记叙文方法解析

、景物描写的方法修辞手法动静结合（化静为动化动为静）正面侧面相结合（侧面衬托对比衬托）虚实结合（想象联想）情景交融、寄情于景、借景抒情（托物言志）以声写静欲扬先抑二、人物描写的方法外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写（细节描写）2•侧面描写（侧面衬托）反面对比衬托4•欲扬先抑三、描写景物的角度1•感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉（形、色、声、味）2•观察角度（方位、空间）：由上到下，由远到近3•观察的顺序：由主到次，由点到面，右面到点4•时间变化：早中晚春夏秋冬5•状态：动态、静态6.正侧结合四、赏析1•对比：将_和_对比，突出了事物（或人物）什么特点表达了什么情感（或主旨）2•欲扬先抑：先写_，为下文写_铺垫，更好地突出了事物（或人物的特点），表达了什么情感（或主旨）景物描写：1.用了什么修辞手法或其他写作手法写出了景物的什么特点传达了人物什么情感传神的字词人物描写1.运用了什么人物描写和方法（如有修辞手法也需表明）写出人物什么心理突出人物什么性格传达作者或人物什么情感传神的字词*（说说句子的表达作用：类同于景物或人物的赏析，外加结构上的作用）环境描写的作用：1.开头：点名故事发生的时间背景（用了什么修辞手法），描写了什么样的环境渲染了什么样的氛围衬托人物的什么性格或心情为下文什么情节埋下伏笔文末：象征了什么有时也需考虑和文中其他环境描写间的关系对比衬托②前后照应五、插叙的作用补充交代了什么信息，和文章中心内容间是什么关系（对比侧面衬托）为下文什么情节做铺垫更好地表现人物什么特征丰富了文章内容，增强了文章的可读性和趣味性六、题目的含义、作用1•一语双关型①点名故事发生的时间、地点、背景、环境设置悬念吸引读者是否是文章的线索一语双关：表层意思深层意思有时需要考虑和文章中某些内容之间的关系（a、概括文章的主要内容b、照应文章什么内容，使文章结构*）2•生动形象型：①用了什么修辞手法②写出事物或人物什么特征③抒发什么情感④有时需考虑和文章内容间的关系（同上a、b）七、写某个人物有什么作用是否是*的线索这个人物和主要人物的关系（对比关系，侧面衬托关系）更好的突出主要人物的特点这个人物对突出文章主题，表现作者情感有什么作用（具体阐述）［小说中“我”增加真实感］八、解释一句话的含义时的注意点（扣住关键词）如果有修辞手法或其他写作手法（写出事物什么特点，传达人物什么情感），一定要说出来如果有意思相对的词语，应分别解释，然后再总说如果这句中有多个意思，应分别说清楚，然后再总说有时需考虑和上下文某些内容的照应、对比、侧面衬托等关系。从而有力的突出了什么九、描写上的异同和思考点修辞手法上的异同其他描写方法上的异同（即景物描写、人物描写的方法）描写角度的异同（九）描写顺序的异同（时间空间逻辑）十、说明某一部分时候偏题1.这一部分写的是什么内容，是采用怎样的写作手法来表现文章描绘的对象的（a、侧面衬托b、对比衬托c、欲扬先抑）2.这一部分是如何突出文章的什么主题的记叙文，散文，小说一、概括内容1.记叙文（重要事件、地点、人物、身份、特征）一个人，因为什么，做了一件什么事结果怎么样。*如果出现的内容不止一个，一定要概括全面。2.散文写景：写了什么特点的景"叙事：写了一件什么事 +抒发了什么情感写人：写了一个什么特征的人’1.小说：同记叙文*小说中的“我”不是作者二、记叙文的六要素时间地点人物起因经过结果三、小说的三要素人物情节环境J主要「开端J自然环境［次要J发展［社会环境1高潮L结局四、表达方式记叙描写讨论抒情说明五、写作手法/写法欲扬先抑 动静结合 化静为动对比衬托（反面） 虚实结合 化动为静侧面衬托 正面侧面结合 以闹写静寄情于景—借景抒情情景交融托物言志借物喻理象征想象、联想通篇采用一种修辞（拟人、比喻、夸张）夸张讽刺以小见大卒章显志篇末点题首尾呼应开门见山六、修辞手法比喻拟人排比（增强语势）对偶夸张引用通感*互文设问反问反复*排比、设问、反问也是句式七、景物描写的方法修辞手法动静结合（化静为动化动为静）正面侧面相结合（侧面衬托对比衬托）4.虚实结合（想象联想）情景交融、寄情于景、借景抒情（托物言志）以声写静欲扬先抑八、人物描写的方法外貌描写语言描写动作描写J神态描写心理描写（细节描写）侧面描写（侧面衬托）对比衬托欲扬先抑九、描写景物的角度形、色、声、味即感官、视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉观察角度（方位、空间）：由上到下，由远到近时间变化：早中晚 春夏秋冬动态、静态由主到次，由点到面，右面到点正侧结合十、赏析1•对比：将和对比，突出了事物（或人物）什么特点表达了什么情感（或主旨）2•欲扬先抑：先写—,为下文写—铺垫，更好地突出了事物（或人物的特点）,表达了什么情感（或主旨）景物描写：1.用了什么修辞手法或其他写作手法写出了景物的什么特点3•传达了人物什么情感传神的字词4•人物描写：1.运用了什么人物描写和方法（如有修辞手法也需表明）写出人物什么心理突出人物什么性格传达作者或人物什么情感传神的字词*（说说句子的表达作用：类同于景物或人物的赏析，外加结构上的作用）环境描写的作用：1.开头：点名故事发生的时间背景（用了什么修辞手法），描写了什么样的环境渲染了什么样的氛围衬托人物的什么性格或心情为下文什么情节埋下伏笔文末：象征了什么有时也需考虑和文中其他环境描写间的关系①对比衬托②前后照应十一、从写作手法和表达方式中任选一个角度赏析1•写作手法宀写景「用了什么修辞手法或其他写作手法，写出事物什么特征，传达人物什么情感，传神的字词「写人［用了什么描写人物的方法或其他写作手法，写出人物什么心理，突出人物什么性格，表达人物什么情感，传神I的字词表达方式：用了什么表达方式，突出事物什么特征（或人物什么性格心理）表达什么情感十二、插叙的作用补充交代了什么信息，和文章中心内容间是什么关系（对比侧面衬托）为下文什么情节做铺垫更好地表现人物什么特征丰富了文章内容，增强了文章的可读性和趣味性十三、题目一语双关型①点名故事发生的时间、地点、背景、环境设置悬念吸引读者是否是文章的线索一语双关：表层意思深层意思有时需要考虑和文章中某些内容之间的关系（a、概括文章的主要内容b、照应文章什么内容，使文章结构*）生动形象型：①用了什么修辞手法写出事物或人物什么特征抒发什么情感有时需考虑和文章内容间的关系（同上a、b）表意多样型：分别解析题目中标以不同的词语的意思十四、省略号的作用显示说话时的语态（吞吞吐吐，话犹未尽）表现人物什么性格传达人物什么心理或情感十五、文章结构的好处（小说，记叙文）（除去环境描写结尾）结构上的作用：总结上文，前后呼应。照应文题等——结构上（运用什么修辞或其他写作手法）表现人物什么特征］更好地表现人物或作者的情感 '内容上更好地表现文章什么主题留下想象空间 丿十六、记叙文，小说中某段的作用（除去环境描写）结构上：前后照应，首尾照应，承上启下，总结上文，引起下文等内容上：交代了什么信息（或叙述描写了什么内容）衬托了人物什么特征表现了文章什么主题*有时需考虑和上下文内容间的关系：f对比关系从而更好地表现了什么 侧面衬托的关系十七、写某个人物有什么作用是否是*的线索这个人物和主要人物的关系（对比关系，侧面衬托关系）更好的突出主要人物的特点这个任务对突出文章主题，表现作者情感有什么作用（具体阐述）［小说中“我”增加真实感］十八、解释一句话的含义时的注意点5.如果有修辞手法或其他写作手法（写出事物什么特点，传达人物什么情感），一定要说出来如果有意思相对的词语，应分别解释，然后再总说如果这句中有多个意思，应分别说清楚，然后再总说有时需考虑和上下文某些内容的照应、对比、侧面衬托等关系。从而有力的突出了什么十九、语言特色的思考角度1.语言风格犀利（鲁迅）亲切自然（冰心）含蓄* **如果要分析这些特点，应从词语入手或从句子入手，紧扣特点来分析词语句子中蕴含的丰富内容2.句式特点：①排比②设问③反问④对偶⑤*⑥长短句⑦*⑧*2.修辞手法或其他写作手法（见十赏析的内容）二十、描写上的异同和思考点5.修辞手法上的异同其他描写方法上的异同（即景物描写、人物描写的方法）描写角度的异同（九）描写顺序的异同（时间空间逻辑）二十一、说明某一部分时候偏题1.这一部分写的是什么内容，是采用怎样的写作手法来表现文章描绘的对象的（a、侧面衬托b、对比衬托c、欲扬先抑）2.这一部分是如何突出文章的什么主题的二十二、重读、停顿的作用（1）