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文档简介

2024届安徽省天长市关塘中学生物高一第一学期期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列相关描述与相应细胞结构匹配正确的是细胞结构描述A内质网是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”B染色质易被酸性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色的物质C核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D核糖体只在真核细胞中有A.A B.B C.C D.D2.下列有关染色质和染色体叙述,正确的是()A.光学显微镜下可以观察到染色质 B.染色质含有DNA、蛋白质和RNAC.染色质与染色体的成分和形态不同 D.细菌的染色质携带着遗传信息3.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有A.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B.叶绿体、核糖体、线粒体、和高尔基体C.核糖体、中心体、高尔基体和内质网D.线粒体、内质网、高尔基体和中心体4.分析HIV(RNA病毒)的化学组成,得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是()A.a→A的过程在HIV的核糖体上完成B.B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基C.a与a之间通过氢键相连接D.HIV的遗传信息储存在大分子B中5.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后,用清水引流,重复多次,则在此过程中如图所示的细胞中()A.区域①扩大,区域②紫色变浅B.区域①缩小,区域②紫色加深C.区域①扩大,区域②紫色不变D.区域①缩小,区域②紫色变浅6.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤()①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液;②观察实验现象;③向各试管滴1滴碘液;④向各试管注入1mL唾液并摇匀,并在各自的温度下静置5min;⑤将3支试管分别放在37℃的温水、沸水和冰块中维持温度5min最合理的实验顺序应为A.①→②→③→④→⑤B.①→③→②→④→⑤C.①→④→⑤→③→②D.①→⑤→④→③→②7.两种氨基酸(如下列结构式),它们在形成二肽化合物时,最可能相互缩合的基团是()A.①与③B.②与④C.②与⑥D.③与④8.(10分)常言道“马无夜草不肥”,从生物学角度看,该说法是有其科学依据的。生物体内有一种被称为“BMALI”的蛋白质,能促进脂肪堆积,这种蛋白质在白天减少,夜间增多。下列哪类蛋白质在生物体内的功能与“BMALI”最相似?()A.血红蛋白B.抗体C.胰岛素D.胃蛋白酶二、非选择题9.(10分)下面甲图表示植物体内有关物质的变化,乙图表示不同外界因素对光合作用的影响,请回答:甲图中表示光合作用的过程有____________,表示呼吸作用的过程有____________。(用图中编号表示)。甲图中X、Y表示的物质均为____________,②④过程均产生ATP,其中____________过程产生的ATP较多。乙图中,限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________,除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。乙图中B点(横轴上的点)时,光合作用相对速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。10.(14分)下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________,以保持细胞的功能稳定。脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。11.(14分)某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2,产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答:O2浓度为a时,酵母菌进行_______呼吸;O2浓度为b时,酵母菌产生CO2的场所有__________和________;O2浓度为c时,酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。O2浓度为d时,酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______,经过一系列的化学反应,与O2结合形成______,同时释放大量的_________,此过程需要附着在___________上的酶进行催化。据图分析,酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止,其主要原因是___________。12.解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_____________(填“上移”或“下移”)。乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容,分析丙图曲线:①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是____________________________。②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将_______________,原因是:_____________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、B3、A4、D5、D6、D7、B8、C二、非选择题9、①③②④[H]④光照强度温度外界C02浓度等于10、(l)高尔基体衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”)(2)脂质(或“磷脂”、“脂类物质”)(3)内质网COPI(4)一定的流动性受体进行细胞间的信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”)11、无氧细胞质基质线粒体(或线粒体基质)9[H](或NADH)H2O能量线粒体内膜随着O2浓度的增大,酵母菌无氧呼吸强度逐渐

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