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文档简介
升华与凝华
第十二章温度与物态变化复习回顾1、固态和液态之间的转化过程分别叫什么?吸热还是放热?物质从固态变成液态叫熔化,是一个吸热过程;物质从液态变成固态叫凝固,是一个放热过程。液态和气态之间的转变过程分别叫什么?吸热还是放热?物质从液态变成气态叫汽化,是一个吸热过程;物质从气态变成液态叫液化,是一个放热过程。在试管中放入少量碘并盖紧塞子,烧杯中加入热水,将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。仔细观察:
1.加热前碘是什么状态的?
2.加热过程中发生了什么变化?
3.停止加热并冷却过程中看到了什么现象?碘升华和凝华实验
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
升华过程中物质需要吸热。固态加热前碘是什么状态?加热后碘是什么状态?气态变化条件:吸热物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华过程中物质需要放热。固态停止加热冷却后试管壁上的碘是什么状态?加热时碘是什么状态?放热气态变化条件:冬天窗户上的“冰花”由空气中的水蒸气凝华而成二、生活中的升华与凝华现象想一想:看见这只灯泡,你有什么问题吗?1、灯泡为什么会变黑?2、黑色的物质是怎么形成的?……飞机播洒干冰降雨壮观的雾凇三、物态变化中的吸放热
固态液态气态熔化汽化凝固液化凝华升华吸热的有:熔化、汽化、升华放热的有:凝固、液化、凝华吸热吸热吸热放热放热放热云露雾雪霜云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的?雨思考:露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着在他们的表面上,这是一种液化现象。雾和云的情况相同,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云,因此雾和云都是水蒸气液化现象。云露霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的温度,直接凝华为固体。雪是天气较冷的时候,空气中的温度低于零摄氏度,水蒸气在空中凝华成固态,为六角形的冰晶(叫雪花),在飘降时相互结合形成雪片或雪团。雪霜雹是冰球,它的形成较复杂,云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空,凝固成小冰珠,小冰珠在下落时,其外层受热熔化成水,并彼此相结合,使冰珠越来越大,如果上升气流很强就会再升入高空,在其表面凝结一层冰壳。经过多次上下翻腾,能结合成较大的冰珠,当上升气流托不住它时,冰珠就落到地面上,形成冰雹。冰雹课堂小结气态液态固态(吸热)(放热)液化汽化升华(吸热)(放热)凝华熔化(吸热)(放热)凝固1、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。
(1)萘球过一段时间后会变小。______
(2)冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______
(3)沥青马路在太阳照射下熔化。______
(4)洒在地上的水很快干了。______
(5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时,镜片上会出现一层小水珠。______
(6)寒冷的早晨,窗玻璃上凝结着冰花。______练一练升华升华熔化液化凝华汽化2、关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系,下面说法中正确的是:(
)
A、雨水是水的液化形成的
B、露水是水的汽化形成的
C、霜是水蒸气凝华形成的
D、雾是水蒸气凝华形成的
3.在物态变化过程中,放出热的是()
A.凝华、凝固、汽化
B.熔化、凝华、液化
C.液化、凝固、凝华
D.汽化、升华、熔化练一练CA3.火箭发射时,为了保护发射底架,需在发射塔底部修一个大大的水池,为什么?白色气团是什么?答:水汽化时要吸热,所以可以保护发射底架。大量的水蒸汽离开水面后,再次遇冷而液化,所以有大量的白气出现。练一练
好问,是好的。……如果自己不想,只随
口问,即能得到正确答复,也未必受到
大益。所以学问二字,“问”放在“学”
的下面。结束语第十九章走进信息时代踏上信息高速公路
1.什么是“信息高速公路”信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络。现代通信网络由光纤通信(激光通信)、现代电信通信(微波通信、卫星通信、移动通信)和互联网(网络通信)组成,实现了信息的大容量、高速度传输,形成了“信息高速公路”。2.信息高速公路是由什么组成的呢?情景引入(1)了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。(2)初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。学习目标2.利用___________________________微波通信。微波通信是远距离通信的重要手段之一。1.光导纤维中的___________是以不断____________的形式向前曲折传播的,因此光缆可以不沿直线铺设。3.利用___________和_____________将分布于世界各地的计算机连接起来,叫做互联网激光反射微波传播进行的通信称为通信线路电磁波预习反馈光导纤维简称光纤。光纤是传输光信号的介质。光是比微波频率高的多的电磁波。光纤通信中用的是激光,不是普通的光。电话、电视、广播等信号以及数据文件可以在光纤构成的“信息高速公路”上传播,并且互不干扰。一.光纤课堂学习各种光导纤维课堂学习光纤通信安普XG光纤课堂学习光纤信号转换实物光纤转换器课堂学习
研究光纤是怎样传输信号的活动:课堂学习光纤的传播光导纤维中的激光是以不断反射的形式向前曲折传播的,因此光缆可以不沿直线铺设。课堂学习光纤的优点:说明:电磁波的频率越高,所运载的信息量越大。由于光波的频率远大于无线电波的频率,所以光波所运载的信息量远大于无线电波的。光纤传递信息有哪些优点?光纤是传播光的介质,其优点是抗干扰能力强,能减少信号衰减,适用于远距离传播大容量信息。课堂学习例1:光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式,通常用来制作光纤的材料属于()A.绝缘体B.导体C.超导体D.半导体解:光纤通信是利用激光在光导纤维中传输的一种通信方式;光导纤维的制备材料是二氧化硅,即玻璃丝,属于绝缘体,故A正确.故选A.A例题分析现代电信网络由微波通信、卫星通信、移动通信组成,与互联网(网络通信)、光纤通信共同实现了信息的大容量、高速度传输,形成了“信息高速公路”。二.现代电信网络课堂学习微波通信课堂学习微波通信利用微波传播进行的通信称为微波通信。微波通信是远距离通信的重要手段之一。微波通信包括点对点特高频通信、一点对多点用户无线通信、地面微波接力通信、无线移动通信、卫星通信、散射通信等。微波接力通信的通信容量大,建设费用低,抗灾害性强,能满足各种电信业务的传输质量要求,是一种被广泛应用、具有强大生命力的通信方式。课堂学习微波几乎沿直线传播通常讲的微波通信是指地面微波接力通信。由于微波是直线传播,而地球表面有一定的弧度,在实现远距离微波通信时,要每隔50公里左右设一微波站。发射台发出信号后,经中间的微波站接收并放大信号后,再转发到下一微波站,就像接力赛跑一样,所以微波通信又称微波接力通信。课堂学习卫星通信通信卫星大多是相对地球“静止”的地球同步卫星课堂学习同步卫星课堂学习主站课堂学习课堂学习用3颗通信卫星就可以实现全球通信。卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站,靠微波传递信息的。目前用来转发信号的通信卫星相对于地球站来说是呈静止状态的。卫星通信可用于国内或国际通信,能传输电报、电话、传真、电视和高速数据等,卫星通信有通信频带宽、传输容量大、覆盖面积大、可进行多址通信等特点。课堂学习移动通信是指在一定地区范围内,行进中的人和车辆(或船舶)和市内电话网间的用户间通过无线电通信设备和电话交换机设备可相互拨号呼叫接通电话的通信方式。移动电话用微波信号与电话网络联系。我国的移动通信采用“小区制”,即将整个覆盖区域划分成许多个六边形的小区,一个个鳞次栉比,形成蜂窝状结构,“蜂窝移动电话”也因此而得名。手持移动电话(手机)就是移动通信的成员之一。蜂窝移动通信是采用蜂窝无线组网方式,在终端和网络设备之间通过无线通道连接起来,进而实现用户在活动中可相互通信。其主要特征是终端的移动性,并具有越区切换和跨本地网自动漫游功能。移动通信课堂学习例2:关于卫星通信,下列说法正确的是()A.卫星通信使用的是中波或者短波B.通信卫星只能用来传递声音信号C.通信卫星相对于地面是运动的D.通信卫星既能传递信号,又能放大信号解:A、卫星通信是利用微波来传递信息的,故错误;B、卫星通信既能传递声音信号,也能传递图象信号,故错误;C、通信卫星相对于地球是同步的,即是静止的,故错误;D、通信卫星既能传递信号,又能放大信号,故正确.故选D.D课堂学习利用通信线路和电磁波将分布于世界各地的计算机连接起来。通过因特网可以收发电子邮件,看到不断更新的新闻,查到所需的各种资料。随着通信技术的发展,现在已经可以在很短的时间内传送越来越大的信息量,信息传送的速度甚至能够满足电视等活动画面的需要,我们已经可以轻松地在网上看电视了。三.互联网(因特网)课堂学习全球卫星定位系统(GPS)全球卫星定位系统(GPS)是一个能够快速提供精确的位置和时间等信息的系统。全球通用,全天候服务。GPS全球卫星定位系统由三部分组成:空间段:—GPS卫星。在太空中有24颗带有原子钟的卫星组成一个分布网络,分别分布在6条离地面2万公里以上、倾斜角为55°的地球准同步轨道上,每条轨道上有4颗卫星。GPS卫星每隔12小时绕地球一周,使地球上任一地点能够同时接收7~9颗卫星的信号。地面段:—地面监控系统。保证空间原子钟的计时准确,并完成导航数据的计算。用户段:—GPS信号接收机。现在GPS系统的应用不仅局限在军事领域内了,而是发展到汽车导航、大气观测、地理勘测、海洋救援、载人航天器防护探测等各个领域。课堂学习2.我国是全世界手机用户最多的国
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