《中国民间故事》整本书阅读交流展示课课件(完美版)小学语文五年级必读书目快乐读书吧

中国民间故事——整本书阅读交流展示课二、

人物对对碰三、

多彩展示会一、内容闯关赛目录内容闯关赛老师读完题目喊“开始”方可抢答

第一个站起来的同学获得抢答资格答对小组得一分，不按规则抢答将

取消资格。

(一)选择题

1.

下面哪一个不属于中国民间故事?

(

A

)A.

《女娲补天》B.

《梁山伯与祝英台》C.《孟姜女》神话故事与民间故事的区别：1、神话故事发生在远古，与创世纪有关；民间故事年代较晚，内容贴近现实生活。2、神话故事和超能力密切相关，主角多为神佛妖魔；民间故事基于历史事件人物衍生的视角，

反映底层小人物的生活。3、神话故事想象力神奇，具有单一性；民间故事是基于现实的夸张想象，会有重复的情节发生。2.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩同学找到下列故事，不符合本次主题的是(

B

)A.

《梁祝十八相送》B.

《列那狐的故事》C.

《田螺姑娘》3.在《中国民间故事》中赵州桥是(

C

)

修筑的。A.李春B.张果老C.鲁班和妹妹补充说明：据史料载，赵州桥是隋朝工匠李春设计并建造的。4.孟姜女故事中谁下令修长城

(A)A.秦始皇B.唐太宗C.乾隆5.人们称刘三姐为"(C)"A.诗仙B.花仙C.歌仙6.

(B)

那天，白娘子在许仙的勉强下喝

了一口雄黄酒，显露蛇形。A.清明节B.端午节C.中秋节(二)填空题1.

孟姜女哭倒长城(八百

)里。2.

梁山伯与祝英台最后双双化作了(蝴蝶

)。3.

白娘子被法海压在了(雷峰塔)4.

桃园三结义是讲(刘备

)、

(

关羽

)

和

(张飞

)三人在桃园拜盟结义的故事。5.

九色鹿经常帮助遇到困难的人，在帮助过弄蛇人

(调达)后被他出卖。6.

牛郎和织女每年7月7日这天只能在(

鹊桥

)相会7.

孟姜女的丈夫是(

范喜良

)八

仙

过

海

——狗咬吕洞宾

—

—

愚公居住处

—

—

包青天断案——

张飞穿针眼

—

—

哪

吒

闹

海

—

—各显神通。不识好人心；开门见山；铁面无私；大眼瞪小眼；

惊天动地；猜歇后语二、

人物对对碰田螺姑娘

梁山伯与祝英台

八仙过海(一)看图识人牛郎织女

孟姜女阿凡提七兄弟徐文长刘三姐林狠心(二)听音辨人(三)人物特点大集锦探索书中主要人物的性格特点，并用一个词语来形容你能想到的其他书中人物。如：知恩图报的老牛，忘恩负义的调达。)

的

(故事名称主人公形象特点故事结局《牛郎织女》牛郎勤劳善良幸福的生活、七夕相会织女勤劳、善良、向往自由《

白

蛇

传

》白素贞温柔贤惠宽厚善良一家三口幸福生活在一起法海只分人妖不辨善恶《

长发妹

》长发妹勤劳能干、善良为他人着想长发妹的头发

重新长出来，乡亲们过上了

幸福的生活三、

多彩展示会(一)故事小剧场1.讲故事的时候，可以适当丰富故事的情节。2.

可以创造性的以故事中人物的口吻讲述故事。3.

讲故事的时候，还可以配上相应的动作和表情。(一)故事小剧场题目阅读第作者阅读时间好词住句积累主要内容介绍我的感悟(收获)日阅读第13作者阅读时间好

佳

积询

句

累主

内

介要

容

绍我

的感

悟

收获)(二)读书笔记题

目作者阅读时间好词传句积累主要内容介绍我的感悟(收获)“快乐阅读，诗意成长”百日阅读储蓄卡题

目阳

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《孟美女哭长海》心地善良乐于助人

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文长牛郎透力见义勇为善良勤势(三)思维导图先学奇

淹不死也布嘎奥乌

用小石子填海吴琼避《白虫犯传老福一俭持方织去

被

往北比鹊桥照顾牛

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牛照生间故事反映见老牛

带回家过日子、结娘

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乐于人机参明困机智不畏强里美丽有英血梁山伯

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聪明总明机徐文长徐善于观察华它度勇政

七兄劳机智灵活儿媳妇起人人乌生活数素次不到天做好行位的性格安总勇敢智多谋泰娃

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证中混问政事明来出

白504代民间故事读后感今曰,

我读完了中国民间故事)

这本书看完这本,

我受益匪浅,

不仅仅明白了多道理,

也同时被故事中的主人公的所作所为深深的感动着。当你走进民间故事时,

你会发现这里既有诚实善良的农夫,也有阴险贪婪的地主;既有美用漂亮的织女,

也有丑陋可怕的巫婆,

既有懒惰探心的恶龙,也有勤劳朴实的弟弟其中令我印象最深刻的一篇就是郎尔事主要讲的是:郎从小贫究和长大后又被哥破逐出家门,

翻结为夫妻,却因身份有别而被迫分离的故事

民间故事，是老百性靠智慧靠思想一代一代流传下来的，它会告诉你什么是善良，什出是勤劳，什么是做人的道理，孩做什么不该做开如我看到设个故事时差点哭了出来，因为

生即苦苦绝求犯女

所以我看出了牛郎对织女

的深情，让我明白了多情是美好的，值得人们这点点滴渔都有可能成为人类未来的经去追求

作业

月

目

班级504姓名顾珈宁作业

月

日

班级504

姓顾宁(四)读后感《

《

许

牛牛书我通过《鲁妹造

伞》的故事明白了任何发明创造都离不开

观察和思考，我们要

养成留心观察，遇事

多动脑筋的好习惯，

做生活的有心人。——504徐一铭读完《愚公移山》的故事，

我深深地被触动，我想着这样

一个快九十岁的老人，还能胸

怀大志，无论遇到什么困难都

不气馁、退缩，

一直朝着目标

前进。他的这种精神鼓励着我，

想想我平时学习的时候懒得动

脑子，不想思考，不肯努力，跟愚公比起来我实在是太渺小

了。以后，我要要克服懒惰、

没有毅力的坏毛病，像愚公一

样顽强、坚忍不拔地对待学习和生活中的困难。——504封紫昕我

最

喜

欢

的

是

《花木兰从军》的故

事，它讲述了花木兰

替父从军的事情，我

一方面被花木兰的孝

心感动了，另一方面

也感受到女性的力量，

女子并不一定是柔弱

的，她们也可以是坚

强的。当一个女子穿

上帅气的军装，洗净

胭脂的香味，她也是

气宇轩昂、英气逼人

的少年。——504别萱彤(四)读后感西人生洁的很幸福，不生了一个可旅一女城天河相漏括桥业法格从此已后，4郎在天河这边，积女在无河

边。(五)连环画王母娘娘知道了山女们到人间玩质要把

好氏回来。百一天，老又汉动了，无前吓言源田

，

织

如

布从

此

，天

乐

你

蛋

月

过右透射座山

跟你安妙衣的

就是你的声毒子②

相依为个③

老牛报恩孟蔓主哭长富前世绿起百根见列许山动了心在需年锌山聚把平信龙起。端阳原变00年前一个收事激指与在观君药点下来西泡早找救过地的山教重转世报恩。两人的心已素紫合在一起，携于共入华堂。于是她、后