读万里路,读万卷书它给我们带来无穷无尽的营养路遥谈读书的意义

读万里路,读万卷书它给我们带来无穷无尽的营养路遥谈读书的意义

在某种程度上，阅读改变了路桥本人，改变了路桥的生活方式。路遥又是一位喜欢“苦思冥想”的人,所以他对读书体会颇多,体验颇深。一、“痛苦”的情感我们知道,刺激路遥发奋读书的一个重要原因是山区闭塞的环境和滞重的生活节奏,以及他少年时代的种种磨难,使他产生了追求新生活的愿望。“他想了解更广阔的外部世界”。“了解更广阔的外部世界”的途径有二条,就是古人所说的“行万里路,读万卷书”。“行万里路”,路遥当时没有条件,走不出去;“读万卷书”,还有些可能,有些书可以“捉住就读”,钻进书中的世界里去。事实上路遥也真的通过读书“了解更广阔的外部世界”了,所以在他的作品里有时抑制不住自己,直接出面说教:“一个中学生就要开始养成每天看报的习惯,这样才能开阔眼界;一个有文化的人不知道国家和世界目前发生了些什么事,这是很可悲的……”在《平凡的世界》里,当孙少平读了田晓霞带给他的一切读物后,路遥写道:“就这样,孙少平被田晓霞引到了另外一个天地……他的灵魂开始在一个大世界中游荡……”。这虽然是写孙少平,但却都是路遥的体验、认识。路遥认为,一个人读书多了,开阔了眼界,心中有了大世界之后,灵魂就要躁动不安了,就要有了别人难以理解的苦恼了。这种“不安”和“苦恼”来自不再甘心在狭小的天地里过平淡的生活,而要到广阔的世界去寻求新的生活。在《平凡的世界》里,作者写到孙少平结束三年教师生涯,回家当农民后的“苦恼”时,禁不住地抒起情来:“谁让你读了那么些书,又知道了双水村以外还有一个大世界……你知道的太多了,思考的太多了,因此才有了这种不能为周围人所理解的苦恼……”。由这种“苦恼”激起了他远行的愿望。这是没有深切地体验无论如何也写不出来的一些话语。作家路遥当年就是这样一种情绪,要不然,他不会象他笔下的孙少平一样,离开家乡到县城去打工。二、“读的书容易”路遥的这种认识是通过《平凡的世界》里的一个情节表现出来的。在学校里,孙少平结识田晓霞,主要是“被这个女孩子的个性和对事情非同一般的认识强烈地吸引了”。田晓霞“她读的书很多,看问题往往和社会上一般的看法不一样,甚至完成相反。有时她竟然还不同意报纸上的说法,这使孙少平常常大吃一惊”。作家路遥无疑是说“非同一般的认识”来自于“读的书很多”。这是路遥的深切体验,肺腑之言。路遥在一九七三年与《延河》编辑董墨谈话,使董墨“心里不禁有点震惊”,而且觉得“这个年轻人不简单”主要来自于路遥在“文革”中“碰得头破血流”的教训,更来自于他对书籍“捉住就读”的结果。路遥显然是借助这样的艺术描写,向人们揭示出“读的书很多”能产生“非同一般的认识”的原因是,站的视点高了,观察事物的角度多了,对事情的认识就全面了,正确了,能认识事物的本质了,这样就“对生活增加了一些自信和审视的能力”了。更重要的是,因此它能改变一个人的精神世界,使人的精神不断地得到超越和升华。路遥自己有深切地体验,因而在他的作品中才有真切地表现。三、路遥的读书体验很深路遥的这种认识也是通过他的作品表现出来的。在《平凡的世界》里,孙少平到黄原打工,白天背沉重的石头,脊背磨得皮破肉绽,累得精疲力尽,晚上还要站在路灯下看一会书。路遥写道,是书籍使孙少平从痛苦不堪中解脱出来:但无论如何,这使他无比艰辛的生活有了一个安慰。书把他从沉重的生活中拉出来,使他的精神不致被劳动压得麻木不仁。通过不断地读书,少平认识到,只有一个人对世界了解得更广大,对人生看得更深刻,那么,他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解;甚至也会心平气静地对待欢乐和幸福。很显然,路遥没有这种体验,绝对写不了这段文字。我们知道,体力劳动者解除疲劳的方式有种种,有倒头便睡的,有借酒麻醉的,有说笑解闷的……只有有文化又有读书爱好的人才懂得读书是最好的解脱办法,也才能体验到读书给人的慰藉。路遥打过工,为写《平凡的世界》又特意地去体验打工生活,因此他才有这样深切的体验,才有这种独特的认识。路遥接着写道:四、“吸引”与“力量”:“孙少平”的启示路遥认为,读书不仅能满足人的精神需求,而且能纯洁人的感情,净化人的灵魂,使人的精神世界发生变化,成为一个不同于原我的新人。路遥的这种认识,通过我们举过的孙少平读了田晓霞带给他的一切读物后所发生的变化的例子可以得到证实,在路遥的作品里,我们发现有这样一个特点,凡是肯于读书的人,他都赋予他们不凡的气质。如高加林的“飘洒”,孙少平的“吸引力”,田晓霞的“个性”……在《平凡的世界》里,作家路遥借顾养民之口说出“孙少平身上有一种说不清的吸引力”的原因“除性格以外,最主要的是这人爱看书”。然后议论道:知识就是力量——他父亲告诉他说,这句话是著名英国哲学家培根说的。是的,知识这种力量可以改变一个人,甚至可以重新塑造一个人。路遥坚信这一点,所以他生前坚持读书、写书。为了进一步强化这种认识,路遥在《平凡的世界》里写孙少平夜读《白轮船》时所引起的感情激荡和灵魂震颤之后,又让他发现胡永州欺侮小翠,而紧接着出现孙少平义救小翠的情节。孙少平救小翠的动力是什么呢?路遥写道:这时,他眼前出现了那只美丽慈爱的长角母鹿和它被砍下的头颅了,出现了那个小孩以及最后淹没了他的那冰冷河水深不可测的湖……。书籍纯洁感情、净化灵魂的力量通过路遥这种艺术创造已经被强调到一定的程度了。而且路遥又把孙少平与“萝卜花”对胡永州欺侮小翠事件的态度作了鲜明的对比,意在指出读书人和不读书人精神境界就不一样。这种态度无疑是近乎偏激了,但我们对路遥应予以理解。路遥为了强调自己的这种认识,强化自己的这种体验,进行点艺术夸张,虽然有让人挑剔之处,可并无可指责之理。五、路遥的读书观作为作家,路遥读书,主要是研究、探索艺术规律,提高文学创作水平。特别是他准备创作长篇巨著《平凡的世界》时的所有读书活动,更是立足于研究长篇小说的艺术特征和艺术规律,以作为创作《平凡的世界》的借鉴。路遥在《答中央广播电视大学问》里,回答有关创作的一些问题时,举了他读过的很多作品为例来说明自己读书的目的和意义。如谈如何观察生活时,他举苏联五、六十年代的作品《茹尔宾一家》和《叶尔绍夫兄弟》为例,说明作家应该“了解整个社会生活的复杂状况”,这样才能“把人物放在整个社会生活中间”,“而社会生活也进入到工厂这个范围里去了”,这样的作品就是“引起了社会各方面都去阅读,并给予好评”。在谈作家的体验时,举托尔斯泰的作品为例,“从《一个地主的早晨》的主人公,到《复活》中的聂赫留朵夫,到列文,都有托尔斯泰自己的影子。”从而强调“体验”对作家创作的重要性。在谈作品的构思问题,路遥又举了托尔斯泰的作品《安娜·卡列尼娜》和司汤达的作品《红与黑》的构思过程来说明艺术想象、艺术虚构的必要性。谈选材问题时,路遥以福尔摩斯侦探案的作者为例,说明“从文学史上看,如果只是从生活中寻