中碳元素的质量分数为50%D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成9.“丹桂飘香”,此现象说明()A.分子间有间隙B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子在不断地运动10.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素属于有机物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素由27个原子构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:(1)该口服液中的锌属于(填:“常量”或“微量”)元素;(2)每支口服液中锌的质量分数为(精确到0.1%);(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液支,才能满足身体的需要。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:m_____。(2)实验室制取CO2的化学方程式为_____,收集装置为_____(填装置序号,下同),验满的方法是_____。(3)若用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置为_____,反应的化学方程式为_____。若用E装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)若要F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是_____(填序号)。a空气b氧气c氢气(5)兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。(查阅资料)反应物的浓度越大,反应速率越快。(实验过程)(注:盐酸足量)(实验分析)①若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_____对照(选填实验编号)。②除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是_____和_____。(交流讨论)与甲相比较,下列对丙的分析,错误的是_____(选填编号)。A反应更为剧烈B产生的二氧化碳速度更快C产生的二氧化碳的质量更大四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学就在我们身边(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。①加碘食盐中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。②举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例:________。③“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白内障,生活中硬水要通过_________降低硬度后才能喝。⑤从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是___。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大(2)食品中的化学①食品包装中常充N2以防腐.是由于N2的化学性质______。②青少年缺钙会引起骨质疏松,钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要0.6g的钙,且这些钙有90%来自牛奶,则每人每天要喝_______盒这种牛奶。(3)农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明,同学们产生了疑问,这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨气溶于水形成氨水

(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_______。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是_____。③连接A、B装置,继续加热,观察到B中的现象是_____。④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是___________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为______g。⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为________。⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度__________。14.实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:a__________,b_______。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是____(填写字母)。写出该反应的化学方程式__________。(4)用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是____(用字母a、b、c对下图排序);用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_____________(写一点即可)(5)某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示:点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议________改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________(6)若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气,问可制得______mol氧气?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.2015年10月5日,我国科学家屠呦呦因发现并提纯抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖,请根据青蒿素的化学式C15H22O5计算:(1)其组成元素共有_____种,每个分子中共含_____个原子;(2)青蒿素的相对分子质量为_______;(3)青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为_______;(4)青蒿素中氧元素的质量分数_______.(结果精确到0.1%)请注意:需列出求解过程。16.智能手机是一种多功能通信工具。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,硅酸铝的化学式为Al2SiO5,请回答下列问题:(1)硅酸铝中硅元素化合价为_____________。(2)硅酸铝分子中铝原子和氧原子个数比为_____________,其相对分子质量是___________。(3)硅酸铝中_____________元素的质量分数最小。(4)324g硅酸铝中含有___________g铝元素。(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】A.二氧化碳含量增多会产生温室效应,是指大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,使地表与低层大气温度增高,而温室中温度升高是由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入,阻止冷空气进入和热量挥发.B.二氧化碳不供给呼吸,只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡;C.植物光合作用需要CO2,增加CO2含量可以提高农作物产量;D.二氧化碳能灭火,但在温室中施用的二氧化碳参与了植物的光合作用,不能达到用来防止火灾的目的;选A2、C【解题分析】

A、稻谷碾米是将米由固态碾压成粉末态,米的形状发生变化,但是没有生成新物质。故A不符合题意;B、清水淘米是将米表面的污垢清洗掉,没有生成新的物质。故B不符合题意;C、生火煮饭的过程中,需要燃烧物质生火。而物质的燃烧生成了新的物质,是一种化学变化。故C符合题意;D、瓷碗盛饭的过程中,饭没有生成新物质。故D不符合题意。故选C。3、D【解题分析】夏天温度高,分子间的间隔要增大,分子运动速率加快,轮胎内压强增大,故会使轮胎发生爆胎.故选D4、C【解题分析】

因误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,故加热时首先先分解KMnO4,此时就已生产氧气,而产生的MnO2再催化KClO3的分解;KClO3开始分解后,才产生KCl。结合题图并综上所述,得出a代表KClO3,b代表KMnO4,c代表KCl。【题目详解】A、KMnO4分解时就已生产氧气,即从t1时就已有氧气生成,A选项错误;B、氧气是从t1时就开始生成,B选项错误;C、KClO3需要MnO2催化,故KClO3的质量需要较多时间才减少,即为a线,C选项正确;D、是最先开始分解的,故质量应最少时间开始减少,即b线,D选项错误;故选C。【题目点拨】该题综合考察用固体制备氧气的两个反应,并对两反应的生成物的性质进行考察。同时需要注意反应开始的顺序。5、B【解题分析】A、量取液体时,视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误;B、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,图中操作正确;C、闻气体的气味时,防止气体有毒或刺激性,应用手扇动,不能直接凑到瓶口用鼻子闻,图中操作错误;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,用嘴吹易引发危险,图中操作错误,故选B。点睛:一些气体有毒或刺激性,闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻。6、A【解题分析】

操作顺序为a:通入X气体为二氧化碳(二氧化碳的密度大于空气密度),b:通入Y气体为氮气(氮气的密度小于空气),c滴加适量水,(纸花不变色)a通入X气体(二氧化碳气体)纸花变为红色。【题目详解】①因为二氧化碳密度比空气大,则X为CO2,氮气的密度比空气小,则Y为N2;故说法错误;②操作顺序为a:通入X气体为二氧化碳(二氧化碳的密度大于空气密度),b:通入Y气体为氮气(氮气的密度小于空气),c滴加适量水,(纸花不变色)a通入X气体(二氧化碳气体)纸花变为红色;正确的顺序为abca;故说法错误;③操作c中打开活塞开关,滴入少量水,即可关闭;故说法错误;④纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥;说法正确;所以①②③说法错误,只有④说法正确;故选:A。7、C【解题分析】

A、氯化钠中钠元素的化合价为+1价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化钠的化学式写为NaCl,书写正确,不符合题意;B、氧化钙中钙元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氧化钙的化学式写为CaO,书写正确,不符合题意;C、氯化铁中铁元素的化合价为+3价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化铁的化学式写为FeCl3,书写错误,符合题意;D、硫酸镁中镁元素的化合价为+2价,硫酸根的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则硫酸镁的化学式写为MgSO4,书写正确,,不符合题意。故选C。8、C【解题分析】

A.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;B.丙烯酸(C3H4O2)中氢元素与氧元素的质量比为:(1×4):(16×2)=1:8,故错误;C.丙烯酸(C3H4O2)中,碳元素的质量分数为,故正确;D.丙烯酸是由丙烯酸分子构成的,由丙烯酸(C3H4O2)的化学式可知,一个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,故错误。故选:C。9、D【解题分析】金秋时节,盐城中学丹桂飘香,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香。A、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误;B、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关,故选项错误;C、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关,故选项错误;D、由于分子是在不断的运动的,这是造成闻到花香的主要原因,故选项正确;故选:D。点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。10、D【解题分析】试题分析:A、有机物是含碳元素的化合物,黄酮素(化学式为C15H10O2)属于有机物,正确,B、根据化学式,黄酮素中碳、氢元素的质量比=12×15:1×10=18:1,正确,C、黄酮素(化学式为C15H10O2)的相对分子质量=12×15+1×10+16×2=222,正确,D、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数,故应说一个黄酮素分子由27个原子构成,错误,故选D考点:有机物的概念,化学式的意义二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)微量(2)0.05%(3)1【解题分析】试题分析:(1)常量元素为氧、碳、氢、氮、钙、磷、硫、钾、钠、氯、鎂十一种元素,故锌为微量元素;(2)每支口服液中锌的质量分数为5.0mg÷10.0g×1000mg/g×100%=0.05%(3)体重为20kg的儿童每天还须服该口服液的支数为:20kg×0.5mg×1/2÷5.0mg/支=1支。考点:化学元素与人体健康、有关化学式的计算三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶C将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了Bac丙温度大理石的状态C【解题分析】

(1)锥形瓶是常用的反应容器,故答案为锥形瓶;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为;C;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;(3)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;若用E装置收集氧气,氧气应从短管进入,因为氧气的密度比水小;故答案为B;;a;(4)若要F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是氢气,因为氢气的密度比空气小;故答案为c;(5)①若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与丙对照,因为控制变量法只能控制一个变量;②除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是温度和大理石的状态;与甲相比较,对丙的分析,错误的是:产生的二氧化碳的质量更大错误,因为大理石质量相等,盐酸足量,产生的二氧化碳一样多,故答案为①丙;②温度;大理石的状态;C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、元素食物腐败(合理即可)吸附煮沸C常温下氮气的化学性质不活泼2检查装置气密性无色酚酞试液变红石灰水变浑浊3.414%79%【解题分析】

(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。①加碘食盐是在食盐中加入含碘的碘酸钾,来增加人对“碘”的摄入量,这里的“碘”是指碘元素。②进行得很缓慢,甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。(合理即可)③“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附水中的异味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性钙镁化合物反应生成难溶的沉淀,降低水中钙镁离子的浓度,从而降低了水的硬度,故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障,所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。⑤从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是:C。A、食物变质过程中,物质的种类发生了变化,从微观角度看,其实质是食物分子本身发生了变化,变成了新的分子,解释正确;B、结构决定性质,分子的结构不同,其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同,所以CO(煤气)有毒而CO2无毒,解释正确;C、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,其原因是:汞原子之间的间隔随温度升高而增大,随温度降低而减小。该过程中汞原子的大小没有发生改变,解释错误;D、因为分子运动速率随温度升高而增大,所以湿衣服晾在太阳底下干得快,解释正确。故选C;(2)食品中的化学①食品如果跟氧气接触容易腐败变质,故食品包装中常用一些无毒、易得、化学性质不活泼的气体做保护气。由于N2无毒、易得,且常温下化学性质不活泼,所以食品包装中常充N2以防腐。故填:常温下氮气的化学性质不活泼。②根据牛奶包装标签文字说明,每一盒牛奶中钙元素的质量最少为:,若儿童每天至少需要0.6g的钙,且这些钙有90%来自牛奶,则每人每天要喝这种牛奶的盒数为:。(3)农业生产中的化学[性质探究]①因为实验中要检验反应生成的气体,所以必须保证装置不漏气。因此用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是:检查装置气密性。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,因为E中是无色酚酞溶液,所以该操作的目的是检验反应中是否生成氨气。反应中生成的氨气溶于水生成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞溶液变红,故E中的现象是:无色酚酞试液变红。③连接A、B装置,继续加热,因为B中盛放的是澄清石灰水,所以该操作的目的是检验反应中是否生成二氧化碳。反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以观察到B中的现象是:澄清石灰水变浑浊。④碳酸氢铵在受热时分解生成氨气、二氧化碳和水,故反应的化学式表达式是:。[含量分析]⑤将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。因为C装置中的碱石灰能将反应生成的水分和二氧化碳全部吸收,碱石灰不能吸收氨气,氨气被D装置中的浓硫酸吸收,故装置D增加的质量就是反应中生成的氨气的质量。根据表中提供的数据,反应中产生氨气的质量为:152.4g-149g=3.4g。⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),此化肥含氮元素质量分数为:。⑦样品中某元素的质量分数=纯物质中该元素的质量分数×样品的纯度。故此化肥中碳酸氢铵的纯度为:。14、锥形瓶试管检查装置的气密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2(详见解析)【解题分析】

(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析;(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;(4)根据用排水法收集氧气时

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