初中物理学习规划

初中物理三年学习规划前言物理是初中阶段我们才接触到的一门全新的学科，也是中考中一门地位非常重要的学科。物理学科有其独到的特点，它完全不同于其他学科，想学好它，必须要掌握对应的方法。那么如何才能在物理学习之旅中顺利前行，最后成功登上中考辉煌或竞赛夺魁的彼岸呢？在这里我就结合教学感悟与优秀学生自己的经验分享，为即将开始或正在物理学习之旅中上下求索的你，提供一个方向。初中三年物理学习建议初一：兴趣是最好的老师，物理从现在开始。学好物理，首先我们要让自己感觉物理是有趣的，然后再去带着好奇与问题去学习它，那就会不断体会到将悬疑一个又一个解除的成就感，就会越学越有动力。最好的物理兴趣激发引导时期应该是在小学高年级和初一。对于进入中学的学生而言，初一是一个培养物理兴趣的黄金阶段。因为，此时我们还在初中的过渡和适应期，来自各方面的压力还比较轻松，这为接触趣味科学来陶冶兴趣提供了充足的时间保证。对于刚刚迈入初一的孩子来说，一个全新的环境，孩子们适应新的学期需要一个过程。这个时候应该尽可能的调整，让孩子打好语数英三门重要基础学科，而尽可能多一些时间放在这三门上。而物理此时最重要是一个初步的了解，知道什么是物理，慢慢培养对物理的兴趣，让孩子对物理的兴趣不断的增强、浓厚。到初二的时候，厚积薄发，那么学期物理来就会一气呵成。对于物理这门独特的学科而言，它分为声、光、热、电、力五个部分，这五个部分之间的几乎没有多大的联系，所以学习某个部分时容易遗忘其他部分。所以学习每个部分时，一定要慢慢吃透，复习起来才会不那么吃力。那么更重要的是，不同的部分，如何培养一种行之有效的方法，这是我们初一的孩子要做的事情。而我给大家的建议时：多看看物理趣味的书；动手做做不可思议的实验；生活的所有事情多问自己一个“为什么”；培养一种寻根问底的精神是学好物理的最关键因素。最好不要一开始就匆忙进行物理知识的学习，这很可能是揠苗助长。在我教过的和了解过的所有物理中考满分与竞赛优秀获奖学生中，几乎所有人都是在正式学习物理之前就已经对开始对其感兴趣了。并基本形成一套对物理的认知，一套属于自己打开物理世界之门的思维方式。初二：明确物理学科特点，珍惜课堂做好笔记。进入初二后同学们正式开始了初中的物理学习，在这一年中我们的主要任务是对各种物理知识内容进行系统的学习。但是，我们决不能盲目的去学。实际上从教学中我发现，所有物理学习优秀的同学并不是只凭一腔热情，再加上题海战术是自己取得优异成绩的，他们很了解物理学科的特点，学习方法明确。物理学科的特点是与生活实际紧密关联，最重要的能力是从场景与现象中提炼和构建模型，然后才是关联物理规律和公式进行演绎与计算。所以，会学物理的同学都会认真的听取和记录教师对过程与模型的讲解，仔细体会和积累各种练习资料中的关键方法。初三：梳理题型积累技巧，参加竞赛开阔眼界。进入初三，同学们已基本完成了整个初中阶段的物理学习，在这个时期我们要向中考发起最后的冲锋。在中考物理的复习过程中，我们要注意效率和方法，还要适当的提升高度和开阔眼界。毕竟中考不是普通意义上的过关考评，而是选拔性质的升学考试，因此区分学生能力水平的方面，并不仅仅局限于平时的教学。在提高复习效率方面，学生不要只顾做题的数量，而是应该追求做题的质量。比如总结考题的类型之后，你就会觉得原来的很多题就变成了几类题而已。如果梳理过难点、易错点后，就可以明确自己的薄弱环节，有针对性的去训练。另外，更要注意题目的巧解方法与技巧关联，比如有的题要列写3、4个方程才能解决，实际上只需要一个比例式就够了。要知道对于中考的选择、填空部分的压轴难题，不会用技巧解题的学生是不具备竞争力的。适当的参加物理竞赛对于中考来说是很有帮助的，因为在中考各部分压轴难题中经常会有一些新颖的模型出现，例如08-10年的中考力学大题。而应用物理竞赛正式侧重于从生活实际与工程应用中提炼模型来考察学生。参加这样的竞赛，可以很有效的提升学生的高度和开阔眼界，让学生能够在中考中遇到特别的模型后，处变不惊，从容应对。初中物理学习成长流程规划年级阶段典型事件与建议意义初一年级物理兴趣培养与激发阶段，培养物理思维1、部分学校提前开始物理教学；初中阶段学生开始接触和涉及物理学科的最早时期，是很好的物理学科兴趣培养与激发阶段。2、利用课余时间多参与课外科普体验和参观活动；3、阅览一些趣味物理科普读物，观看一些科普影片。初二上学期初中物理入门阶段1、初中物理课程正式开始；1、学生正式学习物理课程的第一阶段，是真正了解认识物理学的开始；2、主体学习内容：声、光、热、运动与测量、质量与密2、初中物理学习的适应期与过渡期；

度；3、要多问为什么，多积累生活现象；3、对于后续学习物理的兴趣和信心有至关重要的影响；4、要逐渐习惯物理符号及表达规范。4、而且由起步阶段学生物理水平相差不大，提前学习的学生很容易体现出较大优势。5、第一学期期末统考对后续物理学习动力的影响很关键，要把握好。初二下学期初中物理重点内容学习阶段（一）1、开始力学或电学主体的学习；1、初中物理难点和重点的开始；2、要注意开始培养构建模型的能力；2、学生物理方法与思考习惯的重要训练与成型期；3、要注意开始总结和梳理同一体系的物理规律之间的关联和培养物理学习方法与习惯；3、学生物理成绩两极分化的启示阶段。4、学习比较超前的学生有机会体验一次初中物理竞赛。5、本学期期末统考真正体现出学生的物理学习水平。初三上学期初中物理重点内容学习阶段（二）1、开始电学或力学主体的学习；1、初中物理难点和重点继续升级；2、多数学校开始将初二上内容穿插于初三学习同时进行回炉训练；2、学生物理综合能力的重要训练与培养阶段；3、要注意继续深入训练构建模型的能力；3、中学物理所有重要内容学习的结束，学生实力基本定

型；4、要注意开始训练自己对物理方法的综合运用能力；4、物理成绩两极分化达到高峰。5、本学期期末统考基本对学生目前的中考实力有了客观定位。初三下学期中考物理的复习冲刺阶段1、一模前，各学校开始第一、二轮次的复习；1、中考总复习开始；2、3月底，初中应用物理竞赛；2、学生物理综合应试能力的集中训练与提升的最后机会；3、备战与参加一、二模考试；3、优秀学生参加竞赛的最成熟时期，可以通过